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中醫(yī)基礎(chǔ)理論-課程組簡介

中醫(yī)基礎(chǔ)理論:課程組簡介:課程組簡介《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》課程在江西中醫(yī)學(xué)院的中醫(yī)藥教育中有著悠久醫(yī)學(xué)全.在線bhskgw.cn的、成績卓著的歷史。課程師資力量雄厚,有教授6名(其中1名于2006年退休)、副教授3名、講師2名;省級教學(xué)名師2名、省高校重點學(xué)科帶頭人1名;教師中具有博士學(xué)位者5人、碩士學(xué)位者2人;教師中有碩士生導(dǎo)師8人。長期以來,《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》課程組承擔(dān)并優(yōu)質(zhì)完成了全院本科生、研究生、留學(xué)生及成教生等
  
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課程組簡介

《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》課程在江西中醫(yī)學(xué)院的中醫(yī)藥教育中有著悠久醫(yī)學(xué)全.在線bhskgw.cn的、成績卓著的歷史。課程師資力量雄厚,有教授6名(其中1名于2006年退休)、副教授3名、講師2名;省級教學(xué)名師2名、省高校重點學(xué)科帶頭人1名;教師中具有博士學(xué)位者5人、碩士學(xué)位者2人;教師中有碩士生導(dǎo)師8人。

長期以來,《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》課程組承擔(dān)并優(yōu)質(zhì)完成了全院本科生、研究生、留學(xué)生及成教生等各層次大量的教學(xué)任務(wù),講授的主要課程有《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《內(nèi)經(jīng)選讀》等,并給研究生開設(shè)了多門導(dǎo)師專題,教師們的敬業(yè)精神與講課水平得到廣大同行的高度評價,受到廣大學(xué)生的熱烈歡迎。

全體教師致力于教學(xué)研究,不懈地探討教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革,申報并完成了多項省級教改課題,如:“中醫(yī)專業(yè)《黃帝內(nèi)經(jīng)》課程建設(shè)與bhskgw.cn/zhicheng/教學(xué)模式改革” “中醫(yī)專業(yè)《黃帝內(nèi)經(jīng)》課案例教學(xué)的設(shè)計與運用” “中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)——古代哲學(xué)基礎(chǔ)多媒體課件” “中醫(yī)經(jīng)絡(luò)多媒體教學(xué)課件的開發(fā)研究”  “將中國傳統(tǒng)文化融入中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)的研究” “活頁教材在教材改革中的意義研究” “中醫(yī)基礎(chǔ)理論課雙語網(wǎng)絡(luò)庫開發(fā)和構(gòu)建”等,并編寫了“普通高等教育十五國家級規(guī)劃教材、新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材《中醫(yī)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)精要》教學(xué)指導(dǎo)用書”。教師們主持或參與的項目獲得上級有關(guān)部門的肯定與獎勵,如: “基礎(chǔ)課程培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)研究”獲江西省優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎、“中醫(yī)專業(yè)《黃帝內(nèi)經(jīng)》課程建設(shè)與教學(xué)模式改革” 獲江西中醫(yī)學(xué)院第十批優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎、“《黃帝內(nèi)經(jīng)》案例教學(xué)的設(shè)計與應(yīng)用” 獲江西中醫(yī)學(xué)院第十二批優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎等。

通過大力建設(shè),課程組同時還具有較堅實的科學(xué)研究基礎(chǔ),形成了數(shù)個比較穩(wěn)定而獨具特色、有一定影響力的研究方向,每個方向的牽頭人在各自的領(lǐng)域皆有較高的學(xué)術(shù)造詣與厚實的研究基礎(chǔ)。其研究方向有:中醫(yī)藏象理論的研究與應(yīng)用、中醫(yī)心神理論研究、中醫(yī)疾病康復(fù)模式與手段研究、中醫(yī)養(yǎng)生營養(yǎng)學(xué)研究、中醫(yī)睡眠學(xué)研究等。圍繞著這些方向有著多項研究課題,如:國家科技支撐項目“名老中醫(yī)養(yǎng)生保健經(jīng)驗挖掘整理與推廣應(yīng)用研究”、 國家中醫(yī)藥管理局課題“皮持衡臨床經(jīng)驗與學(xué)術(shù)思想研究”、 國家體育總局科技計劃項目“基于中醫(yī)理論的健身氣功功理的研究” “健身氣功·易筋經(jīng)健身作用的觀察” “ 健身氣功·易筋經(jīng)對更年期綜合癥健身效應(yīng)的研究”、江西省教育廳科技項目 “中醫(yī)藏象理論與診斷治療的相關(guān)性研究” “中西醫(yī)結(jié)合臨床診斷與教學(xué)智能專家系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用” “基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對姚荷生臨證醫(yī)案的系統(tǒng)性研究” “ 牛珀至寶丹對神經(jīng)前體細胞衰老性變化的影響”、江西省衛(wèi)生廳中醫(yī)科研項目“中醫(yī)藏象理論復(fù)雜性科學(xué)機理及對重大疾。[瘤)康復(fù)模式影響的研究” “基于文獻研究,探索中醫(yī)藥治療腸道腫瘤之戰(zhàn)略” “中醫(yī)命門學(xué)說復(fù)雜性科學(xué)機理及在慢性腎衰康復(fù)當(dāng)中的應(yīng)用研究” “情志對胃潰瘍愈合的影響及中藥的干預(yù)作用” “《內(nèi)經(jīng)》心痹病證治理論與臨床研究” “慢性腎病病人睡眠障礙的綜合干預(yù)研究”等。

近年來,學(xué)科組成員在國家及省級中醫(yī)藥類雜志發(fā)表了百余篇學(xué)術(shù)論文,主編或參編了數(shù)十部論著,其中《中醫(yī)藏象與臨床》被譽為“一部收集歷代醫(yī)家藏象學(xué)說最全的大型類書,一部整理研究藏象與臨床實踐精深的鴻篇巨制”,完成了一項繼承與發(fā)揚傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)的重要工程,為中西醫(yī)教學(xué)、臨床與科研提供了重要依據(jù),具有很大的學(xué)術(shù)意義與文獻價值,受到中醫(yī)界的好評,獲“中華中醫(yī)藥學(xué)會首屆康萊特杯優(yōu)秀著作”三等獎。

1990年,“中醫(yī)基礎(chǔ)理論”專業(yè)經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準為碩士學(xué)位授權(quán)點,1992年開始招生;1998年,《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》課程被江西省教委評為“省級優(yōu)質(zhì)課程”;2003年,《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》課程被江西中醫(yī)學(xué)院評為首批“校級精品課程”;2006年,經(jīng)過多年的建設(shè),中醫(yī)基礎(chǔ)理論學(xué)科被江西省教育廳評為“省級重點學(xué)科”“省高校示范性碩士學(xué)位點”。

新世紀里,《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》課程組全體教師將繼續(xù)努力奮斗,使本學(xué)科在教學(xué)科研方面取得更大成績,為高等中醫(yī)藥教育及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)起到積極的推動作用,為繼承、發(fā)展、振興中醫(yī)事業(yè)作出貢獻。


































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