社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理（醫(yī)用外語)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，熱愛中醫(yī)藥事業(yè)，富有團結(jié)協(xié)作和求實創(chuàng)新精神，具有系統(tǒng)、堅實的中醫(yī)藥學基礎(chǔ)知識，具有扎實的外語語言基礎(chǔ)，掌握中國醫(yī)學史、中醫(yī)文獻學、中醫(yī)各家學說和古漢語知識，熟悉本學科的國內(nèi)外學術(shù)發(fā)展動態(tài)，具備從事中醫(yī)藥文獻翻譯、中醫(yī)藥外語信息、中醫(yī)藥臨床翻譯、中醫(yī)藥對外教學、中醫(yī)藥外語研究等工作的能力，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展服務(wù)的高層次專門人才。
二、研究方向
1、中醫(yī)藥外語研究
2、中醫(yī)藥翻譯研究
三、學習年限
脫產(chǎn)碩士生學習時間為3年。在職碩士生學習時間為4年。
四、 課程設(shè)置
集中學習時間1年，實行學分制，要求修滿不少于40學分的課程。
1、 學位課程
|
名稱 |
學時 |
學分 |
備注 |
|
馬克思主義理論 |
90 |
4 |
|
|
中醫(yī)文獻學 |
36 |
2 |
|
|
中醫(yī)藥口譯 |
72 |
4 |
|
|
中醫(yī)藥筆譯 |
72 |
4 |
|
|
論文寫作與研討 |
36 |
2 |
|
|
名稱 |
學時 |
學分 |
備注 |
|
計算機信息技術(shù) |
54 |
3 |
|
|
醫(yī)學英語詞匯學 |
72 |
4 |
醫(yī)學英語專業(yè)方向 |
|
醫(yī)學英語閱讀 |
54 |
3 |
|
|
醫(yī)學英語聽說 |
36 |
2 |
|
|
名稱 |
學時 |
學分 |
備注 |
|
英語聽力 |
36 |
2 |
非英語專業(yè)畢業(yè)生必修 |
|
網(wǎng)上閱讀 |
36 |
2 |
非英語專業(yè)畢業(yè)生必修 |
|
英語口語 |
36 |
2 |
非英語專業(yè)生畢業(yè)必修 |
|
英語寫作 |
54 |
3 |
非英語專業(yè)畢業(yè)生必修 |
|
中醫(yī)學基礎(chǔ)（非醫(yī)非藥類) |
72 |
4 |
非中醫(yī)藥專業(yè)畢業(yè)生必修 |
|
中醫(yī)診斷學（非醫(yī)非藥類) |
72 |
4 |
非中醫(yī)藥專業(yè)畢業(yè)生必修 |
|
中藥學（非醫(yī)非藥類) |
72 |
4 |
非中醫(yī)藥專業(yè)畢業(yè)生必修 |
|
方劑學（非醫(yī)非藥類) |
72 |
4 |
非中醫(yī)藥專業(yè)畢業(yè)生必修 |
|
針灸學 |
36 |
2 |
|
|
第二外國語（日語/ 法語) |
216 |
5 |
|
|
英語 |
216 |
5 |
|
|
外國報刊選讀 |
36 |
3 |
|
導師可根據(jù)學生來源和研究方向，指導學生選其中3-4門，或另開其它選修課。
五、培養(yǎng)方式
（一)德育
由研究生主管部門和研究生所在學院、教研室和導師共同負責，第一學年以院為主，后二年以研究生所在學院、教研室和導師共同負責為主，把馬列主義理論教育與思想品德教育結(jié)合起來，并采用多種教育形式，提高研究生的思想品德素質(zhì)。
（二)課程學習
一般安排在第一學年集中完成課程學習。課程學習應(yīng)采用課堂講解與自學討論、專題研究等形式相結(jié)合的方法。課程結(jié)束后應(yīng)通過考試評定成績。
（三)教學及翻譯實踐
1、翻譯實踐：根據(jù)導師的安排，以多種形式進行4-6個月的翻譯實踐。結(jié)束后由帶教教師對研究生的實際工作能力寫出評語。實踐時間一般要求在300學時左右。翻譯實踐一般安排在第二學年。
2、研究生在讀期間應(yīng)積極參加多種形式的社會實踐，以增進對社會的了解，更好地為社會服務(wù)。
（四)科學研究與學位論文
第一學年課程學習期間，注意收集本專業(yè)的有關(guān)資料，了解本專業(yè)國內(nèi)外研究動態(tài)，并逐步形成符合本學科研究方向的研究課題。第二學年第一學期 進行與課題有關(guān)的資料整理，并寫出文獻綜述材料。在第二學期開學一個月內(nèi) 進行開題報告，經(jīng)過導師、教研室及聘請的有關(guān)專家審核學位論文題目，就選題的科學依據(jù)、目的、意義、研究內(nèi)容、預期目標、完成課題的條件等方面，廣泛征求有關(guān)專家的意見，并根據(jù)專家的意見對課題設(shè)計進行進一步的修改。開題報告通過后，報研究生主管部門備案。課題研究過程中，應(yīng)按計劃由研究生定期在研究生指導小組或教研室內(nèi)作階段性報告。
第三學年進行課題研究工作，在此基礎(chǔ)上撰寫學位論文。學位論文要求文字精練，語句準確通順，論點鮮明突出，論據(jù)充分可靠，層次清楚明晰，說理嚴謹透徹；要有個人的獨到見解，有一定的創(chuàng)新意識，對中醫(yī)藥英語事業(yè)的發(fā)展具有一定的理論意義和實用價值，能夠體現(xiàn)作者從事科學研究的能力和相應(yīng)的理論水平。
課題研究和論文撰寫的時間一般在1.5年左右。
在讀期間，研究生應(yīng)公開發(fā)表學術(shù)論文2篇以上。
學位論文完成后，經(jīng)導師及指導小組審核并作適當修改后，由導師推薦答辯。并按《中華人民共和國學位條例》及其暫行實施辦法的有關(guān)規(guī)定，組織論文評審、答辯和學位授予的審核工作。
答辯一般安排在第三學年第二學期下半學期進行。
（五)文體活動
研究生應(yīng)根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定，積極參加各種有益于身心健康的文體活動，增強體質(zhì)。
