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護理學基礎理論課教學大綱-教學內容:第二章

護理學基礎理論課教學大綱教學內容:第二章:◎<第二章 護理程序在護理操作中的運用>&n醫(yī)學全.在線bhskgw.cnbsp;※<第二章 護理程序在護理操作中的運用>第二章 護理程序在護理操作中的運用學 時:2學時(授課2學時)內容提要:1. 護理程序的概念及步驟。2. 評估的內容及方法。3. 護理診斷的概念。4. 護理診斷的分類及成熟方法。5. 介紹有關潛在并發(fā)癥的問題。6. 討論如何根據(jù)病歷作出護理診斷。7. 護理診斷的排序。
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 ※<第二章 護理程序在護理操作中的運用>

第二章 護理程序在護理操作中的運用

學 時:2學時(授課2學時)

內容提要

1.  護理程序的概念及步驟。

2.  評估的內容及方法。

3.  護理診斷的概念。

4.  護理診斷的分類及成熟方法。

5.  介紹有關潛在并發(fā)癥的問題。

6.  討論如何根據(jù)病歷作出護理診斷。

7.  護理診斷的排序。

8.  護理目標的確定及陳述方法。

9.  護理措施的制定及陳述方式。

10. 執(zhí)行護理措施的注意事項。

11. 評價的步驟。

12. 護理程序在護理操作中的運用

目 標:學完本章后,學生將能夠:

1.  復述護理程序的概念及步驟。

2.  敘述評估的內容及方法。

3.  復述護理診斷的定義及組成部分。

4.  解釋護理診斷的分型方法。

5.  按正確格式書寫護理診斷。

6.  根據(jù)病例制定出合適的護理診斷。

7.  有針對地制定長短期目標并正確陳述。

8.  陳述護理措施的制定、實施和評價的注意事項。

9. 在護理操作中能運用護理程序為患者提供護理.

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