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語文世界(教師之窗)
語文世界(教師之窗)

編輯出版：語文世界(教師之窗)雜志編輯部
主辦：中國語文報刊協(xié)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1005-3778


《語文世界(教師之窗)雜志》2011年09期目錄

  • 落花無言 人淡如菊

    葉水濤;

  • 宿遷市宿豫區(qū)大興中心小學

  • 清簡,文化人格上生長起來的教學風格

    成尚榮;

  • 清簡:為言語智能而教

    薛法根;

  • 課堂可以這樣“Q”——我看薛法根老師的“課堂彈性”

    王曉奕;

  • “例子說”:葉圣陶語文教育思想的精髓

    楊權(quán)棟;

  • 陶行知論天才與天賦

    呂文斌;

  • 學生語感的培養(yǎng)

    馬宏;張靜;

  • 激活文言文教學的人文性因素

    薛永娟;

  • 課堂練習設計例談

    馬忠;

  • 智慧高效的語文對話教學

    保金麗;

  • 成語學習方法談

    侯桂茹;

  • 閱讀教學三維目標有效融合例談

    史玉君;

  • 語文教學資源的有效引入

    莊紅梅;

  • 改革識字教學,促進學生發(fā)展——生活化識字活動《紅包》教學案例

    單東相;

  • 吟詩·作畫·寫文章——《天凈沙·秋思》教學三步曲

    何花;

  • 引領孩子在“科學認讀”中享受閱讀

    王麗;

  • 喚醒:作文教學的突破口

    王書月;

  • 記敘文的選材

    毛亮鵬;李正浪;

  • 近年中考作文命題特點和趨勢透視

    江鑫梅;

  • 信手拈來皆文章——談小學生作文練筆

    魏福伍;

  • 催生語文課上的生命律動

    王敏敏;

  • 童年語文,需要兒童文學化改造

    陳志祥;

  • 學語文,難道可以不讀書嗎

    劉方;

  • 生成性課堂不可走得太遠

    范崚瑱;

  • 讓生命追尋詩意的棲居——“兒童詩”校本課程的開發(fā)與實施

    馬君誠;

  • 師生溝通障礙的原因與解決

    徐迅;

  • 談蘇教版初中語文教材口語交際單元設計

    封蓉;

  • 新課標下語文教師角色定位誤區(qū)及對策

    張小飛;

  • 坎坷身世 論文QQ81995535 的真實寫照

    張鑫;

  • 奇跡是怎樣煉成的——《第56號教室的奇跡》讀后

    朱華東;

  • 泗洪縣行知中學

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