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養(yǎng)正私塾:易中天最好的文章:勸君免談陳寅恪(轉(zhuǎn)帖)

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勸君免談陳寅恪

作者:易中天


一 不該熱的熱了起來
已故歷史學(xué)家陳寅恪在辭世多年后忽然成了文化新聞的熱點(diǎn)人物,似乎是一
件沒什么道理的事情。?

    史學(xué)不是顯學(xué),陳先生也不是文化明星、大眾情人。沒錯(cuò),這些年文壇熒屏上是有不少“歷史”,而且上演得轟轟烈烈,風(fēng)頭十足,好像全國人民都有歷史癖,也沒患過健忘癥似的。然而最走紅的“歷史小說”和“歷史劇”又是什么呢?《還珠
格格》和《雍正王朝》。前者已自己坦言是“戲說”,后者則被史學(xué)界斥為“歪說”
。歷史在文藝作品中能不能“戲說”或“歪說”,這是另一個(gè)問題(比如《西游記》
就是戲說,《三國演義》則是歪說,或不乏歪說成分)。但戲說、歪說不等于實(shí)說、正說,總歸是一個(gè)事實(shí)。它們和陳先生以及陳先生所治之史八桿子打不著,也是一個(gè) 事實(shí)。所以,歷史小說和歷史劇走紅,并不意味著歷史學(xué)家也會走紅,也該走紅,何 況那歷史小說和歷史劇還是戲說和歪說?事實(shí)上歷史學(xué)家無論生前身后多半都是很寂 寞的。唐長孺先生曾自撰墓志銘曰:“生于吳,歿于楚,勤著述,終無補(bǔ)”,說的大抵是實(shí)話。一個(gè)歷史學(xué)家可能會因其學(xué)術(shù)成就而成為文化名人,卻很難因此而成為熱點(diǎn)人物。如果成了,那就一定有別的原因,比如吳晗。?

    陳寅恪也不同于其他一些文化人。他不是金庸,不曾寫過從政治家、科學(xué)家到“引車賣漿者流”都人見人愛的新派武俠小說,也沒那么多門徒和擁躉。他的著作,選題既很專門,文字也很古奧,感興趣的人不多,看得懂的人也不多,感興趣又看 得懂的更是鳳毛麟角,哪里會弄得家喻戶曉人人皆知?他也不是余秋雨,不曾炮制過 “香噴噴甜津津有點(diǎn)嚼頭,完了還能吹個(gè)泡泡”的“文化口香糖”,亦不曾發(fā)表過聲 討盜版集團(tuán)的《告全國人民書》。他的著作才不會被盜版呢!沒有哪個(gè)小女生或小男 生會去買《元白詩箋證》或《柳如是別傳》。柳如是?柳如是是誰?是王菲嗎?還是田 震?陳寅恪又是誰?是汪國真、趙忠祥嗎?陳寅恪還不同于吳晗、梁漱溟。他不曾被指控為“文藝黑幫”的頭子,在一夜之間成為全國上下口誅筆伐的對象。他也不曾在建國之初公然向偉大領(lǐng)袖叫板,以后又在“批林批孔”時(shí)公然對抗,宣稱“只批林,不 批孔”。陳寅恪的最后20年,基本上是冷清寂寞,默默無聞的。他甚至不同于錢鐘書 。錢先生和陳先生一樣,也是學(xué)貫中西博通今古,也是淡泊名利不事張揚(yáng)。他的《管 錐編》、《談藝錄》,也沒多少人看得懂。但錢先生畢竟寫過《圍城》呀!還被拍成 了電視連續(xù)劇,還拍得挺成功。這就舉國皆知,人人趨之若鶩了。那么,陳先生可曾 與大眾傳媒締結(jié)過良緣嗎?沒有。?

    所以我贊同駱玉明教授的說法:“陳寅恪最不應(yīng)該成為公眾人物!比欢
最不應(yīng)該成為”的最終還是“成為”了。而且,還弄到了人人都拿他來附庸風(fēng)雅,誰
不說陳寅恪誰就狼心狗肺缺心眼兒的程度。至于這些說詞究竟有多少符合歷史事實(shí), 又有多少最得逝者之心,那就只有天曉得了。正所謂:身后是非誰管得,滿村聽說蔡 中郎。?
    
           世界上沒有無緣無故的愛和恨,也沒有無緣無故的冷和熱。最不該熱的熱了 起來,就一定事出有因。?

