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教育科學(xué)論壇
教育科學(xué)論壇

編輯出版：教育科學(xué)論壇雜志編輯部
主辦：四川教育出版社
出版周期：月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1673-4289


《教育科學(xué)論壇雜志》2013年10期目錄

  • “好教師”新解:“為”與“不為”

    潘涌

  • 讀者心聲

    朱雅文

  • 本期導(dǎo)讀

  • 回歸教育的自由人性

    包兵兵

  • 以自組織理論審視協(xié)商教學(xué)實踐

    吳玉平 張偉平

  • 學(xué)力概念的意蘊與發(fā)展

    孫德芳

  • 怎樣合理地創(chuàng)生教材——以人教版初中生物教材“合理營養(yǎng)”教學(xué)為例

    包春瑩

  • 模型建構(gòu)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用

    劉鑫 張紅利

  • 基于多元理解的高中歷史教學(xué)

    徐澤華

  • “經(jīng)歷過程”不是“一走而過”——談數(shù)學(xué)思想的形成過程

    于正軍

  • “因勢象形”話育人

    馮興明

  • 每天種下100粒橡樹籽

    孫娜

  • “磨磚作鏡”的教育境界

    梁好

  • 論中小學(xué)教育科研的校本研究定位

    張帆

  • 提升學(xué)科教學(xué)個體經(jīng)驗的思考與實踐——以金堂縣趙鎮(zhèn)二小為例

    伍仁槐 羅富

  • “做中學(xué)”思想下的高效課堂探究——《水會流下來嗎》教學(xué)實錄

    胡訓(xùn)忠

  • 揭示知識的數(shù)學(xué)本質(zhì) 推進(jìn)高效課堂的有效生成——“等比數(shù)列的前n項和

    幸世強 周宏燕

  • 數(shù)學(xué)問題設(shè)計當(dāng)重“三性”

    趙緒昌

  • 織網(wǎng):走向數(shù)學(xué)知識的結(jié)構(gòu)化

    金一民

  • 簡單之中見豐厚——特級教師姜錫春執(zhí)教“平行四邊形 論文QQ81995535 的面積”教學(xué)賞析

    李幫魁

  • 數(shù)學(xué)問題的生成與表述

    汪小偉 劉小寧

  • 數(shù)形轉(zhuǎn)化 高效解題——“線段圖”在解決分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中的作用

    胡小兵

  • “磨”出教研新天地

    馬貞

  • 教育漫畫系列

    尹正義

  • 榮育奇葩艷山河 恥養(yǎng)莠草敗春光

    劉永康

  • 我的教育人生感悟

    顧頡

  • 草根教師成長的心路歷程

    鐘樂江

  • 吾愛真理 吾愛吾師

    唐小平

  • 換一種思維看課改——兼與查有梁教授商榷

    陳興中

  • 連通學(xué)校管理的心靈“斷裂帶”

    馬志響

  • 校長與畫框

    羅剛淮

  • 學(xué)校管理:剛?cè)嵯酀?jì)才“人文”

    周繼紅

  • 高三學(xué)生對平面向量理解水平的調(diào)查報告

    王寬明

  • 親子關(guān)系對3-7歲兒童問題行為的調(diào)查報告

    宗金莎 李雪平

  • 資訊

  • 歡迎訂閱2014年《教育科學(xué)論壇》

  • 中國人民大學(xué)書報資料中心基礎(chǔ)教育系列刊入選教育部中小學(xué)圖書館(室)推

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