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中國學(xué)校體育

編輯出版：中國學(xué)校體育雜志編輯部
主辦：中國大學(xué)生體育協(xié)會;中國中學(xué)生體育協(xié)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662

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《中國學(xué)校體育雜志》2008年S1期

《游泳雜志》2003年03期

《少年體育訓(xùn)練雜志》2003年06期

《體育師友雜志》2015年05期

《體育學(xué)刊雜志》2010年01期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》2014年01期

《體育師友雜志》2005年02期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2006年15期

《體育科技文獻(xiàn)通報雜志》2012年04期

《中國學(xué)校體育雜志》2015年07期目錄

從考試制度改革角度審視升學(xué)體育考試
宋盡賢
2015年全國青少年校園足球骨干師資培訓(xùn)承辦單位培訓(xùn)工作會議在京召開
本刊報道
傳播新理念促進(jìn)籃球訓(xùn)練系統(tǒng)化、科學(xué)化——“2015CSSF-NB
黃寧波
深圳羅湖區(qū):“全明星計劃”點燃星星之火
本刊記者
江蘇省人民政府召開全省青少年校園足球工作會議
曹衛(wèi)民
2015全國青少年校園足球中小學(xué)校長專項培訓(xùn)全面啟動
本刊報道
提供單元教學(xué)范例落實《綱要》指導(dǎo)精神——浙江省小學(xué)體育單元教論文QQ81995535 學(xué)觀摩研
鐘恒炳陳通海
校園體育培養(yǎng)全面人才 2米女孩美國尋夢成NCAA第一人
本刊記者
為心靈把脈以研討促教——山東省青島市黃島區(qū)體育骨干教師團(tuán)隊主持《
王菊盧宏李娟
陽光課間活力校園——泉港莊重文實驗小學(xué)的“陽光體育大課間”
林俊華
讓體育教學(xué)比賽之路越走越寬廣——記“2015年江蘇省小學(xué)體育與健康優(yōu)
陳萍
關(guān)于對中小學(xué)大班額校園足球教學(xué)的認(rèn)識與對策研究
陳世雄吳宏高佳
近十年廣東省體育中考考試項目的研究
朱志敏
2014年南京市體育中考改革的若干思考
朱方雨
桂林市城鄉(xiāng)初中學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展研究——桂林市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試的回
謝卓鋒張敏譚先壽張彌
體育中考過程性測試存在的問題及其對策
張兵
校園足球文化是家校溝通的橋梁和紐帶——深圳市福田區(qū)梅園小學(xué)校長周紹貞
本刊記者
第六屆全國中小學(xué)優(yōu)秀體育教學(xué)觀摩展示活動綜述
于素梅
第六屆全國中小學(xué)優(yōu)秀體育教學(xué)觀摩展示活動獲獎名單
深化體育教改提高教學(xué)質(zhì)量強健學(xué)生體魄——參與第六屆全國中小學(xué)
江仁虎
強化體育課,讓有效教學(xué)走進(jìn)活力課堂
張培欣
感悟展示課堂新變化,品味體育課程新魅力——觀摩第六屆全國中小學(xué)優(yōu)秀體
何燦
關(guān)于第六屆全國觀摩課學(xué)習(xí)目標(biāo)表述的剖析
呂兵文胡志強車明霞
活力課堂,魅力展示——第六屆全國中小學(xué)優(yōu)秀體育教學(xué)觀摩展示活動(小學(xué)
袁志歡
