1. 采用形象教學充分利用投影、多媒體和實物標本相結合的方法，提高學生的學習效率；開展專題講座，對本專業(yè)的熱點問題進行深入介紹，并鼓勵學生參與討論，提高學生專業(yè)學習的興趣。 2. 本課程除留有適當?shù)?a href="http://bhskgw.cn/yaoshi/" target="_blank">執(zhí)業(yè)藥師習題外，每次實驗課和教學實習都要求寫出實驗或實習報告。教師認真批改，并給學生做出總結，強化了學生的學習效果。 3. 建立了基礎實驗-設計實驗-綜合實驗新的教學體系，實驗課一人一組，部分實驗兩人一組，增加動手和技術操作內(nèi)容。 4. 定期開放實驗室和標本室，開展研究性學習和自主學習,促進學生學習能力發(fā)展。建立校外社會實踐基地，開展野外實習，組織學生到中藥材種植基地實地學習。 | 
