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中國培訓
中國培訓

編輯出版:中國培訓雜志編輯部
主辦:中華人民共和國人力資源和社會保障部;中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-3713


《中國培訓雜志》2015年08期目錄
  • 《中國培訓》理事會邀請函

  • 技能大師工作室建設指南征訂啟事

  • 河北省在校大學生網(wǎng)絡學習現(xiàn)狀的調(diào)查研究

    楊俊英
  • 探析新形勢下地方院校行政法學教學改革

    陳思明
  • 學生干部隊伍建設培養(yǎng)體系——以紹興市職教中心學生干部隊伍建設為例

    戚一冬
  • 社交新媒體下高校的網(wǎng)絡輿情處理策略研究

    王慶軍
  • 高校大學生政治社會化研究

    朱琳 杜云
  • 研究職業(yè)教育新常態(tài),探索中職教育新思路

    尹燕軍 李體仁
  • 李冶數(shù)學思想在現(xiàn)代高校數(shù)學教學中的應用

    鄭莉芳 安宏偉 張媛媛 申思遠
  • 五年一貫制高職學生數(shù)學學習不適應性成因及應對策略

    張永清
  • 高職院校教師培訓規(guī)劃案例研究——以B職業(yè)技術學院教師培訓為例

    李正海
  • 大學生思想政治教育同職業(yè)生涯規(guī)劃教育相結合的意義和作用

    陳石研
  • 提高旅游管理專業(yè)學生導游語言素養(yǎng)的思考

    張靜
  • 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)視野下高等藝術教育發(fā)展路徑及轉(zhuǎn)型的思考

    崔莉佳
  • 大學英語課堂翻轉(zhuǎn)教學的認可度調(diào)查

    范學瑩
  • 綜合門戶網(wǎng)站教育頻道新聞內(nèi)容的創(chuàng)新性研究

    劉勇 胡祥 張碘
  • 從文化維度理論及其他社會因素分析交際法在中國遇冷的原因

    高晶
  • 高職生網(wǎng)絡道德缺失問題分析及對策研究

    李程勇
  • 關于有效進行英美文化教學模式的探究

    王鶴 肖紅
  • 基于教師檔案袋評價模式下的外語教師專業(yè)發(fā)展新路徑研究

    王朝軼
  • 醫(yī)院職工業(yè)余文化生活建設的幾點做法——以安徽省宣城市人民醫(yī)院為例

    王義文 夏章彬
  • 高校學生資助工作助學與育人功能探索

    左飛
  • 圖書館與大學生素質(zhì)教育的培養(yǎng)

