第十一章 化膿性細菌
課程名稱：醫(yī)學微生物學 授課章節(jié)：第十一章
授課對象：2003級醫(yī)學本科授課學時：衛(wèi)生資格考試網(wǎng)4學時
授課方式：理論課 PPt 授課教材：《醫(yī)學微生物學》（第6版)
一、 教學目的與要求
掌握致病性大腸埃希菌、志賀菌和沙門菌的致病物質及其所致疾病，熟悉腸道桿菌的共同特征，掌握肥達反應的原理、結果分析及臨床應用。了解致病性大腸桿菌的致病特點以及大腸桿菌在衛(wèi)生細菌學上的應用。
二、 講授內容及時間分配
腸道感染細菌（180min)
第一節(jié)：埃希菌（25min)
1．生物學性狀；
2．致病性----致病物質和所致疾病；
3．免疫性；
4．微生物學檢查法；
5．防治原則。
第二節(jié)：志賀菌（20min)
1．生物學性狀；
2．致病性----致病物質和所致疾��；
3．免疫性；
4．微生物學檢查法；
5．防治原則。
第三節(jié)：沙門菌（45min)
1．生物學性狀；
2．致病性----致病物質和所致疾��；
3．免疫性
4．微生物學檢查法
5．防治原則。
第四節(jié)：霍亂弧菌（45min)
1．生物學性狀；
2．致病性----致病物質和所致疾病；
3．免疫性；
4．微生物學檢查法；
5．防治原則。
第五節(jié)：副溶血性弧菌（25min)
1．生物學特性
2．致病性；
3．診斷與防治。
第六節(jié)：幽門螺桿菌（20min)
各病原性球菌的致病物質和所致疾病
小結（5min)
三、 教學難點
肥達反應的原理、結果分析及臨床應用
四、 教具bhskgw.cn/shouyi/ PPT/CAJ
五、 參考書籍
六、 思考題
1、不同的腸道桿菌有哪些共同生物學形性狀？
2、簡述引起腹瀉的大腸埃希菌及其所致疾病。
3、若有一例可疑菌痢病人，應如何采集標本？如何進行實驗室診斷？
4、簡述肥達反應的原理、實際應用和結果判斷時的注意事項。
5、名詞解釋：肥達試驗（Widal test)
