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中國(guó)學(xué)校體育

編輯出版：中國(guó)學(xué)校體育雜志編輯部
主辦：中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì);中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-7662

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《體育學(xué)刊雜志》2008年06期

《體育與科學(xué)雜志》2013年02期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2007年30期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2005年09期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》1997年20期

《中國(guó)學(xué)校體育雜志》2010年07期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2000年02期

《游泳雜志》1997年05期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2007年02期

《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)雜志》2012年08期

《中國(guó)學(xué)校體育雜志》2008年11期目錄

繼續(xù)弘揚(yáng)奧林匹克精論文QQ81995535 神,促進(jìn)億萬(wàn)青少年健康成長(zhǎng)
陳小婭;
學(xué)校體育發(fā)展的硬杠杠
李小偉;
遼寧省2008年中小學(xué)中青年體育教師教學(xué)基本功大賽情況分析報(bào)告
遼寧省舉辦中小學(xué)體育與健康課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
郝俊;
北京奧運(yùn)會(huì)后學(xué)校奧林匹克教育何去何從
宋春輝;
到操場(chǎng)上,到陽(yáng)光下——大連市中小學(xué)特色體育活動(dòng)“大課間活動(dòng)”回顧
官明江;
將逃生技能比賽納入常規(guī)運(yùn)動(dòng)會(huì)
李東明;
“校園吉尼斯”運(yùn)動(dòng)會(huì)的構(gòu)想、組織與策略
許德俊;
為兩道高考體育試題的導(dǎo)向性叫好
趙超君;
探討舉辦多層次、多形式學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)
余美珍;崔偉軍;
倡導(dǎo)“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)
吳雨桓;杜翠娟;任遠(yuǎn);劉亞平;
美國(guó)大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)來(lái)華訪問(wèn)
吳雨桓;任遠(yuǎn);
“體教結(jié)合”更專業(yè)——2008年全國(guó)中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽總結(jié)
跆拳道、瑜伽進(jìn)高中體育課堂——北京市普通高中新課程體育與健康教學(xué)展示
吳雨桓;郝俊;任遠(yuǎn);
全國(guó)高校體育教師教育研討會(huì)暨中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)體育專業(yè)委員會(huì)地方院校體
常生;
南通市舉行體育課堂有效教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
虞谷生;
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論系列文章(八) 課程價(jià)值取向視角下對(duì)建構(gòu)主義的反思
劉昕;
普通高中體育特長(zhǎng)生個(gè)性特征及發(fā)展策略研究
梁劍;楊繼宏;梁浩;張鈞;席向峰;張曉琴;
推行男女生分班教學(xué),確保初中體育課程教學(xué)實(shí)效
馬凌;
對(duì)中學(xué)體育課男女生分班上課的探討
李健;
初中生男女分班上課好處多
魏鋒山;王玉林;朱荷芳;
初中體育課男女分班之我見(jiàn)——有利于提高教學(xué)質(zhì)量
龔真觀;趙萬(wàn)友;
前瞻性實(shí)施,任重而道遠(yuǎn)
余立峰;
如何提高體育課堂分層教學(xué)的有效性
姜玉華;
高三體育課按專長(zhǎng)能力(男、女)分班教學(xué)實(shí)踐
郭強(qiáng);
學(xué)生評(píng)教的現(xiàn)狀調(diào)查分析
李源;
如何有效培養(yǎng)學(xué)生的田徑學(xué)習(xí)興趣
曲云霞;
三人制籃球運(yùn)動(dòng)在廣西高校的開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
柴萍;
對(duì)體育教學(xué)情境設(shè)置安排的建議
戴柳英;
農(nóng)業(yè)類院校體育課程教學(xué)體系的構(gòu)建
劉琦;
有效教學(xué)的達(dá)成路徑——南通市體育有效教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)斷想
潘雪峰;
“球爸爸”和“球?qū)殞殹钡墓适?/h3>賈輝;