    張燕梅
  • 內(nèi)蒙古教育廳直屬高職院校創(chuàng)業(yè)問題的對策及創(chuàng)業(yè)服務體系研究初探

    王學民 謝虎成 張瑩
  • 高校校園網(wǎng)絡輿論的形成與監(jiān)管機制研究——以高職院校為例

    張照楠 張曉杰
  • 從職業(yè)的角度探析中職會計教學效果

    海燕
  • 案例教學法在高職院校市場營銷教學的應用研究

    陳耀輝
  • 淺析吉林市大學生體育鍛煉現(xiàn)狀

    常涵吉 楊春哲
  • 淺談“問題教學法”在財經(jīng)英語教學中的應用

    郭蕊
  • 淺論遣唐使在古代中日交流中的作用

    孫海榮
  • 室內(nèi)設計技術專業(yè)“微課”資源庫建設與應用

    李瓊
  • 高職院校大學英語信息化教學的探索

    呂品
  • 基于利益相關者理論的教師流動影響因素研究

    趙敏
  • 論大學英語教學思辨能力培養(yǎng)模式構建

    于婕
  • 高職學生常見語商問題調(diào)研及培養(yǎng)對策研究——以服務類專業(yè)為例

    趙雪梅
  • 探析高職院校的人文素質(zhì)教育

    劉國軍
  • 五年制高職教學管理的現(xiàn)狀與對策研究——以湖南電子科技職業(yè)學院為例

    周才文
  • 新媒體時代數(shù)據(jù)新聞的可視化傳播

    裴培
  • MATLAB在現(xiàn)代船舶電力推進系統(tǒng)教學中的應用

    殷志飛
  • 高職汽車電工電子技術課程教學改革研究

    李鳳春
  • 高校第二課堂活動在人才培養(yǎng)中作用的發(fā)揮

    李楠 焦昆 賈匆匆
  • 基于天津石化培訓中心“任務導向”的煉化技能訓練指導教師培訓項目開發(fā)與

    劉冬琪
  • 高職院校商務談判課程模擬談判教學方法研究

    鮑娜
  • 通識教育的思想發(fā)展及內(nèi)涵微探

    曹睿 論文QQ81995535 
  • 高職院校人體解剖生理學教學改革初探

    范立嵩
  • 微生物形態(tài)實驗教學實踐中顯微數(shù)碼互動系統(tǒng)的應用

    高志巖
  • 在體育教學中注重學生的心理健康

    郭磊
  • 探索拓展訓練對高校德育工作的意義

    郭玉江 楊龍 張力
  • 體育舞蹈身體表現(xiàn)力的培養(yǎng)與發(fā)展策略

    侯廣奇
  • 基于生態(tài)時代的綠色服裝設計教學初探

    胡曉翠
  • 基于“雙微”平臺的大學生黨員教育工作研究

    黃亮 黃益 成金林 吳瓊
  • 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語實訓課程項目化教學模式淺析

    紀述
  • 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐項目規(guī)劃——以天津錦銀科技有限公司為例

    金銀輝 李颯
  • 新常態(tài)下棗莊大學生創(chuàng)業(yè)形勢分析

    孔令彬
  • 關于地方性高校青年教師激勵機制有效性問題的幾點思考——基于廣東XX學

    勒偉
  • “五季”團體訓練新模式在高校中的應用研究

    李菲 范志光
  • 基于就業(yè)導向下的服裝設計教學改革探索

    李際
  • 青少年犯罪的處置與預防

    李冬梅
  • 國內(nèi)外公安人員培訓機制比較研究

    李雯笛
  • 合理利用體育游戲提高高職體育教學水平

    劉波
  • 淺談高校教師的素質(zhì)及培養(yǎng)途徑

    劉新玉 丁廣大
  • 構建中國適度普惠型兒童福利政策的綜述研究

    路智鵬
  • 自我實現(xiàn)者的心理特征與高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

    蒲小萍
  • 利用組織行為學的理論分析和化解班級管理矛盾——高職班主任工作手記

    宋飛
  • 行業(yè)高職院校校企合作機制研究

    宋劍杰
  • 做好創(chuàng)業(yè)培訓,打造遠安創(chuàng)業(yè)文化

    譚春梅
  • 淺談高職高專英語寫作課程的教與學

    仝丹
  • 淺談高校輔導員師德師風建設

    王莉
  • 淺談獨立學院法學專業(yè)雙師型教師之構建

    吳婭
  • 立足根本,創(chuàng)新改革

    謝妮
  • 信息技術促進城鄉(xiāng)學校均衡發(fā)展的有效途徑探討

    辛紅艷
  • 室內(nèi)設計專業(yè)課程中的教學設計和教學設想

    詹松
  • 大學英語多媒體教學改革的反思

    張丹
  • 《建筑工程招投標與合同實務》課程理實一體化教學改革方案——濟寧職業(yè)技

    張萍
  • 關于培養(yǎng)蒙醫(yī)新生思維方式及對其學業(yè)影響的思考與實踐

    張季平
  • 網(wǎng)絡環(huán)境下生態(tài)化高校英語課堂教學優(yōu)化的探究

    張力丹
  • “雙三層立體”培訓體系在企業(yè)培訓中的應用——以范各莊礦業(yè)分公司為例

    張乂木
  • 淺談建設和諧文化要處理好的幾個關系

    張玉琪
  • 佳木斯大學制藥工程專業(yè)實驗教學體系改革與實踐

    趙宏 繆月英 蘇瑾 宋琳琳 張宇
  • 如何加強基層黨建工作創(chuàng)新的芻議——以煙臺市龍口公路管理局黨建為例

    周魯奇
  • 戰(zhàn)略人力資源管理對企業(yè)績效的影響分析

    金暉
  • 將《演講與口才》設為大學必修課的必要性調(diào)查研究——以長江大學為例

    譚亮魁
  • 淺析經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時期國有企業(yè)人力資源管理的創(chuàng)新策略

