醫(yī)學全在線
醫(yī)學全在線首頁-醫(yī)師-藥師-護士-衛(wèi)生資格-高級職稱-考試題庫-網校-考研-圖譜-下載-招聘  
分類
國家級省級浙江省各省雜志
科技核心北大核心CSCDCSCD擴展
工具
期刊知識寫作指導 論文投稿推薦期刊
期刊驗證論文檢測 錄用通知往期目錄
SCI
SCI指導影響因子
期刊點評基金動態(tài)
其它
經濟教育計算機
建筑體育農業(yè)
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古|河南
四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|衛(wèi)生部直屬|黑龍江|兵團
您現在的位置: 醫(yī)學全在線 > 醫(yī)學論文 > 雜志見刊 > 正文:基礎醫(yī)學教育在線投稿 基礎醫(yī)學教育發(fā)表電話
基礎醫(yī)學教育

編輯出版:基礎醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦:山西醫(yī)科大學
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1008-7249


基礎醫(yī)學教育雜志2013年03期目錄
  • 組織學與胚胎學課程學習團隊的初步探索

    張金萍;
  • 網絡輔助教學在組織學與胚胎學教學中的應用及意義

    楊玲;冀凱宏;胡凱猛;倪海濤;劉厚奇;
  • 醫(yī)學細胞生物學PBL教學的應用探討

    孫元田;蘇振宇;蔡巧青;林蓉;任立成;趙霞;李冬娜;
  • 醫(yī)學遺傳學教學改革研究

    蔡曉明;劉云;梁素華;楊俊寶;
  • 探索醫(yī)學遺傳學教學方法,提高課堂教學效果

    陳賢均;焦銘;吳喆;
  • 人體寄生蟲學教學中的幾點體會

    陳達麗;陳建平;
  • 醫(yī)學“5+3”教學模式下的人體寄生蟲學教學改革

    陳建平;陳達麗;田玉;王雅靜;廖琳;陳靜先;
  • 適應臨床醫(yī)學改革的人體寄蟲學教學模式的設想

    王兆軍;吳健樺;吳琛耘;徐大剛;
  • 提高病理學教學效果的幾點思考

    于丹;王哲;高原;潘茜;井歡;王瑩;
  • 理論與實驗相結合的病理學PBL教學模式探討

    丁莉利;黃幼生;牛海艷;
  • 診斷病理學教學改革的探索

    何松;陳莉;楊書云;陳旭東;王桂蘭;周家名;李春筍;朱興華;尹海兵;
  • 病例導入教學在病理生理學教學中應用的探討

    張麗麗;盧彥珍;冀菁荃;賈建;李寶紅;宋娟;田曉霞;張慧英;
  • 人體代謝與疾病課程教學案例的設計及應用

    吳耀生;賀菽嘉;蔡丹昭;晁耐霞;凌敏;黃勇奇;林文珍;趙瑞強;羅育;
  • PBL教學法在醫(yī)學分子生物學教學中的應用

    王青松;蔡望偉;周代鋒;黃東愛;費小雯;張云霞;
  • 社會醫(yī)學教學中學習動機的激發(fā)

    吉華萍;尤華;陸慧;樊宏;梁憲明;鳳爾翠;
  • 神經科學基礎二教學方法改革調查問卷分析

    魏曉燕;莊嚴;劉津平;劉瑩瑩;鞠躬;
  • 編寫基礎醫(yī)學PBL案例的體會

    董玲;張鵬;殷玥;顧曉明;裴建明;高峰;
  • 微生物實驗技術教學改革初探

    黃小軍;張瑞國;于軍;劉芳娥;曲萍;梁向艷;
  • 醫(yī)學細胞生物學實驗教學的實踐與體會

    張柳平;邵根寶;
  • 醫(yī)學生物學實驗教學的改革與實踐

    卜曉波;韓彥龍;宋潔;王春濤;鄧代千;孫凱;
  • 病理學實習課PBL模式的嘗試與存在問題的探討

    王琳;王建偉;吳珊;李偉;
  • 優(yōu)化病理學實 論文QQ81995535 驗教學方法的探討

    于莉娜;廖文婷;張慶玲;丁彥青;
  • 研究生醫(yī)學實驗動物學實驗教學改革實踐

    劉慰華;林雙峰;
  • 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學實驗教學改革探討

    張緒梅;黃國偉;吳蘊棠;賽娜;
  • 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的藥物分析實驗課程研究

    聞俊;周婷婷;洪戰(zhàn)英;趙衛(wèi)權;范國榮;柴逸峰;
  • 中醫(yī)院校醫(yī)學實驗課程整合的研究與實踐

    劉智;王志宏;吳澤民;汪勤;劉暢;
  • 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實驗訓練體系的構建與實踐

    章玲;王小燕;宋云龍;孫青龑;朱駒;魯瑩;
  • 病案式聯(lián)合PBL教學法在呼吸內科教學查房中的應用

    杜永亮;趙杰;李海泉;王海清;徐俊馬;徐永紅;
  • PBL教學在心內科臨床實習中的應用及探討

    錢琦;朱蘇敏;郭守玉;龍明智;儷俊華;
  • 外科學臨床實習應用PBL教學培養(yǎng)醫(yī)學生法律意識

    黃順壇;蔡雪;唐順利;鐘明;
  • 融入式醫(yī)學人文教育在婦產科臨床教學中的探討

    魏莉;陳必良;楊紅;王建;
  • CBL+PBL教學法在婦產科臨床教學中的應用

    羅永紅;何蓮芝;
  • TBL聯(lián)合LBL在神經科臨床見習教學中的應用

    楊煉紅;劉淑瓊;許冰;葉晉豪;陶恩祥;
  • 以學生為中心的皮膚性病學教學模式實踐

    劉濤;張衍國;
  • 留學生藥理學實驗教學初探

    尹艷艷;黃歡;李維祖;吳文寧;張駿艷;
  • 雙語教學在醫(yī)學微生物學教學中的應用

    魏蘭蘭;王燕;翟愛霞;紀羽婷;孫博文;鐘照華;張鳳民;谷鴻喜;
  • 讀者來信摘登

  • 流行病學全英文授課的調查與分析

    王國萍;常文軍;蘇彤;譚曉潔;張宏偉;曹廣文;
  • 醫(yī)學院校醫(yī)學翻譯選修課的設置及課程模式初探

    劉麗娟;
  • 教學醫(yī)院教學秘書的管理作用探討

    李英;
  • 醫(yī)學院校教師教學業(yè)績考核的問題與對策

    孫臣友;陳世新;戚雙雙;崔懷瑞;唐茂林;
  • 不同教學模式在高等醫(yī)學教育中的應用

    易龍;糜漫天;朱俊東;張乾勇;
關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網站地圖 - 網絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員實名網站 360認證可信網站 中網驗證