        二 事出有因原因也是多方面的。?
    比如國內(nèi)民眾的關(guān)心,便多半帶有好奇心理。的確,像陳寅恪這樣可以公然 不參加政治學(xué)習(xí),不接受思想改造,不宗奉馬列主義的知識分子,在上世紀(jì)五六十年 代還真沒幾個(gè)。然而陳先生不但做到了,還基本上安然無恙。他這顆“刺兒頭”不但沒被剃掉,反倒是中共高層還對他關(guān)懷備至,禮遇有加。就連飲食起居這類生活小事 ,也有勞身為“封疆大吏”的陶鑄親自過問,又是送牛奶,又是派護(hù)士。在那個(gè)就連 陳毅元帥都吃不到蘋果的“三年困難時(shí)期”,陳家居然“雞魚等肴饌甚美甚豐”,讓 前來探視的老友吳宓感慨不已。這才真是怪了!于是人們就很想知道,陳寅恪這“瞎 老頭”受此優(yōu)待,究竟憑的是什么?疑團(tuán)很快就因史料的披露而冰釋。原來這陳寅恪并非等閑人物。他的祖父陳寶箴,未出道時(shí)就為曾國藩所器重,后來官居湖南巡撫,是戊戌變法時(shí)推行新政的風(fēng)云人物。父親陳三立(散原先生),早年和譚嗣同、徐仁鑄 、陶菊存一起,號稱“晚清四公子”,晚歲則以詩文著稱,被日本漢學(xué)家吉川幸次郎 評價(jià)為魯迅之前中國近代文學(xué)成就最高者。在一個(gè)重血緣,重門第,重承傳,重淵源 的國度里,這已經(jīng)足夠讓人肅然起敬了。何況陳寅恪本人也十分了得。他12歲時(shí)就東 渡日本,以后又游歷歐美十?dāng)?shù)年,回國后與赫赫有名的梁啟超、王國維、趙元任同為 清華國學(xué)研究院四大導(dǎo)師,而1925年吳宓舉薦他任此教席時(shí)他才35歲。他學(xué)問大得嚇 人,據(jù)說外語就懂十幾門(也有說二三十種的)。名氣也大得嚇人,據(jù)說毛澤東訪蘇時(shí) ,斯大林還專門問起。英國女王也曾來電問其健康。這些都讓人嘖嘖稱奇,哎呀連聲 。如此之多的光環(huán)加之于身,被推介給大眾也就不足為奇。?

    但這些顯然不是我們關(guān)心的。海外學(xué)人的關(guān)注則難免帶有政治色彩。他陳寅恪:絕代通懦們看到的是陳寅恪最后20年生活的另一面:衰老病殘,冷清寂寞,心情 郁悶,晚景凄涼,最后被迫害致死,死不瞑目。對此,他們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不滿、極大 的憤慨和深深的惋惜,這是可以理解的。我們不也一樣么!然而海外某些先生(如被李 敖稱之為“國民黨同路人”的余英時(shí)),硬要有意無意地把陳寅恪塑造成國民黨政權(quán)的“前朝遺老”,認(rèn)為他留居大陸后不久就后悔自己的選擇,甚至對自己的“晚節(jié)” 感到愧恥,為“沒有投奔臺灣而悔恨終身”,便未免是戴著有色眼鏡看人,有些想當(dāng)然甚至自作多情了。反倒是身為國民黨臺灣當(dāng)局“國防部長”的俞大維,由于對陳寅恪知之甚深,其悼念文章便絲毫不從政治取向上著墨,因?yàn)樵静槐亍岸啻艘慌e”么!沒錯(cuò),陳寅恪在1949年以后是不怎么積極合作,更不要說“靠攏組織”。他身為全國政協(xié)常委卻從不進(jìn)京,對思想改造之類的運(yùn)動(dòng)更是語多譏諷,能不理睬就一概不予 理睬。但這只是他的“獨(dú)立立場”所使然,與他對國共兩黨的愛憎好惡毫不相干。他要當(dāng)真喜歡國民黨,當(dāng)初怎么不跟著到臺灣去?事實(shí)上陳寅恪的心思是很明白的,那 就是“不論哪一個(gè)政府我也沒有關(guān)系,只要是能夠繼續(xù)讓研究古物”。這話雖然是冼 玉清說的,卻很能代表陳寅恪的心聲。早在談到王國維之死時(shí),陳寅恪即有“非所論 一人之恩怨,一姓之興亡”的說法,他自己當(dāng)然也不會囿于“一黨之恩怨,一府之興亡”。看來,準(zhǔn)確的說法是:陳寅恪和國共兩黨都沒有關(guān)系,也不想有什么關(guān)系。他 只想作為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)人,進(jìn)行自己獨(dú)立的學(xué)術(shù)研究。我們最好還是不要違背先生的 心愿,把他扯進(jìn)政治斗爭中來。事實(shí)上正如《陳寅恪的最后二十年》一書作者陸鍵東 所言,政治這個(gè)范疇,“已難以覆蓋陳寅恪的文化意蘊(yùn),也無法盛得下陳寅恪的人文 世界”。?

