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甘肅教育

編輯出版：甘肅教育雜志編輯部
主辦：甘肅省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1004-0463

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《高等學�；瘜W學報雜志》2015年03期

《甘肅教育雜志》2013年19期目錄

靖遠縣第一中學
漢語之憂
文雨
聲音
陽宗
為每一個學生鋪設發(fā)展的陽光通道——甘谷縣基礎教育均衡發(fā)展紀實
閆鎖田王建軍
在研究性學習中學會學習
白亞麗
無悔的選擇無悔的青春——記隴原最美鄉(xiāng)村校長、隴西縣和平初級中學校
肖進雄李峰
勿因現(xiàn)實壓力否定教育價值
王金梅
給大學一點理想化色彩
半山
為什么上大學
半山
我們?yōu)槭裁匆洗髮W
王鋒
特色學校創(chuàng)建之理論探微
楊發(fā)壽
以就業(yè)為導向:高等職業(yè)教育發(fā)展的必然方向
馬越
加強學生社團建設豐富中職校園文化
張銀環(huán)
農村寄宿制小學學生接送安全的思考
寧孝
家校聯(lián)合矯正小學生厭學心理
石惠萍
談心理健康教育的原則和方法
盛日帥
網絡環(huán)境下小學生心理健康教育探微
張瑩
班級管理芻議
李亞龍
影響留守兒童身心健康發(fā)展的原因及對策
保先翠
中學語文學困生的轉化策略
劉鳳琴
愛心·耐心·責任心——談優(yōu)秀班主任必備的職業(yè)素養(yǎng)
張寶山
班主任科學管理班集體的途徑和方法
保慧君
學困生成因及轉化對策研究
魏萬倉
談高中新課改下校長課程領導力的提升
郭忠
保持快樂心境實施快樂教育
徐雙
在語文教學中培養(yǎng)學生的思維能力
楊勇
學生作文多方位訓練法探析
席寧會
“四步導”作文教學模式探究
焦元東
閱讀·生活·想象——提高學生習作水平的幾點嘗試
顧秀萍
師生同題作文的作用
趙虎軍
以讀促寫讀中悟寫——小學中高年級習作教學初探
王陽花范玉祥
在語文教學中培養(yǎng)學生的探究能力
于眉
課堂教學中培養(yǎng)學生提問能力的實踐探索
鄭芳
語文教學中使用多媒體課件應注意的問題
張生文張飛堂
數(shù)學教學實施情感教育的實踐思考
張亞紅
談初一數(shù)學教學中的情感教育
宋興平
加強數(shù)學閱讀訓練提高數(shù)學閱讀能力
李琴
讓數(shù)學課堂“活”起來
趙清華
在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的問題意識
張建軍
培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的實踐思考
侯小蘭
高中英語教學存在的問題及對策
王巧玲
談英語書面表達能力的培養(yǎng)
李�；�
多媒體在英語教學中的應用
常喜紅
對初中物理實驗教學的幾點思考
牛成宗
課堂教學中邏輯思維能力的培養(yǎng)
楊化春
錘煉教學語言藝術提高思品教學質量
安彩元
校本課程的開發(fā)與實施研究——以“走進豆氏家族”為例
吳小蘭馬隴燕
優(yōu)化教學過程提高教學質量
劉明明
初中分層教學法初探
鞏平
思想品德教學滲透心理健康教育探微
李建英
體育教學中如何滲透德育
王雙太
激發(fā)音樂學習興趣提高欣賞教學實效
邢春武
多媒體在體育教學中的作用
梁興偉
幼兒園體育教學應注意的幾個問題
曾亞萍
小學生有效學習的策略研究
石宏
望其項背”與“望塵莫及”
李青
小組合作學習初探
孫紅菊
參與式教學活動中的觀課策略
景俊林
校園報刊創(chuàng)辦中存在的問題及對策
馬效軍
有效課堂教學之我見
謝登科
學生良好行為習慣——培養(yǎng)的實踐認識
周霞
新課改下高中語文語法教學之我見
包麗娜
綜合性語文教學方式探微
陳國海
母語思維對中學生英語閱讀能力的影響
周冰楠
地理復習教學存在的問題與對策
葉順元
開展校園足球活動的實踐啟示
范莉
蘭州市近五年中考英語試題分析
李菁
淺談語文學科培養(yǎng)學生質疑設問的切入點
朱忠驍
滲透情感教育提高教學效率
安平東
培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的幾點做法
張福永
創(chuàng)設教學情境提高教學效率
王海燕
淺談學生問題意識的培養(yǎng)
柏權
小學數(shù)學探究性學習探微
施祖紅
高中英語寫作教學的幾個策略
劉淑榮
中學生物概念教學策略初探
張鵬舉
摭談農村小學生科學學習興趣的培養(yǎng)
魏安虎
歷史教學如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
馮立群
巧用遷移論文QQ81995535 規(guī)律強化關鍵環(huán)節(jié)——淺談三級跳遠的輔助練習方法
呂東琛
淺談幼兒園科學教育
張蓉
美術教學滲透人文教育的做法
張鶴
淺談新材料作文的立意
劉小鳳
提高漢字書寫能力的實踐做法
王延洲
如何提高高三數(shù)學復習效率
張心毅
怎樣指導學生進行生物總復習
毛正海
挖掘教材資源提升閱讀能力
任延慶
解題方法多樣化的五大好處
梁斌
自尊是件瓷器
盧七主曼
你的未來你做主
周玉蘭
樂入心境得新意——介紹李雙彥先生《音樂環(huán)境心理學研究》
山風
蘭州市西固區(qū)新灘小學
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為每一個學生鋪設發(fā)展的陽光通道——甘谷縣基礎教育均衡發(fā)展紀實

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無悔的選擇 無悔的青春——記隴原最美鄉(xiāng)村校長、隴西縣和平初級中學校

勿因現(xiàn)實壓力否定教育價值

給大學一點理想化色彩

為什么上大學

我們?yōu)槭裁匆洗髮W

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影響留守兒童身心健康發(fā)展的原因及對策

中學語文學困生的轉化策略

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談高中新課改下校長課程領導力的提升

保持快樂心境 實施快樂教育

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以讀促寫 讀中悟寫——小學中高年級習作教學初探

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課堂教學中培養(yǎng)學生提問能力的實踐探索

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談初一數(shù)學教學中的情感教育

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對初中物理實驗教學的幾點思考

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