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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版:教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2013年21期目錄
  • 新課程背景下的教師課程領(lǐng)導(dǎo)力探析

    王欽 鄭友訓(xùn)
  • 從教學(xué)意識到課程意識:有效教學(xué)理念的遷變

    白雅娟 賈玉霞
  • 雙性化人格理論視野下小學(xué)性別教育的思考

    米慶華
  • 課堂教學(xué)沖突研究

    馬瑞娟
  • 生態(tài)課堂的創(chuàng)新、問題與建構(gòu)

    陳乾 王紫斌
  • 社會文化理論視域下的道德認(rèn)同教育

    黃華 黃素君
  • 學(xué)校社會工作對農(nóng)村留守學(xué)生問題的介入研究

    馬亞靜
  • 韓愈的教育觀解析

    呂惠珠
  • 學(xué)校教育管理中的人本思想探討

    楊國欣
  • 中小學(xué)校園安全事故的原因及防范建議

    李寧 趙慧君
  • 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在農(nóng)村中小學(xué)骨干校長掛職跟班學(xué)習(xí)中的運(yùn)用

    趙宏
  • 構(gòu)建家校合作學(xué)習(xí)共同體的內(nèi)涵、意義及措施

    歐玉松
  • 農(nóng)村初中校園文化的建構(gòu)

    黃勇樽 羅伏龍
  • 道德領(lǐng)導(dǎo)理論視野下的校長專業(yè)化

    羅忠實(shí)
  • 微博視域下學(xué)校思想政治教育面對的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

    丁明秀
  • 教師發(fā)展的推動器:教師資格定期注冊改革研究

    朱敬 駱先榮
  • 批判反思型教師文化的內(nèi)涵、特征與構(gòu)建

    郝云峰
  • 中小學(xué)教師挫折感的成因與對策

    張旭東
  • 教師人格的內(nèi)涵及其塑造

    丁勝艷
  • 小學(xué)教師專業(yè)性格的特征及塑造

    汪先平
  • 新形勢下學(xué)生思想政治教育問題的 論文QQ81995535 透視與思考

    李祥
  • 當(dāng)今學(xué)生誠信價(jià)值觀沖突及培養(yǎng)路徑整合

    國峰 李敏
  • 消費(fèi)異化視域下學(xué)生人格教育機(jī)制的創(chuàng)新

    楊建云 吳軍安 趙亞萍
  • 學(xué)校挫折教育的誤區(qū)與對策

    鄧麗芬 喻生華 張騫
  • 中學(xué)生跨文化交際意識的培養(yǎng)——基于中學(xué)英語教材的分析

    李華 徐敏
  • 課改十年:農(nóng)村初中語文新課程實(shí)施調(diào)查

    張青民
  • 非重點(diǎn)初中學(xué)生學(xué)業(yè)情緒與學(xué)習(xí)成績的關(guān)系研究

    潘運(yùn) 楊桂芳 黎娟娟
  • 移動學(xué)習(xí)對促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)教育信息化發(fā)展的作用研究

    胡金頻
  • 反思性學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績的相關(guān)性研究

    王寶平 竇琴
  • 中學(xué)語文校本課程對唐詩文化資源的利用——以河北省邯鄲市為例

    李紅霞 賈建鋼 周建新
  • 20世紀(jì)前期單元組合型語文教科書的編排軌跡

    耿紅衛(wèi)
  • 思想政治課紅色課程資源的開發(fā)與利用

    易艷
  • 當(dāng)代體育課程的困境透析及啟示——以生命化教育為視角

    樊玲 謝玉琴
  • 淺論教學(xué)改革中效率與平等的兼顧

    劉富玲
  • 將中國文化融入中小學(xué)英語教學(xué)的探究

    徐慧娟
  • 關(guān)聯(lián)理論視域下英語教師課堂用語探微

    張錦
  • 英語教材課后詞匯呈現(xiàn)的問題研究

    劉采敏 楚向群 臧桂營 張紅方
  • 英語教學(xué)開放性的任務(wù)型活動設(shè)計(jì)研究

    屈社明 梁婷
  • 英語教學(xué)中虛擬互動社區(qū)的建構(gòu)及啟示

    艾治瓊
  • 用錯誤分析理論指導(dǎo)高中英語寫作

    石蕓 孟祥祺
  • 基于陽光體育運(yùn)動的中小學(xué)體育改革

    馬彥萍
  • 協(xié)調(diào)運(yùn)動技能學(xué)習(xí)與運(yùn)動樂趣體驗(yàn)關(guān)系的思考

    徐林江 余中華
  • 培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的思考

    黃曉梅
  • 語用學(xué)理論在英語教學(xué)中的應(yīng)用

    黃曉雄
  • 英語諺語在教學(xué)中的運(yùn)用

    胡光全
  • 英語課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生興趣的有效措施

    弓衛(wèi)平
  • 生態(tài)學(xué)視角下多媒體英語課堂心理環(huán)境的構(gòu)建

    吳坤
  • 思想政治自我教育過程及其實(shí)現(xiàn)

    龐博
  • 思想政治課學(xué)生問題意識的培養(yǎng)

    張炬
  • 淺談體育教學(xué)中怎樣巧用體育游戲

    李嘉麟
  • 中小學(xué)體育教師課堂管理策略研究

    彭芳 易娟 劉勤
  • 學(xué)校體育教學(xué)中體育游戲的設(shè)計(jì)與合理運(yùn)用

    李小生
  • “高考狀元熱”引發(fā)的思考

    何占濤 張艷超
  • 瑞典基礎(chǔ)英語教育對我國英語課程改革的啟示

    任蕾
  • 教學(xué)與管理2011年被轉(zhuǎn)載篇目

  • 《教學(xué)與管理》再度被評為教育類核心期刊


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