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成才之路
成才之路

編輯出版:成才之路雜志編輯部
主辦:成才之路雜志社
出版周期:旬刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1008-3561


《成才之路雜志》2015年15期目錄
  • 從成長到成才的規(guī)律

    房賀
  • 投稿須知

  • 人才觀念的前提反思與當(dāng)代變革

    高宗澤
  • 高校教育信息化與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探討

    黃成 鄭志群
  • 職業(yè)教育“人才培養(yǎng)模式”辨析

    王秋
  • 論創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的信息素養(yǎng)教育

    杜紅
  • 第十五章 創(chuàng)造過程與創(chuàng)造技法

  • 人才成長視野下的學(xué)生品格教育研究

    郭菁
  • 現(xiàn)代社會學(xué)生責(zé)任心的現(xiàn)狀調(diào)查與原因剖析

    陳勤
  • 在品德與生活課中進行課堂活動的探討

    劉曉琳
  • 學(xué)生心理特征與體育教學(xué)的研究

    朱立博
  • 培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的實踐與思考

    裴艷玲
  • 高校人才培養(yǎng)模式的概念界定與要素解析

    董澤芳
  • 基于能力培養(yǎng)的高校觀賞園藝課教學(xué)研究

    陳健輝
  • 當(dāng)前高校實用型人才培養(yǎng)的研究

    夏琳
  • 高校大學(xué)生青春健康教育探索

    林小明
  • 高校市場營銷教學(xué)案例的選擇與設(shè)計研究

    李雙力
  • 小學(xué)生家庭作業(yè)存在的主要問題及對策研究

    范思媛
  • “小先生制”在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究

    馬晶
  • 對農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀的分析

    譚芳芳
  • 構(gòu)建發(fā)展性評價體系提高習(xí)作教學(xué)質(zhì)量的探討

    于涵
  • 科學(xué)教學(xué)資源開發(fā)與利用的策略

    孟菊
  • 音樂課堂中情感教學(xué)的實踐與思考

    孟為紅
  • 改變自我完善教學(xué)的思考與探索——讀《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》有感

    盧曉媛
  • 小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)反思

    杭溪
  • 音樂課堂中的豎笛教學(xué)研究

    張麗莉
  • 成才視野下學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實踐

    王海兵
  • 基于人才成長的學(xué)生創(chuàng)造力 論文QQ81995535 培養(yǎng)研究

    王曉華
  • 滲透數(shù)形結(jié)合思想全面提升數(shù)學(xué)能力的探索

    王水花
  • 中學(xué)階段英語閱讀能力培養(yǎng)探微

    周媛媛
  • 關(guān)于寫字教學(xué)策略的研究

    時寶玉
  • 學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達能力的培養(yǎng)策略探究

    顧雪娟
  • 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的探討

    劉靜
  • 車工實訓(xùn)課堂教學(xué)問題及對策研究

    劉經(jīng)緯
  • 高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校圖書館超市化服務(wù)模式初探

    丁琴華
  • “以學(xué)生為中心”教學(xué)法在中職單片機教學(xué)中的應(yīng)用

    葉志堅
  • 通過職業(yè)技能競賽提高學(xué)生創(chuàng)新能力研究

    顧征姣
  • 提高車工教學(xué)與實訓(xùn)成效的探討

    姚寶興
  • 部分中職教師工作消極的原因探析

    王至利
  • 職高鉗工實習(xí)教學(xué)中的幾點思考

    姚峰
  • 技校電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)課教學(xué)探討

    韓林善
  • 在閱讀教學(xué)中重視口語訓(xùn)練的研究

    何潔
  • 知識關(guān)聯(lián)教學(xué)模式在信息技術(shù)課中的應(yīng)用

    肖書君
  • 中學(xué)歷史教育中培養(yǎng)學(xué)生歷史進步意識的研究

    沈晨
  • 韻味無窮的“詞串”教學(xué)探微

    張鎖定
  • 利用項目教學(xué)法重建信息技術(shù)課堂的探索

    彭炎
  • 高中函數(shù)的教法與考法研究

    王衛(wèi)東
  • “階梯式”教學(xué)模式在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    陳玉萍
  • 民族器樂在中學(xué)音樂欣賞課中的應(yīng)用

    李劍
  • 提升學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性和有效性的探討

    張曉東
  • 讓師愛助力學(xué)生成長的思考

    錢靜珍
  • 基于人才成長的幼兒語言能力培養(yǎng)的研究

    劉青
  • 幼兒早操游戲化的實踐與思考

    趙曉麗
  • 環(huán)境與幼兒成長的研究

    張文
  • 故事滲透式教育在中班數(shù)學(xué)活動中的運用

    劉紅云
  • 試論觀察法在幼兒自主性游戲中的運用

    朱曉玲
  • 幼兒午睡與健康成長的探討

    史靜娟
  • 試論幼兒園“嘉年華”模式下的幼兒自主性培養(yǎng)

    牡丹
  • 關(guān)于幼兒學(xué)習(xí)態(tài)度的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)位的探索

    王怡
  • 數(shù)學(xué)估算教學(xué)有效策略的研究

    陸紅芳
  • 課本劇在初中歷史課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    郁樹梅
  • 試論強化初中生化學(xué)概念的教學(xué)方法

    王學(xué)恩
  • 新形勢下關(guān)于有效教學(xué)的探討

    顧青
  • 簡析高中政治教學(xué)在其他學(xué)科中的應(yīng)用

    齊穎
  • 化歸思想下的高中函數(shù)數(shù)學(xué)方法研究

    王婧靚
  • 新課標(biāo)下數(shù)學(xué)教育新理念的探索

    張萬林
  • 認(rèn)知同化在初中化學(xué)教學(xué)中的實踐

    付清秀
  • 基于人才成長的培育有品質(zhì)的家長影響力研究

    潘琴
  • 人才成長視角下的班級管理工作探究

    王進
  • 師生互動促成有效課堂管理的實踐與思考

    蔡禮楓
  • 對提高英語學(xué)習(xí)效果的思考和探索

    吳雪春
  • 語文課堂教學(xué)效率低下的主因與對策研究

    譚希
  • 讓差生和優(yōu)生同樣享有愛的探討

    劉云霞
  • 運用教育機智巧妙處理突發(fā)事件的思考

    張紅
  • 初中英語興趣教學(xué)法的研究與實踐

    趙媛媛
  • 語文教學(xué)中開展探究式學(xué)習(xí)的實踐與思考

    劉珍
  • 體育課發(fā)生安全事故的原因及對策

    毛效華
  • 試論語文教學(xué)中的板書設(shè)計

    周曼
  • 由一道填空題談練習(xí)課中學(xué)生情感的真實表達

    陳菊
  • “創(chuàng)意衍紙”主題性綜合實踐活動個案探究

    楊建瑛
  • 學(xué)術(shù)性普通高中對課程資源建設(shè)的訴求

    季建成 張娟芳
  • 依托學(xué)情前測提升計算教學(xué)效能的探討

    顧云霞
  • 高中政治教材整合研究

    包秀敬
  • 《新課標(biāo) 新閱讀》總編訪談錄

  • 本刊關(guān)于網(wǎng)絡(luò)宣傳與網(wǎng)站組稿等相關(guān)問題的聲明

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