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SCI論文發(fā)表網(wǎng)-基層醫(yī)院醫(yī)生SCI論文發(fā)表經(jīng)驗分享

更新時間:2016/10/28 論文投稿平臺 在線客服

SCI論文發(fā)表網(wǎng)-基層醫(yī)院醫(yī)生SCI論文發(fā)表經(jīng)驗分享

基層醫(yī)院醫(yī)生SCI論文發(fā)表經(jīng)驗分享

  作為一個基層醫(yī)院的醫(yī)生,每天都忙的不可開交。那么如何才能在百忙之中撰寫SCI論文呢?下面就是廣大基層醫(yī)生的福音了,主要是針對基層醫(yī)生sci論文發(fā)表經(jīng)驗的分享,趕緊看過來吧,不容錯過!

  一、從臨床到SCI文章的步驟

  尋找課題

  科研源于臨床,我們要從臨床中發(fā)現(xiàn)科研課題,對臨床中用現(xiàn)有的理論無法解釋的現(xiàn)象進行思考,或對臨床中不能解決的問題或解決不滿意的問題進行研究。一定要從小問題入手,即使對某一疾病的診斷、治療方法、預后的某一個小問題進行改進,也值得研究。

  在臨床中發(fā)現(xiàn)可能的科研課題后,就是對這些課題進行檢索,了解有無其他研究者進行了研究。這要求具備一定的網(wǎng)絡技能和外語基礎。一般先自行進行搜索,然后再委托專業(yè)查新機構檢索。

  科研設計

  如果該科研課題無人研究,就進行科研設計。對于基層醫(yī)院,應該注意以下幾點:首先,避免進行臨床隨機對照實驗,原因是患者人數(shù)有限且病員的經(jīng)濟情況不同,可能造成研究多年不能完成或偏頗很大;鶎俞t(yī)院還要面臨有無臨床試驗的資質和法律問題。另外,由于很多病員對臨床試驗的理解有誤,可能造成依從性較差。其次,避免基礎研究,尤其是涉及機理的研究。原因是基層醫(yī)院醫(yī)生的理論水平有限,實驗設備不足,臨床工作太忙導致時間有限,實驗的經(jīng)費有限。所以,設計課題時一定要考慮病員數(shù)量是否足夠,時間是否充裕,經(jīng)費是否充足。

  課題進行

  應該嚴格按照課題的設計進行,每隔一段時間,對課題進行總結,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。必須強調的是團隊協(xié)作?蒲胁皇且粋人能夠完成的,需要多位參與者共同努力,尤其在基層醫(yī)院,為每位參與者分配適當?shù)墓ぷ骱,參與者必須認真完成。實驗結束后,對科研數(shù)據(jù)分析。

  撰寫論文

  這是很多醫(yī)生都頭痛的問題,實際上并不復雜。具備英語4級水平,再經(jīng)常閱讀本專業(yè)的英文文章,是可以用英文把自己的意思表達出來的。文章寫好后,可以找母語是英語的醫(yī)學專家修改語法。當然,如果經(jīng)濟條件允許,也可以讓專業(yè)的修改公司修改,比如醫(yī)學全在線。

  投稿

  投稿的流程和注意事項在很多網(wǎng)站都可以搜索到,我這里重點強調向雜志社投稿的選擇。選好雜志的前提是對本專業(yè)SCI雜志的熟悉和閱讀。在進行科研前,就應該有該實驗預期發(fā)表的幾本雜志。然后再了解這些雜志發(fā)表的文章類型和文章的廣度及深度,再最終確定預想發(fā)表的雜志。每本雜志間的影響因子最好有1分以上的差距。最后按選定的雜志投稿須知投稿。

  二、基層醫(yī)生需要具備的能力

  敏銳的科研嗅覺

  需要從兩方面培養(yǎng):在學校里的科研設計等課程的培養(yǎng)或向其他研究者進行交流學習。最重要的是在臨床工作中必須有科研這根弦,這樣才能在臨床工作中發(fā)現(xiàn)好的科研思路。

  較高的臨床水平

  研究者應該對本專業(yè)疾病的診斷、治療全面知曉,并經(jīng)常跟蹤本專業(yè)的研究熱點。這樣才能在臨床中發(fā)現(xiàn)有價值的問題,繼而根據(jù)問題設計出高水平的科研課題。

  電腦操作技能

  無論是跟蹤本專業(yè)的研究熱點和科研的查新,還是寫作和投稿,都需要熟練的電腦操作技能。電腦操作技能的提高沒有訣竅,就是賣油翁所說的“唯手熟耳”。

  英語技能

  發(fā)表SCI文章所需要的公共英語技能只需英語4級水平,很多大學本科已經(jīng)達到,只是長期不用,退化了。專業(yè)英語技能的提高較簡單,只需要對本專業(yè)頂尖雜志的10篇論著進行精讀即可。

  對科研的興趣

  這是最重要的一條,是前面所有能力的基礎。雖然科研的過程有時是痛苦的,但是要培養(yǎng)自己從科研的成功中獲得快樂,讓興趣成為科研的原動力。

  以上這些有關基層醫(yī)生sci論文發(fā)表經(jīng)驗的分享,希望對廣大基層醫(yī)生們有所幫助,多多學習一些sci論文發(fā)表的經(jīng)驗,這樣成功發(fā)表論文的機率就越大。

★醫(yī)學全在線的文化底蘊

  醫(yī)學全在線始創(chuàng)于2006年,努力致力于醫(yī)學考試免費輔導,覆蓋醫(yī)學考研、醫(yī)師資格、藥師資格、護士護師等各類醫(yī)學考試。同年,醫(yī)學全在線作為期刊推薦平臺開始運營,目前,已與幾百家期刊保持密切合作關系,其中包括SCI刊物CSSCI刊物、中文北大核心刊物、科技統(tǒng)計源核心刊物以及國家級刊物。

  醫(yī)學全在線希望通過網(wǎng)絡平臺,實現(xiàn)作者與刊物的平等對話與合作,讓每位熱衷于科研事業(yè)的人都有機會一展自己的才華,將自己的將自己的學術成果與世界共享。

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