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實驗教學與儀器

編輯出版：實驗教學與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1004-2326

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《實驗教學與儀器雜志》2011年10期目錄

新課改背論文QQ81995535 景下物理探究實驗的有效策略探析
何永健;
新課程開設化學探究性教學課的問題與對策
周改英;
物理實驗思想和教學
張萬軍;王愛生;
新化縣舉辦首屆小學科學教師培訓班
曾令彬;
中學開展課外物理實驗教學的探究
蔣杰;
在物理探究教學中培養(yǎng)學生的學習意識
黃衍輝;
巧妙進行實驗不斷激發(fā)學生的學習興趣
劉建軍;
長沙市2011年初中化學實驗考查述評
李輝;
新余市舉辦2011年全省高中學生綜合實踐活動競賽和通用技術(shù)競賽初賽
劉莉麗;
提高實驗有效性的探析
楊旭光;
化學在生活中的運用
陳慧;
在生物教學中實踐行知思想
牛娟;
對“漏沙擺”演示簡諧運動圖象實驗的改進
秦付平;李友萍;
H_2O_2分解反應速率實驗的改進
吳小平;
于都縣舉辦首屆高中物理教師實驗操作技能競賽活動
肖華東;
含硫火柴燃燒實驗的改進
王善芹;
酵母細胞固定化實驗的改進和拓展探究
陳維;
“探究功與速度變化的關(guān)系”應注意的問題
周建金;
錐體上滾演示實驗
伍惟駿;張小亞;陏京高;
瀘州市在四川省第十屆優(yōu)秀自制教具評選中喜獲佳績
謝玉中;
對中學化學實驗加熱及其裝置的解析
劉長勝;
“制備果膠酶并觀察其作用”實驗教學設計
蔣選榮;
本刊2012年征訂工作已經(jīng)開始
在化學實驗教學中應用多媒體的思考
李桂萍;
現(xiàn)代教育技術(shù)在中學物理教學中的作用
張代智;
三維目標在多媒體課件中的巧妙滲透
陳永國;
巧用多媒體促進小學語文閱讀教學——《丑小鴨》一課多媒體教學設計
葛雪梅;
以多媒體還原歷史課的真實
煉紅萍;
多媒體讓歷史課更富有魅力
陸東生;
廢棄飲料瓶在實驗教學中的應用
余如龍;
自制“力的分解”演示器
葉鏡泉;
浙江省教育技術(shù)中心主任施建國赴龍泉調(diào)研
許東寶;
制作簡易走馬燈
姬艷貞;
科學課堂如何體現(xiàn)科學本質(zhì)
沈亞萍;
促進學生科學素養(yǎng)全面發(fā)展的新評價體系探討
沈勤學;
實驗在科學課中的作用
孫詠梅;
自制教具對培養(yǎng)學生科學學習能力的作用
朱明生;高群英;
借助模擬實驗揭示現(xiàn)象本質(zhì)
向秀麗;
在科學教學中開展科學創(chuàng)新活動
蒙梁;
教學機器人在初中物理教學中的應用
呂春鵬;
加強實驗室標準化建設促進義務教育均衡發(fā)展
胡曉光;郭學貴;
農(nóng)村初中物理實驗室管理的現(xiàn)狀及應對策略
張貴林;
對影響中小學理科實驗教學因素的分析
周潔;
中小學實驗教學儀器設備的質(zhì)量管控
李亞星;
《實驗教學與儀器》近10年化學文獻統(tǒng)計分析
陳芳;陸良杰;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

新課改背 論文QQ81995535 景下物理探究實驗的有效策略探析

新課程開設化學探究性教學課的問題與對策

物理實驗思想和教學

新化縣舉辦首屆小學科學教師培訓班

中學開展課外物理實驗教學的探究

在物理探究教學中培養(yǎng)學生的學習意識

巧妙進行實驗 不斷激發(fā)學生的學習興趣

長沙市2011年初中化學實驗考查述評

新余市舉辦2011年全省高中學生綜合實踐活動競賽和通用技術(shù)競賽初賽

提高實驗有效性的探析

化學在生活中的運用

在生物教學中實踐行知思想

對“漏沙擺”演示簡諧運動圖象實驗的改進

H_2O_2分解反應速率實驗的改進

于都縣舉辦首屆高中物理教師實驗操作技能競賽活動

含硫火柴燃燒實驗的改進

酵母細胞固定化實驗的改進和拓展探究

“探究功與速度變化的關(guān)系”應注意的問題

錐體上滾演示實驗

瀘州市在四川省第十屆優(yōu)秀自制教具評選中喜獲佳績

對中學化學實驗加熱及其裝置的解析

“制備果膠酶并觀察其作用”實驗教學設計

本刊2012年征訂工作已經(jīng)開始

在化學實驗教學中應用多媒體的思考

現(xiàn)代教育技術(shù)在中學物理教學中的作用

三維目標在多媒體課件中的巧妙滲透

巧用多媒體促進小學語文閱讀教學——《丑小鴨》一課多媒體教學設計

以多媒體還原歷史課的真實

多媒體讓歷史課更富有魅力

廢棄飲料瓶在實驗教學中的應用

自制“力的分解”演示器

浙江省教育技術(shù)中心主任施建國赴龍泉調(diào)研

制作簡易走馬燈

科學課堂如何體現(xiàn)科學本質(zhì)

促進學生科學素養(yǎng)全面發(fā)展的新評價體系探討

實驗在科學課中的作用

自制教具對培養(yǎng)學生科學學習能力的作用

借助模擬實驗 揭示現(xiàn)象本質(zhì)

在科學教學中開展科學創(chuàng)新活動

教學機器人在初中物理教學中的應用

加強實驗室標準化建設 促進義務教育均衡發(fā)展

農(nóng)村初中物理實驗室管理的現(xiàn)狀及應對策略

對影響中小學理科實驗教學因素的分析

中小學實驗教學儀器設備的質(zhì)量管控

《實驗教學與儀器》近10年化學文獻統(tǒng)計分析

新課改背論文QQ81995535 景下物理探究實驗的有效策略探析

巧妙進行實驗不斷激發(fā)學生的學習興趣

借助模擬實驗揭示現(xiàn)象本質(zhì)

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