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中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志

編輯出版:中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志編輯部
主辦:中華醫(yī)學(xué)會
出版周期:月刊出版地:重慶市
語種:中文  ISSN:2095-1485


中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志2009年12期目錄
  • 全國高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會臨床醫(yī)學(xué)教育研究會第九屆全體會議暨學(xué)術(shù)研討會報道

  • 廣州中醫(yī)藥大學(xué)辦學(xué)特色研究(上)

    廖雅琪;王燕;
  • 醫(yī)院感染學(xué)課程在高等醫(yī)學(xué)教育中的意義

    張京利;王力紅;趙霞;馬文暉;王桂珍;
  • 醫(yī)學(xué)院校學(xué)生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的制度建設(shè)

    黃成華;
  • 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究創(chuàng)新性實驗的組織管理探討

    彭惠民;胡先明;徐晨;陸杰;尹定洪;
  • 臨床技能培訓(xùn)課程與醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)的關(guān)系研究

    郭琳;柴燕萍;付勤;
  • 醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育研究

    潘虹地;張霞;馮澤洲;
  • 醫(yī)藥營銷專業(yè)課程體系的構(gòu)建與評價

    孔祥金;
  • 建設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗本科特色專業(yè)的探索與實踐

    鄭磊;裘宇容;王前;
  • 病原生物學(xué)學(xué)科整合新思路的探討

    楊春;何永林;徐蕾;
  • 建立基于建構(gòu)主義觀的醫(yī)學(xué)檢驗研究性教學(xué)體系

    郭斌;謝寧;李君安;唐中;羅春麗;
  • 生物信息專業(yè)無機化學(xué)教學(xué)改革與實踐

    海燕;陳正華;劉睿;
  • 導(dǎo)師組培養(yǎng)模式在醫(yī)學(xué)本科生臨床教學(xué)中的應(yīng)用探索

    車春莉;張薇;韓冰;
  • 醫(yī)學(xué)?藥理學(xué)愉快教學(xué)模式的探究

    吳小玲;晨輝;林少龍;平靜;
  • 衛(wèi)生管理課程“三維一體”教學(xué)模式設(shè)計的研究

    李淼晶;
  • 案例教學(xué)法在專升本生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    刁匯玲;蔣淑君;楊麗娟;鞏永鳳;于臘梅;馬中女;
  • 關(guān)于留學(xué)生就醫(yī)狀況的調(diào)查與思考

    茍加明;賀景頤;周悅航;秦彥;劉海燕;黃彥臻;宋瑤;李榮;駱平;
  • 北京市城市社區(qū)醫(yī)生全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)需求調(diào)查

    沈沁;黃亞芳;魏曉明;趙亞利;王慧麗;郭愛民;
  • 實習(xí)醫(yī)學(xué)生的自我效能及其作用的相關(guān)研究

    張妍;
  • 巴布亞新幾內(nèi)亞高等口腔醫(yī)學(xué)教育概況

    肖水生;賀鴻星;
  • 美國住院醫(yī)師培訓(xùn)的匹配制度

    洪波;楊志剛;吳曦;
  • 醫(yī)學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)中PBL教學(xué)法的應(yīng)用

    肖湘;賀加;劉毅敏;劉海紅;
  • “以問題為基礎(chǔ)”的教學(xué)方法在正畸X線頭影測量實驗課教學(xué)中的應(yīng)用

    周建萍;馮剛;任嬡姝;戴紅衛(wèi);
  • 影響《臨床生物化學(xué)與檢驗》實驗報告書寫質(zhì)量的因素與對策

    蔣興亮;劉素蘭;邢艷;
  • 生物分析化學(xué)設(shè)計性實驗探索

    丁敏;張曉清;
  • 醫(yī)學(xué)七年制病理生理學(xué)實驗教學(xué)體會

    李靜;沈宜;鄧華瑜;唐俐;車藝;
  • 護理學(xué)基礎(chǔ)實驗課中實行講習(xí)結(jié)合的實踐

    廖春碧;
  • 以學(xué)生為主體的綜合設(shè)計性實驗教學(xué)實踐初探

    景曉紅;曹勵民;李曉峰;張淑莉;
  • 神經(jīng)外科學(xué)碩士研究生臨床技能的培養(yǎng)

    霍鋼;
  • 關(guān)于提高臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)醫(yī)師臨床技能的改革與思考

    黃河清;劉剛;譚瓊;鄭建惠;郭海濤;周來新;
  • 中醫(yī)實習(xí)醫(yī)師臨床實踐能力探索

    王燕;廖雅琪;都賓賓;寧瑤;
  • 內(nèi)科標(biāo)準(zhǔn)化病人的選擇及培訓(xùn)

    袁克莉;鄒揚;
  • 新型醫(yī)療條件下提高實習(xí)生心內(nèi)科臨床技能的方法

    方玉強;李濤;張曄;
  • 神經(jīng)病學(xué)課堂教學(xué)的幾點體會

    楊琴;楊軍;秦新月;李光勤;
  • PBL結(jié)合雙語教學(xué)在內(nèi)分泌學(xué)臨床實習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

    張瑩;唐彬;林榕;羅冰;陳次濱;戎安平;
  • 結(jié)合PBL教學(xué)模式與傳統(tǒng)教學(xué)模式的七年制婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)探討

    邵勇;張建華;陳鴻雁;
  • 針對留學(xué)生特點實施臨床實習(xí)帶教

    劉曉云;劉超;
  • PBL病案分析法在口腔頜面外科臨床教學(xué)中的應(yīng)用

    王玉良;秦國民;王國祥;侯玉東;張連凱;左金華;
  • 客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試初探

    曾俊;賴雁;任佳;
  • 三維虛擬手術(shù)實驗在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用

    邱峰;張際平;高巖;
  • 心外科學(xué)精品網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的方法和思考

    郝嘉;張永;蒙萌;鄧芳;肖穎彬;
  • 基于網(wǎng)絡(luò)的畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)

    高海軍;
  • ?漆t(yī)院住院醫(yī)師參加綜合醫(yī)院規(guī)范化培訓(xùn)的初步實踐

    段惠娟;王傳禮;李慶虹;唐彥;
  • 在臨床教學(xué)基地教師培訓(xùn)中應(yīng)用微格教學(xué)法的理論與實踐

    何紅媛;夏冬;
  • 信息資源共享與知識產(chǎn)權(quán)保護的協(xié)調(diào)研究

    陳雪;王靖;肖廷超;翁淳光;
  • 影響科技期刊審稿人審稿質(zhì)量的因素研究現(xiàn)狀與展望

    王福軍;冷懷明;
  • 影響學(xué)習(xí) 論文QQ81995535 者網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)因素的研究

    趙琳琳;章國英;胡繼岳;
  • 醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生英語寫作策略應(yīng)用對比研究

    賈凌玉;章國英;吳新煒;
  • 《醫(yī)學(xué)教育探索》網(wǎng)站開通公告

  • 宮頸妊娠的保守性治療

    孔偉;袁瑞;
  • 耳鳴治療的研究近況

    王洪鵬;陳鴻雁;
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