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林區(qū)教學(xué)

編輯出版：林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-6714

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《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2010年04期

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《林區(qū)教學(xué)雜志》2009年09期目錄

創(chuàng)新鑄就品牌特色扮靚學(xué)�！挚诹謽I(yè)局子弟小學(xué)特色辦學(xué)紀(jì)實(shí)
邵芳貴;劉太國(guó);
問(wèn)題討論教學(xué)法在獸醫(yī)尸體剖檢診斷教學(xué)中的運(yùn)用
馬德星;李廣興;李金龍;張瑞莉;
微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
陳紅艷;王繼華;李鳳;程玉鵬;孫洪濤;
高等數(shù)學(xué)中基本概念的教學(xué)與功能
關(guān)偉波;陳曉航;
“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式下的教學(xué)創(chuàng)新——談高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革
許艾珍;
體驗(yàn)式教學(xué)法在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用
李曉旭;
高職院校大學(xué)生素質(zhì)拓展工作現(xiàn)狀與對(duì)策
左利利;
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》教學(xué)方法探析
梁麗華;
會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)之我見(jiàn)
宋曉明;張京奇;
中職《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課理實(shí)一體化教學(xué)法探討
沙迎益;
現(xiàn)代文明中赫哲族傳統(tǒng)文化傳承面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策
韓竹;崔英錦;
學(xué)校規(guī)章制度的探查與文化反思
王忠玲;許純玲;
高校后勤保障的基本特性分析
李振民;
師范生厭學(xué)心理的教育對(duì)策
王巖;
外塑形象內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)——班主任工作中的點(diǎn)滴體會(huì)
王成英;
探析做合格家長(zhǎng)的十條標(biāo)準(zhǔn)
宋占國(guó);繆青;
課堂提問(wèn)的問(wèn)題分析與策略思考
李冶軍;
直覺(jué)思維的培養(yǎng)在數(shù) 論文QQ81995535 學(xué)教學(xué)中的重要性
羅雷;
數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)策略
馮英燕;
淺談如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
張永春;
關(guān)于讓學(xué)生在課堂上“動(dòng)”起來(lái)的思考
呂秋玲;
基于生態(tài)文明觀的學(xué)校教育思考
劉經(jīng)緯;馬永春;
俄國(guó)宗教哲學(xué)思想的指路者:基列耶夫斯基其思想
丁海麗;
論思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的提高
王南征;李冰清;
歷史活動(dòng)中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)探究
田宗紀(jì);李正佃;
挖掘職業(yè)中專(zhuān)歷史課堂教學(xué)優(yōu)化因素
林宜;
從“管治”到“情治”——談情感教育在高校學(xué)生公寓管理中的應(yīng)用
陳小玲;
如何增強(qiáng)思想政治工作的有效性
徐月杰;譚守祺;
試論新時(shí)期高職高專(zhuān)學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新與實(shí)踐
王洪舜;
捐贈(zèng)失信初探
周要;
試析高校加強(qiáng)信息素質(zhì)教育的方法
闞瑩瑩;
愛(ài)和責(zé)任是師德之魂——幼專(zhuān)新生德育實(shí)效性的研究
連克霞;
“主語(yǔ)”與“主位”關(guān)系的探究
馬鐵川;
英漢習(xí)語(yǔ)中的宗教文化
高紅;陳捷;
多元智能理論在中職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用初探
劉聞穎;
英語(yǔ)普及在鹽城企業(yè)文化建設(shè)中的現(xiàn)狀分析及作用
賈雯;
大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作中語(yǔ)篇銜接手段使用調(diào)查與分析
張衛(wèi)紅;
利用移動(dòng)學(xué)習(xí)方式在高校外語(yǔ)教學(xué)中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)初探
姜廣飚;關(guān)立雁;孫學(xué)玉;成勇;孫延弢;
高中英語(yǔ)課導(dǎo)入面面觀
朱美芳;
英語(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入
黃雪貞;
體裁互文性與ESP教學(xué)
馮莉;
非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作中的母語(yǔ)干擾現(xiàn)象研究
夏莉;歐麗;
“可愛(ài)い”所折射出的日本社會(huì)現(xiàn)象之管見(jiàn)
項(xiàng)梅;
淺議如何培養(yǎng)大學(xué)生俄語(yǔ)交際能力
葛夢(mèng)蘭;
俄漢雙語(yǔ)聯(lián)想詞典的構(gòu)思
王宇紅;
基于校園網(wǎng)的工程制圖習(xí)題及解答系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)
劉雄飛;鞏翠芝;王德洪;劉維;李偉杰;馬大國(guó);
NIT在高校與課程相結(jié)合的研究與實(shí)現(xiàn)
董琴;
信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
齊秀麗;劉冰南;
讓初中學(xué)生撰寫(xiě)化學(xué)小論文
周宏高;
籃球選項(xiàng)課教學(xué)中的“粗”與“細(xì)”
章前;
《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》在中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施中存在的問(wèn)題探討
恩和白乙拉;
新課程下的音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐
朱巖;
高職體育教學(xué)俱樂(lè)部教學(xué)的實(shí)施方案
韓志國(guó);
小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容設(shè)置與“陽(yáng)光體育工程”銜接
程燕;
我國(guó)森林資源現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展分析
冷矛;李長(zhǎng)勝;
牡丹江地區(qū)食用菌產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展經(jīng)營(yíng)模式研究
申秀梅;張春鳳;施漢鈺;劉瑰琦;
企業(yè)并購(gòu)活動(dòng)中人力資源整合的研究
殷文;
資產(chǎn)專(zhuān)用性與交易成本節(jié)約
鐘晴;
《林區(qū)教學(xué)》編輯部稿約
促進(jìn)教育均衡發(fā)展辦好林區(qū)人民滿(mǎn)意的教育——森工系統(tǒng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