    王微
  • 獨立學院學生考試作弊的成因與管理對策分析——以大連理工大學城市學院為

    李玲 孫天罡 喬琳
  • 淺談激勵理論在高校學生管理中的運用

    鄭全蕾
  • 培育與企業(yè)發(fā)展相適宜的一專多能型員工隊伍——以長慶油田公司第一采油廠

    張巧明
  • 優(yōu)化中學計算機機房管理的方法探討

    葉爾寶
  • 淺談提高檔案管理科學化水平的路徑選擇

    楊洪鵬
  • 醫(yī)院科研檔案管理的有效方法探討

    劉夢雅
  • 頂崗實習規(guī)范化管理研究與實踐

    侯云霞
  • 新形勢下醫(yī)院檔案管理信息化建設的創(chuàng)新思路

    樊自強
  • 新農(nóng)合患者病歷檔案管理信息資源共享芻議

    陳喜軍 苗建國
  • 水利水電工程建設項目造價管理與控制淺析

    于建華
  • 淺究工民建工程給排水施工滲漏原因與防治措施

    陳光
  • 關于新生代農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓的幾點思考

    呂紅莉
  • 烹飪刀工教育改革的探索

    任彬 王才吉
  • 探究勞動能力、職工工傷與職業(yè)病致殘等級高級鑒定系統(tǒng)的現(xiàn)實意義

    王加林 耿志翔 吳燕
  • 淺談學校“文化”對管理制度的影響及作用——以常熟市星城小學教師隊伍管

    黃禮達
  • 合作學習在初三英語寫作教學中的應用

    鐘麗
  • 好習慣從學會傾聽開始

    林于清
  • 對中等藝術學校舞蹈教學中提高學生舞蹈表現(xiàn)力的思考

    曾菲菲
  • 數(shù)學教學中學生逆向思維的培養(yǎng)思考

    黃忠安
  • 快樂玩 有效學——《指南》背景下的幼兒園數(shù)學活動

    林瓊
  • 常微分方程數(shù)值解法極其應用

    王婷
  • 提高高職學生大學英語學習效率的兩點嘗試——以泰州職業(yè)技術學院為例

    盧靜
  • 高中數(shù)學中信息技術的應用分析

    趙志攀
  • 農(nóng)村小學布局調(diào)整引發(fā)的社會問題思考

    龐青月 馬文慧
  • 幼兒園教學游戲化開展策略研究

    陳永風
  • 品德課教學更應該體現(xiàn)“以生為本”的理念

    鄧淑萍
  • 試論高中數(shù)學教育的變革與理性回歸

    韓娟
  • 淺談如何提高小學品德與社會課程教學的有效性

    韓紹艷
  • 新形勢下提升黨校法學教育質(zhì)量研究

    郝虹延
  • 以學定教——高中化學教學新模式之探索

    何剛
  • 運動訓練學教學模式改革探討

    來振東
  • 小學數(shù)學中“先學后教,以學定教”的嘗試

    李芬
  • 提高初中歷史課堂教學有效性的策略研究

    李濤
  • 君子懷德 潤物無聲——以吉林省公主嶺市懷德第一中學為例

    李建鋒
  • 試論高中歷史新課程中地理歷史觀的建構

    李坤超
  • 新課標下的小學語文教學

    李凌云
  • 提高自身語文素質(zhì) 適應素質(zhì)教育——以漳浦縣霞美中心學校為例

    林建新
  • 高中地理教學中研究性學習的開展與指導策略分析

    劉飛
  • 淺談高中英語教學中實施跨文化教學的方法

    劉璐
  • 讓小學英語教學與德育教育同行

    劉影
  • 中美教育文化差異及新型師生關系

    劉孟野
  • 探究式教學模式在高中信息技術課程中的應用

    劉雄關
  • 中等職業(yè)技術學校課堂教學改革與創(chuàng)新——巧用反態(tài)情景,激發(fā)學習興趣

