中學(xué)生英語(yǔ)

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/7/13 論文發(fā)表流程

國(guó)內(nèi)有影響的中國(guó)特色十大中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式(節(jié)選)(二)
高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)新思路
如何構(gòu)建初中英語(yǔ)高效課堂教學(xué)模式
英語(yǔ)閱讀理解精練
梁璐茜
高中英語(yǔ)教學(xué)中如何提高合作學(xué)習(xí)的有效性
秦伯萍
詞塊在初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
顏井霞
探究式學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
彭光俊
淺議體驗(yàn)學(xué)習(xí)理念在初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的運(yùn)用
陳桂麗
“過(guò)程寫作”在高中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用
劉穎
小組合作在高中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用
于立華
淺析跨文化交際語(yǔ)用失誤
熊晶淑匡澤劍
淺談支架理論指導(dǎo)下的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
馬燕
也談學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的培養(yǎng)
張琪
論英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“二層次”、“三階段”
邊昭彬王佳歡
試論任務(wù)型教學(xué)模式在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
馬乾
初中英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用分層教學(xué)法的嘗試
魏榮莉
由中職學(xué)生英語(yǔ)認(rèn)知需要談體驗(yàn)式教學(xué)運(yùn)用
衡思艷
初中英語(yǔ)語(yǔ)感培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
魏赟淵
自我調(diào)控活化認(rèn)知——英語(yǔ)教學(xué)中調(diào)控學(xué)習(xí)策略運(yùn)用之談
咸向萍
My Eyes on Chinese Education
吳小梅
中學(xué)英語(yǔ)小組合作學(xué)習(xí)模式引發(fā)的思考
李巾國(guó)
淺議“以教促學(xué)”模式在高中英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施
李寧
任務(wù)型教學(xué)模式在提高牛津版中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)效果中的重要性
夏璐君
淺談?wù)Z法教學(xué)對(duì)培養(yǎng)初中生語(yǔ)言運(yùn)用能力的作用
許仙
高中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
趙琳清
中學(xué)英語(yǔ)寫作中的殘句問(wèn)題與修正技巧探析
嵇存琴
淺探初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)及鞏固的方法
饒麗華
探討自我糾錯(cuò)教學(xué)在高中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的運(yùn)用
徐艷陽(yáng)
初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策初探
曾秋花
情境中運(yùn)用——高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略
蘭晶晶
初中英語(yǔ)生活化教學(xué)的有效策略探究
李紅
充分利用教學(xué)課本資源促進(jìn)學(xué)生的寫作
李文君
英語(yǔ)寫作教學(xué)中合作交流策略運(yùn)用探微
孫燕
高中英語(yǔ)寫作能力培養(yǎng)方法管窺
曾明霞
掌握單詞記憶小竅門,突破單詞學(xué)習(xí)大難題
周麗
讀、品、寫——英語(yǔ)詩(shī)歌教學(xué)三部曲
賈建芳
初中英語(yǔ)情感化教學(xué)策略初探
劉玉梅
教學(xué)創(chuàng)生視角下的高中英語(yǔ)有效寫作教學(xué)策略
王巖
例談目標(biāo)導(dǎo)向下的英語(yǔ)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)策略
溫鑫明
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的情感教育管窺
周萍
給英語(yǔ)筆記插上翅膀——淺談如何利用筆記提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率
孫璇
初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的有效性提高策略探討
徐旭
淺議英語(yǔ)教學(xué)中如何改進(jìn)和提高學(xué)生的寫作水平
王玲
初中英語(yǔ)聽力教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
王春
淺談蔡元培“三自”理念與初中英語(yǔ)自主性教學(xué)
曹亮亮
高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中英語(yǔ)報(bào)刊的應(yīng)用探析
顧鈺
高中英語(yǔ)教學(xué)中情感教育的應(yīng)用探微
相磊磊
關(guān)于高中英語(yǔ)教學(xué)多樣化的探討
陳瑛
交際法在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的認(rèn)識(shí)
張建平
情感教學(xué)在高論文QQ81995535 中英語(yǔ)教學(xué)中的靈活應(yīng)用
曹娟院
如何實(shí)施愉快英語(yǔ)教學(xué)
程敏
情感教學(xué)在中職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探索
路羽
處處留心皆學(xué)問(wèn)——高中英語(yǔ)教材資源活化策略之談
馬雪玲
找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)效果
張冬英
在初中英語(yǔ)教學(xué)中如何重視有效教學(xué)
竇本松李清珍
論中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)法教學(xué)的必要性
王恩全
淺談如何培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)思考提升口語(yǔ)水平
楊希
教育游戲在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用淺析
趙育清
高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生積極情緒
朱俊
建議高中階段開展英語(yǔ)“保持型雙語(yǔ)教學(xué)”
李琳
淺談初中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
劉建東
課改背景下激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)主動(dòng)性的策略
錢曉俠
中專英語(yǔ)閱讀寫作一體化教學(xué)研究
唐紅波
如何提高高中英語(yǔ)教學(xué)的有效性
劉煥林
立足課堂,提高英語(yǔ)寫作教學(xué)實(shí)效性——記一堂初一英語(yǔ)寫作課
李蓉
反思性教學(xué)在高中英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用探究
陳前
初中英語(yǔ)課堂中實(shí)施有效教學(xué)策略
劉德俊
初中英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)有效性探討
祁兵
多元評(píng)價(jià)促進(jìn)英語(yǔ)課堂效益最大化
張加健
巧用英語(yǔ)例句,激活高中英語(yǔ)課堂
方艷
淺析高中英語(yǔ)閱讀課堂導(dǎo)學(xué)案的編制
黃勇斌
實(shí)現(xiàn)高效英語(yǔ)課堂的途徑探討
劉歡歡劉靜
高考英語(yǔ)中任務(wù)型閱讀題的解讀
沈寒梅
高考英語(yǔ)作文訓(xùn)練的問(wèn)題及對(duì)策
朱保龍
初中英語(yǔ)當(dāng)堂訓(xùn)練有效寫作教學(xué)案例
劉東紅
初中英語(yǔ)課堂愉快教學(xué)法探討
鄭瑩
新課程下提高初中英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性策略探討
李青
提高英語(yǔ)成績(jī)的秘訣
丁爾琴
多媒體與任務(wù)型教學(xué)的不期而遇——淺談多媒體在職業(yè)中學(xué)英語(yǔ)對(duì)話課堂上與
謝利
Jokesand and Humor集錦
張武
世界各國(guó)圣誕習(xí)俗大PK
梁小明
2016高考統(tǒng)考英語(yǔ)試題新題型命題特點(diǎn)解密
風(fēng)車

《中學(xué)生英語(yǔ)(高中版)雜志》2012年09期

《德語(yǔ)人文研究雜志》2003年04期

《中學(xué)生英語(yǔ)雜志》2006年16期

《中學(xué)生英語(yǔ)雜志》2014年12期

《外語(yǔ)研究雜志》2005年03期

《山東外語(yǔ)教學(xué)雜志》1985年01期

《中學(xué)生英語(yǔ)雜志》2004年18期

《外語(yǔ)教學(xué)雜志》2011年06期

《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)雜志》2006年03期

《外語(yǔ)教學(xué)與研究雜志》1963年02期

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