    那么學(xué)術(shù)呢?陳寅恪在學(xué)術(shù)上的意義又如何?他的學(xué)問、學(xué)識、學(xué)養(yǎng)、學(xué)術(shù)水 平和學(xué)術(shù)成就無疑是頂尖級和超一流的,要不怎么被稱作“教授中的教授”(鄭天挺 語),公認(rèn)為史學(xué)大師、文化巨匠、曠世奇才?早在20世紀(jì)中葉,陳寅恪便已“站在一 個(gè)旁人難以企及的學(xué)術(shù)境界”,其學(xué)術(shù)成就則涵蓋了歷史、宗教、語言、文化、文學(xué) 諸領(lǐng)域,被視為一座豐富的文化礦藏。但學(xué)問大不等于成就大,成就大也不等于意義 大。陳寅恪的學(xué)術(shù)意義究竟有多大,我可沒有資格來妄說,而且也認(rèn)為并不重要。因 為陳先生的學(xué)術(shù)意義再大,也構(gòu)不成他成為熱點(diǎn)人物的原因。史學(xué)畢竟不是顯學(xué)么! 對柳如是、再生緣感興趣的人想必也不會太多。這些課題,和我們又有什么相干,犯 得著大家都來過問?
-----------期望樓主多發(fā)一些陳寅恪的著作,會更有意義。
-----------三 孤傲怪僻之謎
    讀《陳寅恪的最后二十年》常常會有倒吸一口冷氣的感覺。
    盡管陳寅恪的故事在那個(gè)時(shí)代遠(yuǎn)不是最觸目驚心的,也盡管該書作者陸鍵東盡量用了一種平實(shí)的史筆來講述那發(fā)生的一切,但還是看得我驚心動(dòng)魄,而印象最深者,除陳寅恪的清高自負(fù)外,就是他的孤傲與倔強(qiáng),骨氣與膽量。
    他真敢!
1953年,中共中央歷史研究委員會決定在中國科學(xué)院設(shè)立三個(gè)歷史研究所(上古、中古、近代),擬請陳寅恪任二所(中古所)所長,他開出的條件居然是“允許中古史研究所不宗奉馬列主義,并不學(xué)習(xí)政治”。而且,“不止我一人要如此,我要全部的人都如此”。這還不算。他還要毛澤東或劉少奇給他開證明,“以作擋箭牌”。如果只是他陳寅恪一個(gè)人或中古所搞點(diǎn)“特殊化”倒也罷了,他還說“最高當(dāng)局也應(yīng)該和我有同樣的看法,應(yīng)從我說”。這就實(shí)際上是要全國學(xué)術(shù)界都不宗奉馬列主義,并不學(xué)習(xí)政治了,豈非存心“逆歷史潮流而動(dòng)”?以草間布衣一介書生,而公然要求“最高當(dāng)局”也聽他的話,從他之說,此等“狂妄”,豈非空前絕后膽大包天?他也真做得出!系里組織拜年,被他拒之門外;北國政要來訪,也被多次擋駕。拒人千里之外,已是悖乎常情,何況被拒者竟是赫赫有名炙手可熱的康生康大人?雖然對康生的拒絕是“有禮貌”的,理由也還說得過去:陳先生病了,正在臥床休息。但當(dāng)真愿意一見,也還是可以見一見的,至少可以在病榻上敷衍一下。然而無論學(xué)校辦公室的人如何動(dòng)員,陳寅恪就是不見!不見康生,也不見別的人。不見也就罷了,他還要賦詩云:“閉戶高眼辭賀客,任他嗤笑任他嗔”,直弄到“一生負(fù)氣成今日,四海無人對夕陽”的地步。

是陳寅恪不喜交往不近人情嗎?不是。陳寅恪也是有交往的。他交往的人,不但有校長(如陳序經(jīng))、教授(如冼玉清),還有護(hù)士、伶人、工友。被一般人認(rèn)為“ 不好接觸脾氣大”的陳寅恪,對老校工梁彬卻十分客氣熱情,信任有加,不但稱他為“彬叔”,還讓他參與一些家事。陳寅恪并不是性格乖僻之人。

