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護理研究

編輯出版：護理研究雜志編輯部
主辦：中華護理學(xué)會山西分會;山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院;山西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1009-6493


護理研究雜志2009年24期目錄

  • 聲明

  • 序

    王斌全;

  • 信息思維在治療性溝通中的作用

    王維利;

  • 高等護理教育科研管理的現(xiàn)狀和展望

    王斌全;商臨萍;

  • 我國護 論文QQ81995535 理碩士研究生導(dǎo)師隊伍的現(xiàn)狀分析及建設(shè)方案的探討

    楊輝;宮麗娜;

  • 培養(yǎng)護生溝通能力的現(xiàn)狀分析

    梁芳;王磊;劉艷華;

  • 護理教育中社會學(xué)相關(guān)課程設(shè)置的現(xiàn)狀分析

    劉曉英;李帆;桑美麗;

  • 護理本科生心理健康狀況及自我效能感的相關(guān)性分析

    羅延清;宋麗萍;張月明;郭素云;

  • 健康教育對貧困農(nóng)村地區(qū)老年人生存質(zhì)量的影響

    于明明;谷利斌;李小妹;

  • 以模擬教育為平臺提升護理本科生臨床實踐能力的探索

    王斌全;張培莉;

  • 護理本科教育改革實踐與體會

    張培莉;楊麗紅;

  • 護理研究生參加臨床實踐的探討

    郜玉珍;

  • 主題型護理教學(xué)查房的實踐及效果分析

    商臨萍;李淑花;

  • 高端醫(yī)學(xué)模擬技術(shù)在護理專業(yè)本科生臨床技能培養(yǎng)與考核中的應(yīng)用研究

    鄭潔;王斌全;金瑞華;

  • 認知結(jié)構(gòu)遷移理論在《護理管理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用

    丁永霞;張培莉;王倩;馬麗和;

  • 高級急危重癥護理模擬人在護理專業(yè)本科生臨床技能教學(xué)中的應(yīng)用

    鄭潔;金瑞華;王斌全;

  • 知-信-行認知理論在護理學(xué)研究生培養(yǎng)中的應(yīng)用探討

    徐建萍;

  • 護理本科生客觀結(jié)構(gòu)化臨床考核的應(yīng)用策略

    徐計秀;

  • 多媒體課件在兒科護理實習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

    汪軍英;趙艷萍;張燕;

  • 《老年護理學(xué)》社會實踐教學(xué)體會

    張耀虹;張穎;

  • 護理研究生培養(yǎng)模式的研究與探索

    周衛(wèi);

  • 護理碩士研究生培養(yǎng)中存在的問題與對策

    馬玉萍;

  • 《護理美學(xué)》教學(xué)實踐與探索

    商臨萍;馬玉萍;梁芳;

  • 客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試在護理實習(xí)生崗前培訓(xùn)中的實施

    趙華;

  • 心智技能培養(yǎng)在護理操作技術(shù)教學(xué)中的探討

    王建秀;張佩芬;薛燕;李艷春;佟金諭;

  • 《外科護理學(xué)》理論教學(xué)方法的改革

    宋秋香;

  • 對精神護理學(xué)課堂教學(xué)的思考

    孫寧;任燕;宋麗萍;李素萍;羅延清;

  • 提高護理本科生護理問診能力的教學(xué)策略

    郭曉琴;王斌全;金瑞華;馬玉萍;

  • 以學(xué)生為主體的綜合教學(xué)法在本科生急救護理課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    王子秀;王寧;

  • 規(guī)范化管理在護理臨床實習(xí)中的應(yīng)用

    董新寨;薛燕;李艷春;

  • 《健康評估》課程多種教學(xué)方法的探討

    范慧芳;楊麗潔;

  • 教學(xué)幽默在《內(nèi)科護理學(xué)》課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    袁麗榮;

  • 論激勵機制與人本關(guān)懷在教學(xué)管理中的應(yīng)用

    劉艷華;梁芳;

  • 護理研究生培養(yǎng)的感受

    韓世范;

  • 骨科臨床實習(xí)中培養(yǎng)護生職業(yè)能力的嘗試

    郭錦麗;

  • 護理研究生帶教體會

    程金蓮;

  • 實習(xí)護生在醫(yī)院“客戶服務(wù)中心”實習(xí)效果的實踐與探索

    張良玉;朱惠卿;

  • 淺談護理研究生臨床實踐能力的培養(yǎng)

    薛燕;

  • 應(yīng)用情景教學(xué)模式培養(yǎng)護生職業(yè)能力的效果分析

    黃改萍;

  • 護理碩士研究生培養(yǎng)思路

    趙靜萍;商臨萍;徐娟;李淑花;

  • 臨床護理教師承擔(dān)高等護理專業(yè)課教學(xué)的實踐探討

    李育玲;

  • 探討臨床護理基礎(chǔ)操作與教學(xué)操作考核的差異

    周蓉;

  • 急診科臨床護理帶教中存在的問題與對策

    童宇平;馮衛(wèi)華;

  • 《護理管理學(xué)》教學(xué)中多種教學(xué)方法的應(yīng)用及體會

    王倩;張培莉;馬麗和;丁永霞;

  • 我院護理研究生培養(yǎng)的實踐過程管理思路

    王寶珠;李濤;

  • 護理碩士研究生科研能力培養(yǎng)探討

    孫建萍;

  • 干預(yù)首次效應(yīng)對實習(xí)生涯的影響

    程永莉;李艷杰;薛蓮;韓慧芳;

  • 兒科新入科護士實行風(fēng)險管理強化培訓(xùn)嘗試

    楊景梅;李利紅;劉保靜;

  • 處理醫(yī)囑情景教學(xué)在護生能力培養(yǎng)中的作用

    張佩芬;王建秀;薛燕;張曉麗;劉晉;

  • 淺談《兒科護理學(xué)》教學(xué)中的德育教育

    史麗榮;

  • 健康教育為主的教學(xué)查房在臨床帶教中的應(yīng)用

    趙玉梅;

  • 我院神經(jīng)內(nèi)科護生實習(xí)中存在問題及對策

    任紅梅;

  • 參與式教學(xué)法應(yīng)用于護理臨床教學(xué)小講課的體會

    武文靜;李素梅;

  • Seminar教學(xué)法在《護理學(xué)基礎(chǔ)》中的應(yīng)用

    鞏小軍;

  • 護士長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

    劉曉英;馬麗和;

  • 護理部門在公共衛(wèi)生事業(yè)中的作用

    趙曉云;

  • 淺談青年護理教師的成長

    高曉紅;王斌全;

  • 對“愛心·仁術(shù)”辦學(xué)理念的哲學(xué)思考

    王斌全;

  • 關(guān)于加強護理教師教育法律意識的思考

    金瑞華;鄭潔;

  • 感恩教育:大學(xué)生思想政治教育的支柱

    柴凱;

  • 淺談對整體護理發(fā)展的哲學(xué)思考

    任芬;

  • 來稿未登載文題

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