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中國現(xiàn)代教育裝備

編輯出版：中國現(xiàn)代教育裝備雜志編輯部
主辦：中國高等教育學(xué)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-1438

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《中國研究生雜志》2015年10期

《中國教育信息化雜志》2015年06期

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把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
文新;
利用學(xué)校基金項目開發(fā)和改造儀器設(shè)備提高實驗教學(xué)質(zhì)量
李梅川;汪正力;
從畢業(yè)生回訪看通信工程專業(yè)教學(xué)改革
周峰;陳朝;張曉鋒;
多功能教室在高師教育中值得研究的幾個問題
王曉明;
Vlog引領(lǐng)學(xué)習(xí)方式的革命
丁璐;周明;
防治電腦病毒的有效方法
金順;王羽;
3100型遺傳分析儀的應(yīng)用和維護
鮑蕾;
謹防靜電對電教設(shè)備的危害
張振國;
電視卡顯示系統(tǒng)分析
耿志芳;謝小糧;
論高師漢語言實驗室建設(shè)
劉善德;
運動圖像壓縮技術(shù)與標準的研究與展望
冷飛;
顯示器常見故障的分析與檢修
魏曉玲;楊曉雁;
顯微鏡實行統(tǒng)管共用,需配備一套科學(xué)的管理措施
周懷偉;易祖盛;
交互白板應(yīng)用面臨的問題及對策
謝永朋;楊雪;
機制本科專業(yè)計算機技術(shù)類課程實踐性教學(xué)體系的構(gòu)建
曾憲文;王曉軍;
計算機技術(shù)在教學(xué)質(zhì)量管理中的應(yīng)用
鄭建民;李英才;
教學(xué)游戲型課件的設(shè)計策略
王靖;
切實加強大型精密貴重儀器設(shè)備的管理
王一柏;邵強;李俊;張連寶;
Reference Manager在構(gòu)建一個專題數(shù)據(jù)庫中的應(yīng)用
胡秋華;周子強;
課內(nèi)外相結(jié)合的實驗教學(xué)模式探索與實踐
黃愛華;文元美;
用Adobe Audition制作音頻素材
衣學(xué)勇;李文杰;
高校校園網(wǎng)絡(luò)安全探索
李欣;
從P3電源到P4電源轉(zhuǎn)化的成本最小化問題
劉金彪;朱小明;張弘;
淺談媒體與學(xué)習(xí)的關(guān)系
朱書強;劉明祥;
有關(guān)電池故障的深入研究
張曉光;
校級精品課程建設(shè)和使用的幾個問題
王玲華;
培養(yǎng)工科創(chuàng)新人才的探索與實踐
楊定安;李明山;雷運清;
高校實驗技術(shù)隊伍數(shù)量與結(jié)構(gòu)實證分析
馬濤;何仁龍;朱軍文;
多媒體教學(xué)應(yīng)用誤區(qū)分析及矯正研究
袁永昌;周振軍;王桂芬;
EDA技術(shù)在電工電子教學(xué)中的應(yīng)用
李興山;
多媒體與傳統(tǒng)教學(xué)手段相結(jié)合在通信原理教學(xué)中的應(yīng)用
俞斌;賈雅瓊;
網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)中的身份認證技術(shù)應(yīng)用及其發(fā)展
黃清;胡蓉;
網(wǎng)絡(luò)閱讀中存在的問題及對策
張紅燕;
以高職評估為契機加強實驗室管理
詹新生;
概念圖在高職計算機基礎(chǔ)教育論文QQ81995535 中運用的可行性分析
秦愛梅;趙冬生;
電化教育在采礦教學(xué)中的應(yīng)用
李長權(quán);戚文革;楊舉;王慶軍;李朝民;
重視電子技術(shù)教學(xué)中實驗的地位和方法
章東明;
運動的合成與分解演示儀制作初探
王會霞;
基于GIS的中學(xué)地理輔助教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)
董金瑋;鄭新奇;
《互聯(lián)網(wǎng)上個人網(wǎng)站的建立》教學(xué)設(shè)計
李杰;
中學(xué)實驗室信息管理系統(tǒng)軟件的開發(fā)
王建平;
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育環(huán)境下教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)
景澤良;
現(xiàn)代教育裝備在我國民族教育中的應(yīng)用及意義
張原成;
后現(xiàn)代語境下的教育技術(shù)
楊靜;任傳永;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生自主學(xué)習(xí)問題的探討
王進彥;
經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)高校實驗室建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究
田豐;時敬華;
淺談安全培訓(xùn)教師應(yīng)具備的能力與素質(zhì)
馬力;陳曉秋;
淺談移動學(xué)習(xí)
劉巍;徐鑫;
高校學(xué)生評教的意義
李文芹;盧國忠;趙宗志;張博;
虛擬現(xiàn)實技術(shù)的歷史與未來
王梅艷;
虛擬現(xiàn)實技術(shù)在現(xiàn)代教育中的應(yīng)用
崔海燕;段作章;
虛擬現(xiàn)實技術(shù)對教育的啟示
楊瑜;
虛擬教室的開發(fā)與應(yīng)用初探
王麗君;劉風(fēng)娟;
基于面向?qū)ο蟮奶摂M實驗系統(tǒng)設(shè)計
唐永紅;
基于LabVIEW的虛擬儀器在測試技術(shù)實驗中的應(yīng)用
尚振東;王群燕;韓建海;
虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中學(xué)習(xí)共同體的建構(gòu)
齊香香;趙莎莎;張紅艷;
仿真虛擬實驗教學(xué)的探索與實踐
金鳳蓮;蘭振平;牛悅苓;
數(shù)字校園中無線網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和整體解決方案
劉志強;
北京一輕高級技工學(xué)校網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室建設(shè)案例
華碩全新商用筆記本欲重點突破教育行業(yè)
“優(yōu)酷”無憂,浪潮新一代商用電腦詳解
遠程視頻教學(xué):為孩子打開一扇通往世界的窗口——記史家小學(xué)與美國紐約國
誰來為中小企業(yè)數(shù)據(jù)安全保駕護航?
浪潮簽約英特爾,服務(wù)器產(chǎn)業(yè)進入技術(shù)核心競爭力時代
NEC投影機舉辦“極致品質(zhì) 魅力影像”新品發(fā)布會
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40萬人同時在線《大航�！贩⻊�(wù)器經(jīng)受考驗
2006年度信息產(chǎn)業(yè)部唯一營銷大獎浪潮服務(wù)器折桂
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