出色在于預(yù)設(shè),精彩源于生成
劉輝利;
妙用跳繩
計(jì)雪亞;
跳繩使用方法面面觀
劉衛(wèi)峰;
體育教學(xué)宜五慢
于文忠;宋永濤;
“站立式”起跑教學(xué)再探討
謝卓鋒;
站立式起跑口令的澄清
陳偉琴;
泡沫塑料地板在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
向莉莉;
立定跳遠(yuǎn)情境教學(xué)
付同順;
利用“六小”形式使學(xué)生學(xué)好體育理論
李國(guó)鋒;
創(chuàng)新教法,學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手投籃
吳廣利;
趣味接力跑六法
段敬文;
巧用教學(xué)比賽提升足球教學(xué)的效果
陳漢華;
巧用跑道水泥道沿增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力
趙小青;索衛(wèi)東;
利用凳子進(jìn)行教學(xué)的安全防范
王明亮;
武術(shù)——“少兒基本拳”教學(xué)課的設(shè)計(jì)
房順;
排球——“扣球”教學(xué)課的設(shè)計(jì)
吳金偉;
條幅在體育游戲教學(xué)中的妙用
商遠(yuǎn)富;鄒卓琴;
巧用橫幅妙趣橫生
黃河清;
趣味體操棒游戲四則
徐寶林;
“騎馬”
王建杰;
中小學(xué)生籃球訓(xùn)練特別教程(九) 快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
劉玉林;
立定三級(jí)跳遠(yuǎn)的四字訣
張海彥;
學(xué)校足球活動(dòng)中典型問(wèn)題分析及對(duì)策
徐宏順;
也談中長(zhǎng)距離跑測(cè)試的組織與實(shí)施——與張萬(wàn)永等三位老師共商榷
杜擁軍;
有效提高籃球隊(duì)員技戰(zhàn)術(shù)水平的半場(chǎng)打法
呂勤;
趣味踝關(guān)節(jié)訓(xùn)練
呂建峰;
“精”策劃讓“小”場(chǎng)地變“大”舞臺(tái)
武傳榮;張希亮;
一個(gè)心系學(xué)校體育工作的校長(zhǎng)
吳俊偉;
新時(shí)期教師如何提升科研能力系列講座(十一) 努力提高方法素養(yǎng)與科研
周登嵩;
優(yōu)秀體育教師成長(zhǎng)的共性與促進(jìn)因素的研究
張慶新;
學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練與營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充——一則新聞引發(fā)的思考
韓博;彭迎春;
尋找加勒比海的明珠——古巴學(xué)校體育紀(jì)行
張夢(mèng)佳;
心靈和弦
王振強(qiáng);
終點(diǎn)線上的“激光計(jì)時(shí)”
紀(jì)雪林;
十年前的一次證明
孫立同;
從“我不行”到“我能行”
袁志歡;
我?guī)W(xué)生訓(xùn)練的故事——從不讓學(xué)生參加校訓(xùn)練隊(duì)談起
王烈廷;
難忘心底那縷溫馨
穆乃國(guó);齊云霞;
搭建多元交流平臺(tái)構(gòu)建立體研討網(wǎng)絡(luò)
孫建順;
讓謊言變成事實(shí)
賈利軍;
難忘的一分鐘
任啟成;
耐久跑的快樂(lè)教學(xué)
黃方洪;
中長(zhǎng)跑興趣教學(xué)的三種有效方法
劉桂永;
提高高中階段學(xué)生中長(zhǎng)跑興趣的有效方法
王連二;
“激勵(lì)教學(xué)法”——提高學(xué)生中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)興趣的有效方法
李少群;盧其寶;
改進(jìn)學(xué)生中長(zhǎng)跑耐力練習(xí)方法的嘗試
洪廣武;
對(duì)《耐久跑》教學(xué)的一點(diǎn)反思
王昶;
巧用懸吊練習(xí)乒乓球基本技術(shù)
董大肆;黃鈺鋒;
巧用競(jìng)賽激勵(lì)乒乓球練習(xí)
吳瑞軍;
乒乓球步法的教學(xué)技巧
姜軍;李躍;
陽(yáng)光操場(chǎng)上的跳繩比賽
于永良;
建立校園體育俱樂(lè)部聯(lián)盟的嘗試
張?zhí)K;
處理學(xué)生勿太隨意
王家京;
觀摩基本功競(jìng)賽的四點(diǎn)啟發(fā)
華向陽(yáng);
慎用錯(cuò)誤示范
劉堅(jiān);
初中體育課應(yīng)該實(shí)行男女分班教學(xué)
劉桂永;
初中體育課男女分班教學(xué)利大于弊
施東華;
男女分班教學(xué)利弊剖析
王振強(qiáng);叢培剛;
初中學(xué)段實(shí)行男女分班教學(xué)的利弊
趙兵;
一位小學(xué)體育教師心中的分班教學(xué)
王興發(fā);
男教師執(zhí)教女生體育課的幾點(diǎn)體會(huì)
吳俊偉;
初中學(xué)段實(shí)行男女分班教學(xué)之我見(jiàn)
姜軍;李躍;陳杰;
為初中男女生分班開(kāi)展體育教學(xué)叫好
吳愛(ài)軍;
男女生分班教學(xué)不容回避的三個(gè)問(wèn)題
孫立同;
分班教學(xué)的前期準(zhǔn)備
陳忠;
上好男女分班教學(xué)課的策略
宋忠成;
對(duì)初中男女分班教學(xué)的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)
李東明;
上好男女生分班教學(xué)課的兩個(gè)方面
張旺;
《中國(guó)學(xué)校體育》告讀者
關(guān)于舉辦2008年“三代人游戲與童年”課題推進(jìn)會(huì)暨第二期陽(yáng)光歷奇游戲