那么,是陳寅恪討厭政治,或如董每戡所言,是“書生都有嶙骨,最重交情最厭官”嗎?好像也不是。陳寅恪也不是所有官都不見,所有的官都不交。他和傅斯年的關(guān)系就很好,和胡適的關(guān)系也不錯(cuò),而胡適可是做過“官”的,傅斯年更是一生效忠國民黨,且“死而后已”。這里也無關(guān)乎國共兩黨之爭。因?yàn)殛愐∫埠驮S多共產(chǎn)黨高級干部%
-----------三 孤傲怪僻之謎
    讀《陳寅恪的最后二十年》常常會有倒吸一口冷氣的感覺。
    盡管陳寅恪的故事在那個(gè)時(shí)代遠(yuǎn)不是最觸目驚心的,也盡管該書作者陸鍵東盡量用了一種平實(shí)的史筆來講述那發(fā)生的一切,但還是看得我驚心動(dòng)魄,而印象最深者,除陳寅恪的清高自負(fù)外,就是他的孤傲與倔強(qiáng),骨氣與膽量。
    他真敢!
1953年,中共中央歷史研究委員會決定在中國科學(xué)院設(shè)立三個(gè)歷史研究所(上古、中古、近代),擬請陳寅恪任二所(中古所)所長,他開出的條件居然是“允許中古史研究所不宗奉馬列主義,并不學(xué)習(xí)政治”。而且,“不止我一人要如此,我要全部的人都如此”。這還不算。他還要毛澤東或劉少奇給他開證明,“以作擋箭牌”。如果只是他陳寅恪一個(gè)人或中古所搞點(diǎn)“特殊化”倒也罷了,他還說“最高當(dāng)局也應(yīng)該和我有同樣的看法,應(yīng)從我說”。這就實(shí)際上是要全國學(xué)術(shù)界都不宗奉馬列主義,并不學(xué)習(xí)政治了,豈非存心“逆歷史潮流而動(dòng)”?以草間布衣一介書生,而公然要求“最高當(dāng)局”也聽他的話,從他之說,此等“狂妄”,豈非空前絕后膽大包天?他也真做得出!系里組織拜年,被他拒之門外;北國政要來訪,也被多次擋駕。拒人千里之外,已是悖乎常情,何況被拒者竟是赫赫有名炙手可熱的康生康大人?雖然對康生的拒絕是“有禮貌”的,理由也還說得過去:陳先生病了,正在臥床休息。但當(dāng)真愿意一見,也還是可以見一見的,至少可以在病榻上敷衍一下。然而無論學(xué)校辦公室的人如何動(dòng)員,陳寅恪就是不見!不見康生,也不見別的人。不見也就罷了,他還要賦詩云:“閉戶高眼辭賀客,任他嗤笑任他嗔”,直弄到“一生負(fù)氣成今日,四海無人對夕陽”的地步。

是陳寅恪不喜交往不近人情嗎?不是。陳寅恪也是有交往的。他交往的人,不但有校長(如陳序經(jīng))、教授(如冼玉清),還有護(hù)士、伶人、工友。被一般人認(rèn)為“ 不好接觸脾氣大”的陳寅恪,對老校工梁彬卻十分客氣熱情,信任有加,不但稱他為“彬叔”,還讓他參與一些家事。陳寅恪并不是性格乖僻之人。

那么,是陳寅恪討厭政治,或如董每戡所言,是“書生都有嶙骨,最重交情最厭官”嗎?好像也不是。陳寅恪也不是所有官都不見,所有的官都不交。他和傅斯年的關(guān)系就很好,和胡適的關(guān)系也不錯(cuò),而胡適可是做過“官”的,傅斯年更是一生效忠國民黨,且“死而后已”。這里也無關(guān)乎國共兩黨之爭。因?yàn)殛愐∫埠驮S多共產(chǎn)黨高級干部有交往甚至有交情,或在內(nèi)心深處敬重他們,比如陳毅、陶鑄、杜國庠、馮乃超。

也許,陳寅恪夫人唐郰對馮乃超的評價(jià)多少能透露出一點(diǎn)消息。唐郰說:“馮副校長雖是個(gè)老黨員,但倒是個(gè)念書的!币簿褪钦f,是不是黨員或官員,是共產(chǎn)黨還是國民黨,都不要緊,要緊的是讀不讀書,或是不是讀書人。胡適是,傅斯年是,郭沫若、胡喬木、周揚(yáng)也是,游走于國共官學(xué)之間的章士釗當(dāng)然更是。陳毅和陶鑄雖然不是學(xué)人或嚴(yán)格意義上的讀書人,卻也是有知識有文化有學(xué)問有才華的“儒將”,而且尊重知識和學(xué)術(shù)。由是之故,他們也得到了陳寅恪的尊重。

