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基層醫(yī)生SCI醫(yī)學論文發(fā)表的經(jīng)驗

來源:本站原創(chuàng) 更新:2016/8/24 論文投稿平臺

基層醫(yī)生SCI醫(yī)學論文發(fā)表的經(jīng)驗

可以說,SCI收錄雜志是美國科學情報研究所(ISI)通過嚴格的選刊標準和評估程序挑選刊源,而且每年略有增減,從而做到其收錄的文獻能全面覆蓋全世界最重要、最有影響力的研究成果。雖然目前對SCI文章評價科研的重要性尚有不同聲音,但其目前仍然是評價科研的主要標準之一。作為基層醫(yī)院臨床醫(yī)生,如何才能在繁忙的工作中發(fā)現(xiàn)好的科研思路,并付諸實踐,將其轉(zhuǎn)化為SCI論文,醫(yī)學全在線編輯介紹一些經(jīng)驗,供廣大基層醫(yī)院臨床醫(yī)生分享。

從臨床到SCI文章的步驟

尋找課題  科研源于臨床,我們要從臨床中發(fā)現(xiàn)科研課題,對臨床中用現(xiàn)有的理論無法解釋的現(xiàn)象進行思考,或?qū)εR床中不能解決的問題或解決不滿意的問題進行研究。一定要從小問題入手,即使對某一疾病的診斷、治療方法、預(yù)后的某一個小問題進行改進,也值得研究。

在臨床中發(fā)現(xiàn)可能的科研課題后,就是對這些課題進行檢索論文客服QQ,81995535,了解有無其他研究者進行了研究。這要求具備一定的網(wǎng)絡(luò)技能和外語基礎(chǔ)。一般先自行進行搜索,然后再委托專業(yè)查新機構(gòu)檢索。

科研設(shè)計  如果該科研課題無人研究,就進行科研設(shè)計。對于基層醫(yī)院,應(yīng)該注意以下幾點:首先,避免進行臨床隨機對照實驗,原因是患者人數(shù)有限且病員的經(jīng)濟情況不同,可能造成研究多年不能完成或偏頗很大。基層醫(yī)院還要面臨有無臨床試驗的資質(zhì)和法律問題。另外,由于很多病員對臨床試驗的理解有誤,可能造成依從性較差。其次,避免基礎(chǔ)研究,尤其是涉及機理的研究。原因是基層醫(yī)院醫(yī)生的理論水平有限,實驗設(shè)備不足,臨床工作太忙導致時間有限,實驗的經(jīng)費有限。所以,設(shè)計課題時一定要考慮病員數(shù)量是否足夠,時間是否充裕,經(jīng)費是否充足。

課題進行  應(yīng)該嚴格按照課題的設(shè)計進行,每隔一段時間,對課題進行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。必須強調(diào)的是團隊協(xié)作。科研不是一個人能夠完成的,需要多位參與者共同努力,尤其在基層醫(yī)院,為每位參與者分配適當?shù)墓ぷ骱,參與者必須認真完成。實驗結(jié)束后,對科研數(shù)據(jù)分析。

撰寫論文  這是很多醫(yī)生都頭痛的問題,實際上并不復(fù)雜。具備英語4級水平,再經(jīng)常閱讀本專業(yè)的英文文章,是可以用英文把自己的意思表達出來的。文章寫好后,可以找母語是英語的醫(yī)學專家修改語法。當然,如果經(jīng)濟條件允許,也可以讓專業(yè)的修改公司修改,比如醫(yī)學全在線。

投稿  投稿的流程和注意事項在很多網(wǎng)站都可以搜索到,我這里重點強調(diào)向雜志社投稿的選擇。選好雜志的前提是對本專業(yè)SCI雜志的熟悉和閱讀。在進行科研前,就應(yīng)該有該實驗預(yù)期發(fā)表的幾本雜志。然后再了解這些雜志發(fā)表的文章類型和文章的廣度及深度,再最終確定預(yù)想發(fā)表的雜志。每本雜志間的影響因子最好有1分以上的差距。最后按選定的雜志投稿須知投稿。

基層醫(yī)生需要具備的能力:

敏銳的科研嗅覺  需要從兩方面培養(yǎng):在學校里的科研設(shè)計等課程的培養(yǎng)或向其他研究者進行交流學習。最重要的是在臨床工作中必須有科研這根弦,這樣才能在臨床工作中發(fā)現(xiàn)好的科研思路。

較高的臨床水平  研究者應(yīng)該對本專業(yè)疾病的診斷、治療全面知曉論文客服QQ,81995535,并經(jīng)常跟蹤本專業(yè)的研究熱點。這樣才能在臨床中發(fā)現(xiàn)有價值的問題,繼而根據(jù)問題設(shè)計出高水平的科研課題。

電腦操作技能  無論是跟蹤本專業(yè)的研究熱點和科研的查新,還是寫作和投稿,都需要熟練的電腦操作技能。電腦操作技能的提高沒有訣竅,就是賣油翁所說的“唯手熟耳”。

英語技能  發(fā)表SCI文章所需要的公共英語技能只需英語4級水平,很多大學本科已經(jīng)達到,只是長期不用,退化了。專業(yè)英語技能的提高較簡單,只需要對本專業(yè)頂尖雜志的10篇論著進行精讀即可。

對科研的興趣  這是最重要的一條,是前面所有能力的基礎(chǔ)。雖然科研的過程有時是痛苦的,但是要培養(yǎng)自己從科研的成功中獲得快樂,讓興趣成為科研的原動力。

希望以上的經(jīng)驗可以幫助各位基層醫(yī)生們發(fā)表更多的SCI論文。

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