體育課場地器材運用的安全性分析——以第六屆全國中小學(xué)優(yōu)秀體育教學(xué)觀摩
徐繼鋒陸作生
正確制訂目標(biāo)與把握內(nèi)容是有效教學(xué)的基礎(chǔ)
莊重王燁徐仲書
第六屆全國中小學(xué)優(yōu)秀體育教學(xué)觀摩展示活動觀后感
賈利軍杜偉羅港張陽
情境激趣場地增光器材添彩
洪迎春
一秉虔誠觀賽課滿腹感想話收獲——觀第六屆全國中小學(xué)優(yōu)秀體育教學(xué)觀
金文波白露露
執(zhí)教《籃球——原地運球》后的反思
顧曉尉
觀《投擲——原地側(cè)向投擲輕物》錄像課的啟示與建議
穆乃國張明忠
觀看《投擲——原地側(cè)向投擲輕物》錄像課有感
董富秋
對兩節(jié)小籃球運球課的思考
顧德開
有效運用器材的思考與實踐——以《投擲——原地側(cè)向投擲輕物》一課為例
湯璟
《立定跳遠(yuǎn)與游戲》(一年級)課堂實錄
胡佳佳
遵循低段學(xué)生特點設(shè)計創(chuàng)新游戲課堂——指導(dǎo)胡佳佳老師參加第六屆全國
劉勇
“課例分析”再現(xiàn)課堂精彩——以重慶市人民小學(xué)胡佳佳老師執(zhí)教的《立定跳
牛曉
觀點摘登
創(chuàng)新困惑:體育觀摩課中虛假創(chuàng)新如何避免
于素梅
關(guān)于2015年浙江省中小學(xué)體育教學(xué)聯(lián)盟《綱要》指導(dǎo)下的小學(xué)體育單元教
基于動作要素構(gòu)成的小學(xué)階段運動技術(shù)教學(xué)策略研究
韓慶敏劉劍陳彬邢力平
幼兒體育游戲之“大本營”
全海英張玉婷
青少年運動員如何科學(xué)合理地減控體重
陳豐富
有效管理學(xué)校體育器材的策略
張文麗羅兆杰
對學(xué)校輪滑器材的管理與維護(hù)
張德利
廢棄籃球變形計
劉桂強劉健
五人制足球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)練習(xí)之4-0進(jìn)攻套路
車璐王健畢妍
有心發(fā)現(xiàn) 用心關(guān)愛細(xì)心幫扶恒心關(guān)注——以馮同學(xué)的轉(zhuǎn)化為例
徐曉東于曉明曹玉強
體育后進(jìn)生形成的原因及轉(zhuǎn)化方法
劉偉循宋志強
幼兒體育后進(jìn)生的心理障礙與突破
周麗君
有效促進(jìn)體育后進(jìn)生學(xué)習(xí)的四個步驟與三個原則
劉文進(jìn) 于金波
例析目標(biāo)設(shè)置理論在轉(zhuǎn)化體育后進(jìn)生中的應(yīng)用
周鑫
轉(zhuǎn)化體育后進(jìn)生的四策略
榮燕光
讓缺乏興趣的學(xué)生“想說,敢做,想?yún)⑴c”
杜偉
《中國學(xué)校體育》“草根爭鳴”論壇總第75期研討綜述:運用“四策略”,
于文明畢成川
從“請走”到“請坐”——一字之差,且看我如何讓老校長轉(zhuǎn)變看法
黃顯良
我在與校長相處中成長
姜秀
我與十一位校長相處后的感受
吳巖
一個也不能少
王雪
巧用小墊子學(xué)練后蹬跑——由一堂跳躍小墊子課帶來的靈感
王小明
學(xué)生的快樂能給教師帶來幸福的享受——“達(dá)芬奇密碼紙牌游戲”教學(xué)案例與
吳雙雙
一根長繩帶來的變化——鎮(zhèn)江市第三中學(xué)的團(tuán)體賽跑簡介
于驥
一線話題欄目組友情告知
用“活”小墊子
項為人
小墊子游戲玩出不同精彩
宋敏于殿民
體操墊在小學(xué)跳躍教學(xué)中的應(yīng)用
王妙香
評論:“安全”呼喚科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋Ｕ现贫?/h3>王勇
尊重學(xué)生,從記住他們的名字做起
張燁
粉筆在小學(xué)體育教學(xué)中的妙用
翟俊輝
我也說說“真話”
李運華王銀庫

