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復(fù)旦教育論壇

編輯出版：復(fù)旦教育論壇雜志編輯部
主辦：復(fù)旦大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-0059

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好風(fēng)憑借力
慶年;
MOOC3.0:朝向大學(xué)本體的教學(xué)改革
鄭雅君;陸昉;
“慕課熱”的冷思考
吳萬(wàn)偉;
不同類(lèi)型高校本科生源質(zhì)量的實(shí)證研究——基于“國(guó)家大學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查”
史秋衡;矯怡程;
學(xué)校教育與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的關(guān)系研究
高桂娟;蘇洋;
應(yīng)用型本科教育課程設(shè)計(jì)研究的兩難困境及研究展望
陳飛;嚴(yán)曉嶺;
中美勞動(dòng)人口受教育程度的現(xiàn)狀比較與啟示
張海水;
中國(guó)研究型大學(xué)教師流動(dòng):頻率、路徑與類(lèi)型
劉進(jìn);沈紅;
研究型大學(xué)國(guó)際合作論文的現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析
余新麗;
我國(guó)大學(xué)章程制定的困境論文QQ81995535 與出路——基于國(guó)內(nèi)六所大學(xué)章程的分析
董凌波;馮增俊;
大學(xué)章程制定中的困惑與突破路徑——基于六所高校章程文本的分析
方芳;
政府主導(dǎo)下的我國(guó)研究生教育發(fā)展特征
李立國(guó);黃海軍;
高等院校實(shí)施績(jī)效評(píng)價(jià)的可行性分析——基于知識(shí)管理績(jī)效評(píng)價(jià)的視角
郭芳芳;
美國(guó)大學(xué)通識(shí)教育的內(nèi)涵及其對(duì)中國(guó)的啟示——基于本土化的視角
董成武;
美國(guó)高等教育認(rèn)證中的學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)估
彭江;
美國(guó)高校服務(wù)學(xué)習(xí)的實(shí)踐及啟示
黃孔雀;
我國(guó)八年制醫(yī)學(xué)教育培養(yǎng)模式的分類(lèi)比較
殷曉麗;陳洪捷;
中國(guó)醫(yī)學(xué)教育研究成果國(guó)際化表達(dá)及影響解析——基于SCI、SSCI及A
姚潔敏;
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好風(fēng)憑借力

MOOC3.0:朝向大學(xué)本體的教學(xué)改革

“慕課熱”的冷思考

不同類(lèi)型高校本科生源質(zhì)量的實(shí)證研究——基于“國(guó)家大學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查”

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