創(chuàng)新鑄就品牌 特色扮靚學(xué)�！挚诹謽I(yè)局子弟小學(xué)特色辦學(xué)紀(jì)實(shí)

問(wèn)題討論教學(xué)法在獸醫(yī)尸體剖檢診斷教學(xué)中的運(yùn)用

微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革的探索與實(shí)踐

高等數(shù)學(xué)中基本概念的教學(xué)與功能

“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式下的教學(xué)創(chuàng)新——談高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革

體驗(yàn)式教學(xué)法在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用

高職院校大學(xué)生素質(zhì)拓展工作現(xiàn)狀與對(duì)策

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會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)之我見(jiàn)

中職《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課理實(shí)一體化教學(xué)法探討

現(xiàn)代文明中赫哲族傳統(tǒng)文化傳承面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策

學(xué)校規(guī)章制度的探查與文化反思

高校后勤保障的基本特性分析

師范生厭學(xué)心理的教育對(duì)策

外塑形象 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)——班主任工作中的點(diǎn)滴體會(huì)

探析做合格家長(zhǎng)的十條標(biāo)準(zhǔn)

課堂提問(wèn)的問(wèn)題分析與策略思考

直覺(jué)思維的培養(yǎng)在數(shù) 論文QQ81995535 學(xué)教學(xué)中的重要性

數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)策略

淺談如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

關(guān)于讓學(xué)生在課堂上“動(dòng)”起來(lái)的思考

基于生態(tài)文明觀的學(xué)校教育思考

俄國(guó)宗教哲學(xué)思想的指路者:基列耶夫斯基其思想

論思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的提高

歷史活動(dòng)中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)探究

挖掘職業(yè)中專(zhuān)歷史課堂教學(xué)優(yōu)化因素

從“管治”到“情治”——談情感教育在高校學(xué)生公寓管理中的應(yīng)用

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試析高校加強(qiáng)信息素質(zhì)教育的方法

愛(ài)和責(zé)任是師德之魂——幼專(zhuān)新生德育實(shí)效性的研究

“主語(yǔ)”與“主位”關(guān)系的探究

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非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作中的母語(yǔ)干擾現(xiàn)象研究

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基于校園網(wǎng)的工程制圖習(xí)題及解答系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)

NIT在高校與課程相結(jié)合的研究與實(shí)現(xiàn)

信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究

讓初中學(xué)生撰寫(xiě)化學(xué)小論文

籃球選項(xiàng)課教學(xué)中的“粗”與“細(xì)”

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新課程下的音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐

高職體育教學(xué)俱樂(lè)部教學(xué)的實(shí)施方案

小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容設(shè)置與“陽(yáng)光體育工程”銜接

我國(guó)森林資源現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展分析

牡丹江地區(qū)食用菌產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展經(jīng)營(yíng)模式研究

企業(yè)并購(gòu)活動(dòng)中人力資源整合的研究

資產(chǎn)專(zhuān)用性與交易成本節(jié)約

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創(chuàng)新鑄就品牌特色扮靚學(xué)�！挚诹謽I(yè)局子弟小學(xué)特色辦學(xué)紀(jì)實(shí)

外塑形象內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)——班主任工作中的點(diǎn)滴體會(huì)

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