    但分寸還是有所不同,除身為“一方父母”的陶鑄外,共產(chǎn)黨這邊,最受陳寅恪歡迎敬重的是陳毅。他得到的情感回報(bào)是“肅然起敬”。次為杜國庠。他得到的回報(bào)是“道不同然相知高誼仍在”。胡喬木也不錯(cuò)。他得到了“中國傳統(tǒng)為師者的那一份慈愛”。郭沫若的情況比較微妙。畢竟雙方都是才高八斗學(xué)富五車的人,也都不是等閑之輩。然而一個(gè)是“馬列主義史學(xué)”的代表,一個(gè)是“資產(chǎn)階級史學(xué)”的重鎮(zhèn),針鋒相對水火不容又都風(fēng)流儒雅德高望重,也就只能寒暄多于交流,在談笑風(fēng)生的背后仍是格格不入了。郭對此其實(shí)也有清醒的認(rèn)識,謂之“壬水庚金龍虎斗,郭聾陳瞽馬牛風(fēng)”,雖是笑話,卻有深意存焉。

    不過郭沫若這個(gè)“戲言”的水平之高,卻也不能不令人嘆服。郭屬龍,陳屬虎,兩人又觀點(diǎn)相左,當(dāng)然是“龍虎斗”。郭耳聾,陳目,兩人又立場不同,當(dāng)然是“馬牛風(fēng)”。但如此之巧對工對絕對,大約也只有郭沫若才想得出。故龍爭虎斗唇槍舌劍之余,也未嘗沒有惺惺相惜。盡管10年以后,郭沫若還是在其新著《李白與杜甫》中對早已含冤去世并無還手之力的陳寅恪殺了個(gè)回馬槍。

    最慘的是康生,他吃了閉門羹?瞪鋵(shí)也應(yīng)該算是“讀書人”的。他是毛澤東身邊的“大秀才”,讀過很多書,文筆極好,書畫俱佳,藝術(shù)品位也很高,而他的大奸大惡在當(dāng)時(shí)還尚未暴露無遺,或不為外人所知。無論從哪方面(政治地位或文化修養(yǎng))講,他都應(yīng)該見得著陳寅恪的,卻被拒之門外。1949年以后,康生哪碰過這種軟釘子?于是他就來了個(gè)“軟著陸”,只用輕飄飄兩句話,就讓《論再生緣》的出版幾乎成了永無期日的事情。

    比康生待遇稍好一點(diǎn)的是周揚(yáng)。周揚(yáng)本來也是要吃閉門羹的,只是因?yàn)榭搓愋蚪?jīng)的面子,不想讓陳序經(jīng)太為難,陳寅恪才勉強(qiáng)答應(yīng)見周揚(yáng)。但周揚(yáng)在中山大學(xué)東南區(qū)一號二樓上顯然沒吃到什么好果子!瓣愐〉膽B(tài)度是挑戰(zhàn)式的”,而一向辯才無礙的周揚(yáng)則顯得底氣不足,幾無招架之功。盡管如此,回到招待所后,周揚(yáng)仍掩飾不住自己的興奮,因?yàn)樗偹阋娏岁愐∫幻。?dāng)然,他對陳寅恪的感覺也和許多人一樣:“有點(diǎn)怪”。

    比康生更慘的是某些學(xué)人。他們遭到了陳寅恪的譏諷甚至痛罵。早在1952年,陳寅恪就寫詩諷刺他的那些北國同仁,還特地把這首詩寄給北京大學(xué)教授鄧之誠:“八股文章試帖詩,尊朱頌圣有成規(guī)。白頭學(xué)究心私喜,眉樣當(dāng)年又入時(shí)”。這顯然是諷刺從1949年至1952年短短三年間,學(xué)人們紛紛“棄舊迎新”、“棄暗投明”,放棄輕車熟路的舊研究方法,生吞活剝馬列主義,炮制新八股。其中,便不乏年事甚高者,比如輔仁大學(xué)校長、歷史學(xué)家陳垣,1949年時(shí)69歲,當(dāng)然是“白頭學(xué)究”了。1953年底,陳寅恪又當(dāng)著汪馪的面,連續(xù)兩天怒罵那些加入了民主黨派的朋友,稱之為“無氣節(jié)”、“可恥”,喻之為“自投羅網(wǎng)”。據(jù)說,陳寅恪大動(dòng)肝火,“恣意評點(diǎn)人物,怒說前因后果,極其痛快淋漓”。

    看來,陳寅恪對所謂“時(shí)尚”,所謂“新學(xué)”,已是積怨甚深,對那些一心想要“眉樣入時(shí)”的“讀書人”,也到了深惡痛絕的地步。
    這就決不只是什么個(gè)性孤傲、性格怪僻了。


