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課程教材教學研究(教育研究)
課程教材教學研究(教育研究)

編輯出版：課程教材教學研究(教育研究)雜志編輯部
主辦：云南課程教材教學研究雜志社;云南師范大學
出版周期：月刊出版地：云南省昆明市
語種：中文　　ISSN：1003-8787


《課程教材教學研究(教育研究)雜志》2011年05期目錄

  • 以“三生教育”為契機 提高學生綜合素質(zhì)

    袁耘毅;

  • 做個不斷變化的新教師

    何泗忠;

  • 《角色與責任》活動設計

    李啟開;

  • 《節(jié)約小鉛筆 良習早養(yǎng)成》實踐活動方案

    顏麗;楊艷;

  • 澳大利亞:教師首先應當學會傾聽

    陳超群;

  • 《生命的力度》實踐活動方案

    王航;

  • 如何促進學生的運動參與

    張紅兵;

  • 簡析歷史課程教學觀念的銜接

    袁彥雯;

  • 多媒體輔助語文教學的幾個問題

    王平;

  • 解讀《普通高中生物課程標準》中的“批判性思維”

    郭元強;

  • 當前高中數(shù)學教學存在問題的分析與反思

    劉錫美;

  • 異地高考難在戶籍和高校招生

  • 高中化學新課標下的探究式教學

    王曉學;

  • 高中化學選修5《有機化學基礎》教學策略初探

    王振江;

  • 從《論語六則》看初中文言文教學應注意的問題

    彭貴明;

  • 通過閱讀教學 提高作文能力

    許紅;

  • 把握學情 務求實效

    張麗娟;

  • 談談生物新課程理念的落實

    李志堅;

  • 數(shù)學方法在高中生物學教學中的應用

    畢軍;

  • 初中生物教學的導語藝術(shù)

    孔令斌;

  • 新課標下初、高中數(shù)學教學的銜接

    劉艷萍;

  • “三步六環(huán)節(jié)八段”教學法及“七要四不講”策略

  • 實現(xiàn)數(shù)學課 論文QQ81995535 堂教學活動最優(yōu)化的策略

    余建;

  • 如何發(fā)揮錯題集在數(shù)學教學中的作用

    黃波;

  • 高中數(shù)學學習困難學生成因淺析

    李海濤;

  • 淺談數(shù)學概念的教學

    周云剛;

  • 高中化學教學中如何滲透德育

    陳飛;

  • 數(shù)學“潛能生”的成因和轉(zhuǎn)化策略

    孫海山;

  • 談初、高中物理教學的銜接

    唐玲;

  • 加強概念教學 夯實化學基礎

    王云先;

  • 新課程下數(shù)學課堂教學語言的研究

    李應明;

  • 談高中歷史教學觀念的更新

    楊老七;

  • 關于公共藝術(shù)教育課程建設的思考——以云南省保山學院為例

    周鑫;

  • 班主任工作中“度”的把握

    劉峰;

  • 結(jié)合學生特點 營造班級文化

    楊增艷;

  • 班主任如何加強班風管理

    張麗瓊;

  • 彝族舞蹈“阿細跳月”進入中小學體育教學初探

    胡文秀;

  • 全球社會科學大學排行榜出爐

    安樹;

  • 淺議學校素質(zhì)教育中的音樂教育

    趙興旺;

  • 把控聲樂課堂教學節(jié)奏的策略探析

    沈靜;

  • 中小學實驗教學管理初探

    師海蘭;

  • 淺談中學化學教學中的審美教育

    侯關武;

  • 新課標下初中物理教學中激發(fā)學生學習潛能初探

    楊培榮;

  • 初中化學創(chuàng)新能力培養(yǎng)四環(huán)節(jié)

    曹彩山;

  • 化學教學中“讀、議、展、記、練”五步自主教學法初探

    王瀠珠;

  • 初中物理教學中教和學的關系淺議

    李建華;

  • 巧用多媒體 激活化學教學

    孫芳;

  • 高考語文全國卷(二)題型及考前沖刺策略簡說

    蔣德剛;王維佳;

  • 淺談初中數(shù)學總復習策略

    劉莉雯;

  • 0恒成立的充分條件-課程教材教學研究(教育研究)" style="" href="../Article/KCYJ201105051.htm">談談二次函數(shù)判別式b~2-4ac>0恒成立的充分條件

    代文財;

  • 中考過后話中考——電路變化的判斷

    李正良;施啟生;

  • 高三英語復習課的思考與實踐

    席在珍;

  • 思想品德課命題的一般原則和應注意的問題

    趙遠忠;

  • 淺議2012年高考如何備考

    劉開明;

  • 例析學生聽得懂課卻不會做題的現(xiàn)象

    沈燕;

  • 生物技術(shù)與生活技能

    和麗萍;

  • 2012年開始,英國教師資格申請者先過心理測試關

    黃金魯克;

  • 怎樣上好英語試卷評析課

    王梅;

  • 我愛這太陽底下最燦爛的事業(yè)

    李紅;

  • 淺議農(nóng)村中學語文教師后續(xù)動力的培養(yǎng)

    舒文榮;

  • 教師美術(shù)作品欣賞

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