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

從考試制度改革角度審視升學(xué)體育考試

2015年全國青少年校園足球骨干師資培訓(xùn)承辦單位培訓(xùn)工作會議在京召開

傳播新理念 促進(jìn)籃球訓(xùn)練系統(tǒng)化、科學(xué)化——“2015CSSF-NB

深圳羅湖區(qū):“全明星計劃”點燃星星之火

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提供單元教學(xué)范例落實《綱要》指導(dǎo)精神——浙江省小學(xué)體育單元教 論文QQ81995535 學(xué)觀摩研

校園體育培養(yǎng)全面人才 2米女孩美國尋夢 成NCAA第一人

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近十年廣東省體育中考考試項目的研究

2014年南京市體育中考改革的若干思考

桂林市城鄉(xiāng)初中學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展研究——桂林市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試的回

體育中考過程性測試存在的問題及其對策

校園足球文化是家校溝通的橋梁和紐帶——深圳市福田區(qū)梅園小學(xué)校長周紹貞

第六屆全國中小學(xué)優(yōu)秀體育教學(xué)觀摩展示活動綜述

第六屆全國中小學(xué)優(yōu)秀體育教學(xué)觀摩展示活動獲獎名單

深化體育教改 提高教學(xué)質(zhì)量 強健學(xué)生體魄——參與第六屆全國中小學(xué)

強化體育課,讓有效教學(xué)走進(jìn)活力課堂

感悟展示課堂新變化,品味體育課程新魅力——觀摩第六屆全國中小學(xué)優(yōu)秀體

關(guān)于第六屆全國觀摩課學(xué)習(xí)目標(biāo)表述的剖析

活力課堂,魅力展示——第六屆全國中小學(xué)優(yōu)秀體育教學(xué)觀摩展示活動(小學(xué)

體育課場地器材運用的安全性分析——以第六屆全國中小學(xué)優(yōu)秀體育教學(xué)觀摩

正確制訂目標(biāo)與把握內(nèi)容是有效教學(xué)的基礎(chǔ)

第六屆全國中小學(xué)優(yōu)秀體育教學(xué)觀摩展示活動觀后感

情境激趣 場地增光 器材添彩

一秉虔誠觀賽課 滿腹感想話收獲——觀第六屆全國中小學(xué)優(yōu)秀體育教學(xué)觀

執(zhí)教《籃球——原地運球》后的反思

觀《投擲——原地側(cè)向投擲輕物》錄像課的啟示與建議

觀看《投擲——原地側(cè)向投擲輕物》錄像課有感

對兩節(jié)小籃球運球課的思考

有效運用器材的思考與實踐——以《投擲——原地側(cè)向投擲輕物》一課為例

《立定跳遠(yuǎn)與游戲》(一年級)課堂實錄

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觀點摘登

創(chuàng)新困惑:體育觀摩課中虛假創(chuàng)新如何避免

關(guān)于2015年浙江省中小學(xué)體育教學(xué)聯(lián)盟《綱要》指導(dǎo)下的小學(xué)體育單元教

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有效促進(jìn)體育后進(jìn)生學(xué)習(xí)的四個步驟與三個原則

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巧用小墊子學(xué)練后蹬跑——由一堂跳躍小墊子課帶來的靈感

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用“活”小墊子

小墊子游戲 玩出不同精彩

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尊重學(xué)生,從記住他們的名字做起

粉筆在小學(xué)體育教學(xué)中的妙用

我也說說“真話”

傳播新理念促進(jìn)籃球訓(xùn)練系統(tǒng)化、科學(xué)化——“2015CSSF-NB

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陽光課間活力校園——泉港莊重文實驗小學(xué)的“陽光體育大課間”

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有心發(fā)現(xiàn) 用心關(guān)愛細(xì)心幫扶恒心關(guān)注——以馮同學(xué)的轉(zhuǎn)化為例

小墊子游戲玩出不同精彩