四 人品與氣節(jié)
    陳寅恪的這種態(tài)度很容易被人誤認(rèn)為是反對現(xiàn)政權(quán),反對共產(chǎn)黨,反對馬列主義。其實(shí)不然。倘若如此,他為什么不去香港、臺灣,為什么同意擔(dān)任全國政協(xié)常委,為什么還要和杜國庠、馮乃超這些共產(chǎn)黨人交往?他甚至也不是什么社會活動(dòng)都不參加。1954年5月3日的“敬老尊師座談會”他就參加了,還戴了大紅花,這也是一種“時(shí)俗”么!怎么并無反感,反倒欣然?這里面一定還有更深一層的原因。陳寅恪的政治態(tài)度一直是個(gè)謎。他好像誰都看不慣。袁世凱當(dāng)大總統(tǒng),他譏為巴黎選美:“花王哪用家天下,占盡殘春也自雄”;張勛組閣,他譏為妓女作秀:“催妝青女羞還卻,隔雨紅樓冷不禁”;國民黨長江防線失守,他也幸災(zāi)樂禍:“樓臺七寶倏成灰,天塹長江安在哉”。但如果你認(rèn)為這是因?yàn)橄蛲轮袊,或是懷念舊王朝,恐怕就錯(cuò)了。他在回憶洪憲稱帝一事時(shí)說,當(dāng)時(shí)不少文人都對袁某人極盡歌功頌德之能事,讓他深為道德的淪喪而痛心!爸寥鐕w之為君主抑或民主,則尚為其次者!本鬟是民主,這在許多人看來是至關(guān)重要必須力爭的,而陳寅恪以為其次。那么,什么才是最重要的呢??

    是道德,是人品,是氣節(jié)。1964年5月,陳寅恪向自己晚年最知心的弟子蔣天樞托以“后事”,并寫下了帶有“遺囑”性質(zhì)的《贈蔣秉南序》一文。在這篇不足千字的短文里,陳寅恪稱自己雖“奔走東西洋數(shù)萬里”而“終無所成”,現(xiàn)在又“奄奄垂死,將就木矣”,但也有足以驕傲自豪者,那就是:“默念平生固未嘗侮食自矜,曲學(xué)阿世,何可告慰友朋”。也就是說,他陳寅恪一生之最為看重者,不但不是金錢地位,甚至也不是知識學(xué)問,而是人品與氣節(jié)。

    事實(shí)上陳寅恪愿意與之交往或表示敬重的,不論是國民黨共產(chǎn)黨,還是無黨無派,都是人品極好的人。陳毅,光明磊落,直率坦誠;傅斯年,為人正直,疾惡如仇;劉節(jié),秉性梗直,寧折不彎;冼玉清,一生清白,遺世獨(dú)立。有意思的是,他們還多半都有些脾氣。比如陳序經(jīng)為人是很謙和優(yōu)容的,但當(dāng)有關(guān)當(dāng)局強(qiáng)迫他加入國民黨時(shí),他把“烏紗帽”摜在桌子上:“如果一定要我參加國民黨,我就不做這個(gè)院長!庇直热缍艊砸簧鸀槿藢捄衿胶,但面對極左思潮也會拍案而起,氣憤地表示“批判陳寅恪批得太過分”!因此他們也都往往會做“傻事”,說“蠢話”。比如劉節(jié)就曾在1958年“大放厥詞”:什么大躍進(jìn)人人意氣風(fēng)發(fā),“一起發(fā)瘋”倒是真!這種“逆言”也是說得的?但他實(shí)在忍不住。

    當(dāng)然,他們也多半都沒有什么“好下場”。
    沒有好下場是明擺著的,甚至是他們“自找”的!拔幕蟾锩敝校瑒⒐(jié)聽說“造反派”要批斗陳寅恪,竟奮然表示愿意替代陳先生上臺挨斗,并視為一種榮耀。如此“不識好歹”“自討苦吃”,如此“螳臂擋車”“以卵擊石”,還能有什么好結(jié)果?然而,明知沒有任何好處,同時(shí)也于事無補(bǔ),他們卻偏偏還要做。也正是在這里,我們看到了一個(gè)人品質(zhì)的高貴。

    物以類聚,人以群分,同聲相應(yīng),同氣相求。陳寅恪“吾道不孤”!然而陳寅恪作為一個(gè)歷史學(xué)家,還有更深的想法。在1950年正式刊行的《元白詩箋證稿》一書中,他談到這樣一個(gè)歷史慣例:但凡新舊交替之時(shí),總有人占便宜,也總有人吃大虧。那些乖巧的小人,“往往富貴榮顯,身泰名遂”;而那些刻板的君子,則!案惺芸嗤矗K于消滅而后已”。為什么呢?就因?yàn)槠鋾r(shí)新舊道德標(biāo)準(zhǔn)和新舊社會風(fēng)氣“并存雜用”,有的人善于利用形勢適應(yīng)環(huán)境,而有的人則無此“乖巧”而已。