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡(jiǎn)介雜志見(jiàn)刊

繼續(xù)弘揚(yáng)奧林匹克精 論文QQ81995535 神,促進(jìn)億萬(wàn)青少年健康成長(zhǎng)

學(xué)校體育發(fā)展的硬杠杠

遼寧省2008年中小學(xué)中青年體育教師教學(xué)基本功大賽情況分析報(bào)告

遼寧省舉辦中小學(xué)體育與健康課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

北京奧運(yùn)會(huì)后學(xué)校奧林匹克教育何去何從

到操場(chǎng)上,到陽(yáng)光下——大連市中小學(xué)特色體育活動(dòng)“大課間活動(dòng)”回顧

將逃生技能比賽納入常規(guī)運(yùn)動(dòng)會(huì)

“校園吉尼斯”運(yùn)動(dòng)會(huì)的構(gòu)想、組織與策略

為兩道高考體育試題的導(dǎo)向性叫好

探討舉辦多層次、多形式學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)

倡導(dǎo)“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)

美國(guó)大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)來(lái)華訪問(wèn)

“體教結(jié)合”更專業(yè)——2008年全國(guó)中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽總結(jié)

跆拳道、瑜伽進(jìn)高中體育課堂——北京市普通高中新課程體育與健康教學(xué)展示

全國(guó)高校體育教師教育研討會(huì)暨中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)體育專業(yè)委員會(huì)地方院校體

南通市舉行體育課堂有效教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論系列文章(八) 課程價(jià)值取向視角下對(duì)建構(gòu)主義的反思

普通高中體育特長(zhǎng)生個(gè)性特征及發(fā)展策略研究

推行男女生分班教學(xué),確保初中體育課程教學(xué)實(shí)效

對(duì)中學(xué)體育課男女生分班上課的探討

初中生男女分班上課好處多

初中體育課男女分班之我見(jiàn)——有利于提高教學(xué)質(zhì)量

前瞻性實(shí)施,任重而道遠(yuǎn)

