精神運(yùn)動(dòng)和智力發(fā)育

精神運(yùn)動(dòng)發(fā)育是指組成行為的心理，肌肉成分的成熟；智力的發(fā)育是指記憶，推理，思維過(guò)程的成熟。

精神運(yùn)動(dòng)和智力的發(fā)育是連續(xù)的過(guò)程，主要依賴于中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能的成熟，所有兒童的發(fā)育過(guò)程相似。當(dāng)然，發(fā)育的速度是不同的；即使是某一個(gè)特定的兒童，一項(xiàng)或幾項(xiàng)發(fā)育可發(fā)生暫時(shí)的停止(如語(yǔ)言)。發(fā)育的過(guò)程從頭開(kāi)始(頭和手的功能發(fā)育先于腿和足)，從普遍，普通的反應(yīng)到特異的功能(如大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育先于精細(xì)運(yùn)動(dòng)功能)。由于缺乏足夠的實(shí)踐，發(fā)育可略有減慢(如長(zhǎng)期患病的兒童運(yùn)動(dòng)受限)，但相反的通過(guò)增加刺激不能明顯的加速發(fā)育。

精神運(yùn)動(dòng)和智力發(fā)育受各種內(nèi)在因素的影響(一般來(lái)說(shuō)，智力越高，發(fā)育越快)；家庭因素(如走路，講話和膀胱控制延遲常發(fā)生在一個(gè)特定的家庭中)；環(huán)境因素(如缺乏適宜的刺激會(huì)妨礙正常發(fā)育)；體質(zhì)因素(如肌張力減低或耳聾可改變正常發(fā)育)。從出生到5歲主要的發(fā)育過(guò)程總結(jié)于表256-6。