    顯然,陳寅恪是把自己的某些“老朋友”,看作了“乖巧的小人”。
    于是我們大體上清楚了。為什么陳寅恪對杜國庠那樣和自己“道不相同”的共產(chǎn)黨人信任敬重,對某些先前的“同道”反倒蔑視而戒備?就因?yàn)榍罢摺皻夤?jié)不虧”。陳寅恪是從舊社會過來的人。他當(dāng)然不會不知道在那個(gè)時(shí)代,堅(jiān)持馬列主義,信仰共產(chǎn)主義,要擔(dān)怎樣的風(fēng)險(xiǎn)。那是要掉腦袋的!所以,新中國成立以后,他們大講馬列主義,就不但可以理解,而且也理所應(yīng)當(dāng)。他們“本來”就是馬克思主義者么!那些“眉樣入時(shí)”的“白頭學(xué)究”們卻“原本”不是。

    “不是”當(dāng)然也可以變成“是”,但要看怎么個(gè)變法,以及為什么要變。如果是自己通過學(xué)習(xí)研究,改變了觀點(diǎn),倒也理屬正常,無可厚非。然而一夜之間毫無思考,就來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變,便很可疑。在陳寅恪看來,這不是降身辱志,便是投機(jī)取巧。但不論何種情況,都是“變節(jié)”。氣節(jié)一虧,則其人不可取矣!事實(shí)證明,陳寅恪的看法并不完全正確。1949年以后,中國學(xué)人的改變立場觀點(diǎn),宗奉馬列,有的是“曲學(xué)阿世”,有的不是。汪馪就不是。他屬于“心悅誠服”的那一類。否則,當(dāng)他自告奮勇充任“說客”,南下廣州請老師進(jìn)京時(shí),就不會那么天真了。汪馪碰壁五羊城以后,受到不少埋怨。比他年長的其他陳門弟子都認(rèn)為他不該用“官腔”和先生說話,更不該惹老師生氣,甚至有人痛斥他“不知天高地厚”。這實(shí)在是冤哉枉也!汪馪對恩師的敬仰和感激是終其一生的。正因?yàn)椤案卸鞔鞯隆保艜菢诱f話。因?yàn)樗麑︸R列主義的服膺是真誠的。事實(shí)上在汪馪的學(xué)術(shù)研究中,歷史唯物主義的觀點(diǎn)和陳寅恪的治史方法渾然天成,了無陳寅恪所痛恨的“貼標(biāo)簽”的痕跡,文風(fēng)新穎,令人耳目一新。這難道不是好事?正因?yàn)榇,汪馪和陳寅恪談話時(shí),才會充滿了“時(shí)俗”的口吻。在他看來,弟子發(fā)現(xiàn)了寶藏取得了真經(jīng)而不與先生分享,那才是不道德。?歷史的悲劇或悲劇性也正在這里。汪馪和陳寅恪都是真誠的,道德的,而雙方的格格不入?yún)s一至于此。一個(gè)要“革命”,一個(gè)要“守節(jié)”,這一場沖突是在所難
免的了。問題是,陳寅恪為什么要對汪馪發(fā)那么大的脾氣,以至于說出“你不是我的學(xué)生”這樣的話?答案也許就在汪馪筆錄的《對科學(xué)院的答復(fù)》里面。在這篇自述中,陳寅恪說:“研究學(xué)術(shù),最主要的是要有自由的意志和獨(dú)立的精神!薄蔼(dú)立精神和自由意志是必須爭的,且須以生死力爭。”“沒有自由思想,沒有獨(dú)立精神,即不能發(fā)揚(yáng)真理,即不能研究學(xué)術(shù)。”這其實(shí)也是陳寅恪的一貫思想。因此他在《答復(fù)》中開篇就說:“我的思想,我的主張完全見于我所寫的王國維紀(jì)念碑中!倍牡暮诵暮挽`魂,也就是這八個(gè)閃亮高岸的文字:自由思想、獨(dú)立精神。


