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護理學導論授課教案-第九章 護理理論:常用護理理論1

護理學導論授課教案第九章 護理理論:常用護理理論1:bhskgw.cn/kuaiji/南方醫(yī)科大學教案2006—2007學年春季學期所在單位護理學院系、教研室護理學基礎課程名稱護理學導論授課對象2006級護理本科授課教師肖燦華職稱副教授教材名稱護理學導論授課題目護理理論1南方醫(yī)科大學教案首頁授課題目護理理論1授課形式講授、討論授課時間2
bhskgw.cn/kuaiji/

 

南方醫(yī)科大學

教 案

 2006 2007學年  春 季學期

所在單位 護理學院  

系、教研室  護理學基礎

課程名稱 護理學導論

授課對象 2006級護理本科

授課教師    肖燦華 

職 稱 副教授 

教材名稱 護理學導論

授課題目    護理理論1 


南方醫(yī)科大學教案首頁

授課題目

護理理論1

授課形式

講授、討論

授課時間

2007.4.19

授課學時

1

教學目的

與 要 求

1.   掌握護理理論概念

2.   掌握奧瑞姆的自護理論

基本內容

n   護理理論概述

n   奧瑞姆的自護理論

重 點

難 點

一、奧瑞姆的自護理論的核心內容

主要教學

媒 體

PPT

主 要 外

語 詞 匯

Nursing theory, Orem, Self-care model

有關本內容的新進展

 奧瑞姆的自護理論的臨床與教學應用

主要參考資料或相關網站

1.《護理學導論》,李小妹主編,人民衛(wèi)生出版社

2.《護理學基礎》,殷磊主編,人民衛(wèi)生出版社

系、教研室

審查意見

已審合格,同意授課。

課后體會

教學過程

教學內容

時間分配和

媒體選擇

第十一章 護理理論

第二節(jié) 護理理論

第三節(jié) 常用護理理論

教學內容

教學目標

一、理論概述

1、  護理理論的定義

1)  理論:理論是指對特定領域內的現(xiàn)象系統(tǒng)的、整體的看法,以描述、解釋、預計、和控制這些現(xiàn)象。一個完整的理論主要由概念極其含義(定義),概念之間的關系及解釋等部分組成。

2)  護理理論:護理理論是對護理現(xiàn)象系統(tǒng)的、整體的看法,以描述、解釋、預計和控制護理現(xiàn)象。

2、  護理理論的作用

1) 提供可靠的專業(yè)知識基礎。

2) 提高護理專業(yè)的獨立自主性。

3、  護理理論的發(fā)展

大致分為兩個階段:第一階段主要是借鑒其他學科的研究成果如心理學、生物、生理、社會、行為科學等等,時間大約是50年代前;第二階段則從50年代開始,以護理人員自己提出的各種理論為主。

產生年代

姓名

理論核心

1952

Peplau

人際關系模式

1955

Henderson

需要理論(14)

1958

Johnson

行為系統(tǒng)模式

1959

Orem

自理理論

1962

Orlando

1966

Levine

1968

King

互動系統(tǒng)及達標理論

1970

Rogers

生命過程模式(整體)

1971

Roy

適應模式

1975

Neuman

健康照顧系統(tǒng)模式

1978

Leininger

跨文化護理理論

1979

Watson

照顧理論

二、  奧瑞姆----自理模式

(一)人物介紹及理論的形成

Orem是美國護理理論家, 30年代獲得護理學學士學位,1945年獲得護理學碩士學位,1976年獲得名譽博士學位。Orem的自理模式首先出現(xiàn)在1959年的《職業(yè)護理教育課程設置指南》一書。

(二)基本核心

  Orem自理模式由三個相關理論構成:自理理論、自理缺陷理論、護理系統(tǒng)理論。

1、自理理論:Orem的自理理論認為:自理和對家庭成員的照顧是可以學習的行為,這些行為可以用來保持人的結構的完整、功能的正常及自身的發(fā)展。在這里我們應知道兩個概念:自理和自理需求。

1)  自理:自理(self-care)是指人們?yōu)榫S持生命、健康和幸福而需自我著手進行的一些活動。

2)  自理需要:通過自理所達到的目的被稱為自理需求。自理需求又包括三個方面:一般性自理需求、成長性自理需求及健康偏移自理需求。

a)   一般的自理需要(Universal Self-Care Requisite。)

b)  成長的自理需要(Developmental Self-Care Requisites)

c)  健康狀態(tài)不佳時的自bhskgw.cn/rencai/理需要(Health-Deviation Self-Care Requisites)

2、自理缺陷理論:既是當人的治療性自理需要大于人的自理能力時,自理缺陷產生,于是有了護理的需要,這也就是自理理論的核心。它包括三個概念:治療性自理需求、自理行為能力及自理缺陷。

1)  自理力(Self-Care Agency):是人所具有的自我照顧的能力。

2) 治療性自理需要(Therapeutic Self-Care Demand):是一個人通過使用正確的、有效的途徑和方法來達到滿足自己的各種自理需要的混合行為需求。

3) 自理缺陷:當治療性自理需要大于自理力時,自理缺陷產生。

3、護理系統(tǒng)理論:當護士運用她們的診斷、設計和提供護理的能力實施一些具體的行動和行為系統(tǒng)去幫助生病的個體或群體時,護理系統(tǒng)便形成了。

1) 完全補償系統(tǒng):完全補償系統(tǒng)適用那些沒有能力完全自理的病人。

2) 部分補償系統(tǒng):在此系統(tǒng)中,護士和病人共同完成病人的自理。

3) 輔助—教育系統(tǒng):在此系統(tǒng)中,病人能夠完成自理或能夠及應該學習某些與滿足需求有關的行為。

(三)四個概念

1、 人:指的是護士的病人即從護士那里接受幫助和照顧的人,包括個人,群體和社區(qū)。

2、 健康:是機體功能和精神狀態(tài)處于一種良好的或完整的狀態(tài)。

3、 環(huán)境:Orem認為環(huán)境是那些存在于人的周圍的,影響人的自理力的因素。

4、 護理:是一門藝術、一種幫助性的服務和技術。

1)  護理力:Orem還將護士護理病人的能力稱為護理力(Nursing Agency)。

2)  護理技術的組成:包括兩方面

a)   社會人際間的交往技術:

b)  調整機體的技術:

(四)與實踐的關系

步驟

Orem的護理程序

護理程序

第一步

診斷與處治

評估

診斷

第二步

設計與計劃

計劃

第三步

實施與調整

執(zhí)行

評價

(五)特征

相對簡單而且能推廣。而在對護理教育、科研、管理方面的應用有一定的限制。因而也有人將其歸為治療性的護理理論。

小結:

護理理論概述

奧瑞姆的自護理論

形成性練習:

1.護理理論的概念

2.Orem護理理論的核心思想

 2’

10’

討論

25’

舉例

舉例

討論

3’

小結:

形成性練習:

...
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