    羅飛鳳
  • 淺談學習《物理化學》課程的點滴體會

    馬賀成
  • 足球長傳球技術教學研究

    張津?qū)?/span>
  • 淺談幼兒心理健康教育

    馬瓊娥
  • 提高中學生英語寫作能力的有效策略

    屈曉慧
  • 大學英語教學中跨文化交際能力的培養(yǎng)

    任麗霞
  • 情境學習理論在管理類課程教學實踐中的應用

    尚芳 崔久波
  • 基于微課資源開發(fā)的小學數(shù)學教學研究

    司友軍
  • 新課標下小學語文教學存在的問題及對策

    宋淑波
  • 高中數(shù)學圓錐曲線教學的分析和研究

    譚小平
  • 美育視野下的彝族鄉(xiāng)村小學音樂教學路徑初探

    唐毅
  • 在小學數(shù)學教學中情境教學的運用

    王榮
  • 多媒體技術在小學數(shù)學課堂中的運用

    王英
  • 如何進行有效的初中語文課堂教學

    王威
  • 淺談小學體育器材設施的管理與開發(fā)

    王海波
  • 小學數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂教學淺議

    王海永
  • 淺談初中數(shù)學問題意識的培養(yǎng)

    王金枝
  • 英語教學模式改革創(chuàng)新初探

    王培麗
  • 體驗式教學在大學英語課堂的實踐和應用

    王曉清
  • 新課改下高中體育教學思路與方法創(chuàng)新

    王艷杰
  • 青年教師培養(yǎng)芻議——以舒蘭市第二十一中學校為例

    王云權 侯吉艷
  • 論情感教學在英語教學中的應用

    位晶雪
  • 從高職英語教學現(xiàn)狀談高職英語有效教學策略

    吳美娟
  • 淺談小學英語詞匯教學的有效性

    徐潔潔
  • 小學體育教學與游戲的融合

    許海峰
  • 國學融入課堂,提升人格品質(zhì)——以甘肅省民樂縣職教中心學校為例

    郇鵬天
  • 《單簧管波爾卡》教學設計的芻議

    楊帆
  • 初中數(shù)學學困生的形成原因及教學對策

    楊光
  • 高中數(shù)學教學中合作學習策略分析

    楊仁俊
  • 舒曼鋼琴套曲《蝴蝶》的教學體會

    瑞雪
  • 新課標下小學數(shù)學教學存在的問題及對策

    楊曉麗
  • 運用歷史地理知識提升高中歷史教學質(zhì)量探究

    楊延啟
  • 淺談如何有效的在高中地理課堂使用地圖教學

    楊張送
  • 淺談幼兒音樂教育中的“張”與“馳”

    姚文鈺
  • 計算機實驗教學資源云平臺的建設與研究

    葉旭 劉潔 唐瑛
  • 信息技術在中學物理教學中應用問題研究與分析

    依不拉音·沙力
  • “以賽促教、以賽促學”的教學模式改革在計算機教學中的應用探索

    殷晨 劉美芳
  • 如何有效地進行初中語文綜合性學習

    于曉冬
  • 高中地理生活化教學初探——以魯教版地理教材為藍本談高中地理教學

    紀娜娜
  • 芻議打造高效體育課堂的策略

    曹珺文
  • 評述“以教師為主”的管理指導思想——以宣威市幼兒園為例

    馬瓊娥
  • 探究關于職業(yè)高中語文教學改革的實踐

    張秀敏
  • 體育培養(yǎng)學生團隊精神和合作能力研究

    鐘小蝶
  • 談古詩教學模式與學生語文素養(yǎng)培養(yǎng)

    趙靜欣
  • 中國培訓


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