亚洲国产高清在线,武侠古典第7页色综合

基礎(chǔ)醫(yī)學教育

編輯出版：基礎(chǔ)醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：山西醫(yī)科大學
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1008-7249

相關(guān)推薦

中國醫(yī)學文摘(皮膚科學)雜志2009年06

中國醫(yī)院藥學雜志雜志2009年12期

中國艾滋病性病雜志2013年03期

中南藥學雜志2012年11期

新醫(yī)學雜志2011年10期

中國中西醫(yī)結(jié)合影像學雜志雜志2012年

吉林中醫(yī)藥雜志2012年12期

基層醫(yī)學論壇雜志2012年25期

實用口腔醫(yī)學雜志雜志2010年05期

中國腫瘤臨床雜志2013年05期

基礎(chǔ)醫(yī)學教育雜志2010年08期目錄

醫(yī)學微生物學與免疫學精品課程建設(shè)探討
金丹;孟繁平;崔逢德;李芳芳;李英信;李紅花;
PBL教學模式在醫(yī)學免疫學教學中的實踐
張潔;汪曉鶯;
PBL與圖表相結(jié)合教學法在生理學教學中的應(yīng)用
徐秋玲;鄭學芝;王春濤;張緒東;
大學生理學心臟泵血教學中比喻方法的運用
董玲;張鵬;李嘉;張毅;李慧穎;顧曉明;高峰;
藥理學教學中CBL教學法的應(yīng)用
王燕;劉宇;張明升;李潔;陳敏;
抓住三個基本教學環(huán)節(jié),提高生物化學教學質(zhì)量
宋國斌;席國萍;
我校藥學教育質(zhì)量保障體系的構(gòu)建
王新楊;
培養(yǎng)醫(yī)學基礎(chǔ)課學習興趣的探討
賈林濤;
醫(yī)科院校概論教學的探討
王志中;蘇果云;董海濤;
基于學員認知和需要的軍人心理學教學探討
劉偉志;鄧光輝;董薇;徐倫;
提高任職教育軍隊衛(wèi)生學教學效果的思考
馬文領(lǐng);韓德條;
軍隊院校軍事醫(yī)學教學內(nèi)容改革的實踐與思考
羅榮;周其全;鄭然;
高校教師備課的幾點體會
田懷軍;李鵬;鄭善軍;
課堂教學與學術(shù)報告差異探討
李杰;文斗斗;張樹冰;劉艷平;
青年教師如何教好生理學實驗課
殷麗天;張策;
生理學實驗教學開放與管理的探討
韓玲娜;王春雷;
DNA快速提取聯(lián)合家兔α膠原Ⅷ型基因PCR擴增綜合性實驗的探討
吳志慧;劉譽;費嘉;林春蘭;嚴玉霞;周羽竝;
高校分子生物學實驗室環(huán)境保護探討
沈琦;吳有盛;路凡;王衛(wèi)華;
機能學實驗室開放中存在的問題與解決措施探討
張小玲;榮明智;
PBL教學模式在實驗針灸學教學中的應(yīng)用論文QQ81995535
盧巖;
腰椎穿刺術(shù)臨床帶教中存在的問題及對策
王蓬蓮;
外科臨床考核標準化病人的探討
馮睿;黃軒;魏小龍;楊超;王志農(nóng);景在平;
普外科教學資源庫在臨床教學中的應(yīng)用
高文超;王來根;溫世浩;阮燦平;王強;
多元化教學模式在肝膽外科學教學中的實踐
周飛國;孫亞林;邢茂迎;晏建軍;黃亮;嚴以群;沈鋒;
留學生醫(yī)學微生物學實驗教學探索
包麗麗;博曉真;福泉;陶格斯;沈曉玲;
高等醫(yī)學院校流行病學雙語教學方法初探
宋曼殳;肖忠新;王嵬;王友信;
數(shù)字切片在病理學教學中的應(yīng)用
胡忠良;
虛擬切片在病理學實驗教學中的應(yīng)用
肖勝軍;曾思恩;
病理生理學網(wǎng)絡(luò)實驗教學模式的改革和實踐
劉巍;石磊;崔勇;王蔚琛;
教學醫(yī)院教學秘書如何做好教學協(xié)調(diào)工作探討
王小霞;張衍國;
臨床醫(yī)學研究生培養(yǎng)質(zhì)量的影響因素及對策
盧家凱;張京嵐;卿恩明;
構(gòu)建教學反饋督導評價體系,提高教學質(zhì)量
彭美玉;張文光;施紅;
醫(yī)學生科技創(chuàng)新實踐活動初探
程宏;祝瑾;龔衛(wèi)娟;吳洪海;傅奕;周曉霞;段秋芳;
醫(yī)學本科生科研素養(yǎng)培養(yǎng)的探討
岳鳳文;戚紅;劉易欣;王棟;
地方高校省級創(chuàng)新團隊績效評價指標體系研究
張薔薔;邵紅芳;薄曉明;韓瑜;段志光;
全國高等醫(yī)學教育學會基礎(chǔ)醫(yī)學教育分會第八次學術(shù)大會在寧夏醫(yī)科大學隆重
王燕蓉;

