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中國電化教育

編輯出版：中國電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860

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《中國電化教育雜志》2015年03期目錄

“2015年新媒體新技術(shù)教學應(yīng)用研討會暨第八屆全國中小學互動課堂教學
編者按
ARCS模型視角下高校推進MOOC應(yīng)用的路徑選擇
鄭燕林
開放教育下的MOOCs運營機制研究
肖君胡藝齡陳婧雅吳忭
MOOC對我國高校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)影響的理性思考
楊剛胡來林
SPOC:基于MOOC的教學流程創(chuàng)新
賀斌曹陽
解決崗位實踐問題的移動MOOC探析
曾茂林
大學生存危機來臨還是高等教育普及開始——大學慕課研究與實踐的轉(zhuǎn)向與未
肖占君辛寶忠
超越碎片化學習:語義圖示與深度學習
顧小清馮園園胡思暢
媒介變遷引發(fā)學習方式變革研究
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中學生計算機與信息素養(yǎng)形成與發(fā)展的影響因素研究——以2013計算機與
覃麗君
大學生網(wǎng)絡(luò)公民教育:意義、內(nèi)容與路徑
穆建亞
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吳筱萌
基于本體學習算法的學科本體輔助構(gòu)建研究——以學習元平臺語文學科知識本
丁國柱余勝泉
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付道明
電子書包環(huán)境下小學數(shù)學復習課教學模式的設(shè)計
管玨琪蘇小兵郭毅祝智庭
整合視野下信息技術(shù)與語文教學深度融合的實踐探索
戴曉娥
基于問題的Web-CKB的學習行為評價體系的構(gòu)建及教學應(yīng)用
石娟
《現(xiàn)代教育技術(shù)》實驗課教學模式的重構(gòu)與實踐
于化龍崔楊
中小學教師信息技術(shù)能力培養(yǎng)模式實踐研究——以江西省吉安市中小學教師信
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吳艷青
以科技創(chuàng)新促教育發(fā)展索尼助力天山區(qū)“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動
楊秀森
小塊頭有大智慧索尼推出全高清云臺式遠程遙控攝像機SRG-301S
楊秀森
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