如何提高體育課堂分層教學(xué)的有效性

高三體育課按專長(zhǎng)能力(男、女)分班教學(xué)實(shí)踐

學(xué)生評(píng)教的現(xiàn)狀調(diào)查分析

如何有效培養(yǎng)學(xué)生的田徑學(xué)習(xí)興趣

三人制籃球運(yùn)動(dòng)在廣西高校的開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究

對(duì)體育教學(xué)情境設(shè)置安排的建議

農(nóng)業(yè)類院校體育課程教學(xué)體系的構(gòu)建

有效教學(xué)的達(dá)成路徑——南通市體育有效教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)斷想

“球爸爸”和“球?qū)殞殹钡墓适?/h3>賈輝;

出色在于預(yù)設(shè),精彩源于生成

妙用跳繩

跳繩使用方法面面觀

體育教學(xué)宜五慢

“站立式”起跑教學(xué)再探討

站立式起跑口令的澄清

泡沫塑料地板在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用

立定跳遠(yuǎn)情境教學(xué)

利用“六小”形式使學(xué)生學(xué)好體育理論

創(chuàng)新教法,學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手投籃

趣味接力跑六法

巧用教學(xué)比賽提升足球教學(xué)的效果

巧用跑道水泥道沿增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力

利用凳子進(jìn)行教學(xué)的安全防范

武術(shù)——“少兒基本拳”教學(xué)課的設(shè)計(jì)

排球——“扣球”教學(xué)課的設(shè)計(jì)

條幅在體育游戲教學(xué)中的妙用

巧用橫幅 妙趣橫生

趣味體操棒游戲四則

“騎馬”

中小學(xué)生籃球訓(xùn)練特別教程(九) 快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

立定三級(jí)跳遠(yuǎn)的四字訣

學(xué)校足球活動(dòng)中典型問(wèn)題分析及對(duì)策

也談中長(zhǎng)距離跑測(cè)試的組織與實(shí)施——與張萬(wàn)永等三位老師共商榷

有效提高籃球隊(duì)員技戰(zhàn)術(shù)水平的半場(chǎng)打法

趣味踝關(guān)節(jié)訓(xùn)練

“精”策劃讓“小”場(chǎng)地變“大”舞臺(tái)

一個(gè)心系學(xué)校體育工作的校長(zhǎng)

新時(shí)期教師如何提升科研能力系列講座(十一) 努力提高方法素養(yǎng)與科研

優(yōu)秀體育教師成長(zhǎng)的共性與促進(jìn)因素的研究

學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練與營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充——一則新聞引發(fā)的思考

尋找加勒比海的明珠——古巴學(xué)校體育紀(jì)行

心靈和弦

終點(diǎn)線上的“激光計(jì)時(shí)”

十年前的一次證明

從“我不行”到“我能行”

我?guī)W(xué)生訓(xùn)練的故事——從不讓學(xué)生參加校訓(xùn)練隊(duì)談起

難忘心底那縷溫馨

搭建多元交流平臺(tái)構(gòu)建立體研討網(wǎng)絡(luò)

讓謊言變成事實(shí)

難忘的一分鐘

耐久跑的快樂(lè)教學(xué)

中長(zhǎng)跑興趣教學(xué)的三種有效方法

提高高中階段學(xué)生中長(zhǎng)跑興趣的有效方法

“激勵(lì)教學(xué)法”——提高學(xué)生中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)興趣的有效方法

改進(jìn)學(xué)生中長(zhǎng)跑耐力練習(xí)方法的嘗試

對(duì)《耐久跑》教學(xué)的一點(diǎn)反思

巧用懸吊練習(xí)乒乓球基本技術(shù)

繼續(xù)弘揚(yáng)奧林匹克精論文QQ81995535 神,促進(jìn)億萬(wàn)青少年健康成長(zhǎng)

“校園吉尼斯”運(yùn)動(dòng)會(huì)的構(gòu)想、組織與策略

跆拳道、瑜伽進(jìn)高中體育課堂——北京市普通高中新課程體育與健康教學(xué)展示

高三體育課按專長(zhǎng)能力(男、女)分班教學(xué)實(shí)踐

巧用橫幅妙趣橫生