基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志2013年10期目錄
《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育》投稿須知
提高青年教師局解教學(xué)基本功探討
李慧 楊春 段維明 羅英瑾 高艷優(yōu)化醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)教學(xué)模式和教學(xué)手段的探討
叢華 李瑛小組合作學(xué)習(xí)模式在病毒學(xué)各論教學(xué)中的嘗試
張萃 陳玉瓊 朱福鴻 李紅枝 劉曉波生理學(xué)理論教學(xué)中應(yīng)用PBL教學(xué)法的探討
王瑜 梅仁彪生理學(xué)TBL教學(xué)提高學(xué)生能力的探討
辛敏 郭艷紅 黃文君自主性拓展學(xué)習(xí)在病理生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
吳靜 李宏杰 趙利軍 孔小燕 劉麗華 門秀麗讀者來信摘登
CBL+PBL教學(xué)法在病理生理學(xué)教學(xué)改革中的嘗試
馮蕊 張穎 李飛 龔敏 李霞 李樹清藥學(xué)專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)改革探討
郭紫芬 張海濤 黃紅林以實(shí)踐為核心的自由基醫(yī)學(xué)教學(xué)模式探索
王欣 王釗 張偉 劉瑞 海春旭參與式教學(xué)法在防原醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用及體會
劉軍葉 陳永斌 李予蓉 趙濤 李靜 郭娟 任東青法醫(yī)學(xué)PBL教學(xué)實(shí)踐之思考
蘇軍 梁曼 劉良 朱少華 董紅梅 任亮 劉茜TBL教學(xué)法在新藥評價課程中的應(yīng)用
毛煜 張曉冬 馬秀娟 弓雪蓮 袁伯俊 陸國才國內(nèi)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)公共衛(wèi)生教育的現(xiàn)狀與研究
王湘君 郝元濤 何軍芳 王璐 吳忠道醫(yī)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源使用現(xiàn)狀與分析
徐明鋒 周慧 張秀娟 羅海兵 吳洪福 陳秋生 周光紀(jì)大腦皮層體感誘發(fā)電位實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施體會
李軒 隋建峰 馬煜峰 羅剛以器官系統(tǒng)為中心的病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討
李敏才 甘亞平 佘同輝 周慧芬 廖文莉學(xué)生自主選藥的藥物分析設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探索
王建芬 馬寧 邱玲玲做好藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備工作的體會
劉苗 成穎 劉道洲 崔晗 張邦樂 周四元藥學(xué)類專業(yè)課程開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索
王琳 付志鋒生物醫(yī)學(xué)大型儀器分析第二課堂探索與實(shí)踐
許晴 魏華 李華 薛奮勤 張進(jìn)祿 薛冰高學(xué)歷實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的探討
唐雅玲 危當(dāng)恒 尹蔚蘭 劉慧婷 王雙依托省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力
肖方竹 黃波 李樂 唐艷 何淑雅提高神經(jīng)科臨床見習(xí)質(zhì)量的教學(xué)實(shí)踐
吳琪 劉巧紅 曾進(jìn)勝 張為西競賽激勵式教學(xué)方式在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)中的應(yīng)用
李麗 施秀英 王建新 褚少朋 王惠民醫(yī)學(xué)臨床技能 論文QQ81995535 教學(xué)改革與實(shí)踐
孟衛(wèi)東 杜娟花 陳東 張立靜 鄭維揚(yáng)角色扮演對提高醫(yī)學(xué)生問診技能的作用
石虹 朱文青 林瑾儀 戴江萍 白浩鳴 嚴(yán)梅華 徐蓓莉 沈錫中- 石虹
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