醫(yī)學微生物學與免疫學精品課程建設(shè)探討

PBL教學模式在醫(yī)學免疫學教學中的實踐

PBL與圖表相結(jié)合教學法在生理學教學中的應(yīng)用

大學生理學心臟泵血教學中比喻方法的運用

藥理學教學中CBL教學法的應(yīng)用

抓住三個基本教學環(huán)節(jié),提高生物化學教學質(zhì)量

我校藥學教育質(zhì)量保障體系的構(gòu)建

培養(yǎng)醫(yī)學基礎(chǔ)課學習興趣的探討

醫(yī)科院校概論教學的探討

基于學員認知和需要的軍人心理學教學探討

提高任職教育軍隊衛(wèi)生學教學效果的思考

軍隊院校軍事醫(yī)學教學內(nèi)容改革的實踐與思考

高校教師備課的幾點體會

課堂教學與學術(shù)報告差異探討

青年教師如何教好生理學實驗課

生理學實驗教學開放與管理的探討

DNA快速提取聯(lián)合家兔α膠原Ⅷ型基因PCR擴增綜合性實驗的探討

高校分子生物學實驗室環(huán)境保護探討

機能學實驗室開放中存在的問題與解決措施探討

PBL教學模式在實驗針灸學教學中的應(yīng)用 論文QQ81995535

腰椎穿刺術(shù)臨床帶教中存在的問題及對策

外科臨床考核標準化病人的探討

普外科教學資源庫在臨床教學中的應(yīng)用

多元化教學模式在肝膽外科學教學中的實踐

留學生醫(yī)學微生物學實驗教學探索

高等醫(yī)學院校流行病學雙語教學方法初探

數(shù)字切片在病理學教學中的應(yīng)用

虛擬切片在病理學實驗教學中的應(yīng)用

病理生理學網(wǎng)絡(luò)實驗教學模式的改革和實踐

教學醫(yī)院教學秘書如何做好教學協(xié)調(diào)工作探討

臨床醫(yī)學研究生培養(yǎng)質(zhì)量的影響因素及對策

構(gòu)建教學反饋督導評價體系,提高教學質(zhì)量

醫(yī)學生科技創(chuàng)新實踐活動初探

醫(yī)學本科生科研素養(yǎng)培養(yǎng)的探討

地方高校省級創(chuàng)新團隊績效評價指標體系研究

全國高等醫(yī)學教育學會基礎(chǔ)醫(yī)學教育分會第八次學術(shù)大會在寧夏醫(yī)科大學隆重

PBL教學模式在實驗針灸學教學中的應(yīng)用論文QQ81995535