五 自由思想,獨(dú)立精神
    真正震撼我們的,正是:自由思想,獨(dú)立精神。
    幾乎所有人都很看重這八個(gè)字,夏中義也不例外。但他卻把這八個(gè)字歸到乾嘉以來的所謂“學(xué)統(tǒng)”里去了,并稱自由思想為學(xué)統(tǒng)之骨,獨(dú)立精神為學(xué)統(tǒng)之魂。自由思想和獨(dú)立精神竟然能產(chǎn)生于毫無獨(dú)立自由可言的中國傳統(tǒng)社會,而且還誕育于文化鉗制最烈的乾嘉時(shí)代,這本身便很可疑。就算是吧,話也不能這么說。學(xué)統(tǒng),甭管它是傳統(tǒng)的還是現(xiàn)代的,終歸是“統(tǒng)”。有自由思想和獨(dú)立精神作為魂骨自然很好,但反過來把自由思想的獨(dú)立精神“統(tǒng)”將進(jìn)去,卻未必是什么好事。況且自由思想和獨(dú)立精神也不是什么“學(xué)統(tǒng)”之類的玩藝可以“統(tǒng)”得起來的。因?yàn)橐弧敖y(tǒng)”,就不自由、不獨(dú)立了。什么是自由思想、獨(dú)立精神?所謂“獨(dú)立”,就是不依附,當(dāng)然也不依附于什么“學(xué)統(tǒng)”。所謂“自由”,則不但包括怎樣想,也包括想什么,還包括不想什么。也就是說,想不想,怎樣想,想什么,都是我的自由。我可以自由地按照這種思路去做學(xué)問,也可以自由地按照那種思路去做學(xué)問,甚至我還可以不想做學(xué)問。不想做學(xué)問,也是一種自由思想,卻與“學(xué)統(tǒng)”無涉。當(dāng)然,學(xué)問家還是要做學(xué)問的,但如果不把話說到這個(gè)地步,則那個(gè)“自由思想”仍不自由。

    因此我不認(rèn)為這是一個(gè)什么學(xué)統(tǒng)問題,而是一個(gè)做人問題。我的觀點(diǎn)是,學(xué)問可以不做,人卻不可以不做;學(xué)統(tǒng)也可以不要,人格卻不能不要。沒有人格的獨(dú)立,哪有獨(dú)立的精神?沒有意志的自由,又何來自由的思想?明白了這一點(diǎn),我們對陳寅恪也就多了一分理解。

    就說陳先生一再堅(jiān)持的“不宗奉馬列主義”吧,是他陳寅恪反感馬列主義,或者反對馬列主義嗎?恐怕未必。馬克思主義畢竟是人類思想史上的一項(xiàng)重要成果。任何不帶政治偏見、有學(xué)術(shù)良知與良心的知識分子,都會對它持有一種敬重的態(tài)度。但問題是,這份敬重必須是我發(fā)自內(nèi)心的,而不能是別人強(qiáng)加于我的。事實(shí)上,早在“宣統(tǒng)三年”,陳寅恪就已經(jīng)讀過了《資本論》原文,他對中國歷史的研究也十分重視經(jīng)濟(jì)因素的作用和階級意識在政治斗爭中的反映。就算沒有這些,也不等于陳寅恪反對馬克思。因?yàn)轳R克思的學(xué)說,就是馬克思自由思想的結(jié)果,也體現(xiàn)著馬克思的獨(dú)立精神。不自由,不獨(dú)立,哪來的馬克思主義?難道《資本論》是按照官方意志寫的,或者申請過“國家級課題”?所以,肯定陳寅恪,不等于否定馬克思。比方說,最為陳寅恪所痛恨反感的“審查送檢”,不同樣為馬克思所深惡痛絕?馬克思早就說過:“治療書報(bào)檢查制度的真正而根本的辦法,就是廢除書報(bào)檢查制度!痹谒枷胱杂珊脱哉撟杂傻膯栴}上,他們是相通的。

     自由思想和獨(dú)立精神是高于一切的。既高于政治,也高于學(xué)術(shù)。比方說,盡管有陳寅恪“孰謂空文于治道學(xué)術(shù)無裨益耶”的夫子自道,友人吳宓“蓋藉此以察出當(dāng)時(shí)政治(夷夏)、道德(氣節(jié))之真實(shí)情況,蓋有深素存焉,絕非清閑、風(fēng)流之行事”的理解回護(hù),還是有不少人對陳寅恪耗費(fèi)十余年時(shí)間撰寫《柳如是別傳》不解,認(rèn)為不值得。畢竟也就是一個(gè)柳如是么!小題當(dāng)然也可以大做,但再大也是“小題”,而身為“大師”和“巨匠”的陳寅恪,難道不該去建構(gòu)更為體大思精的史學(xué)廣廈?其實(shí),這里沒有什么值不值的問題。陳寅恪耗費(fèi)十余年時(shí)間撰寫《柳如是別傳》不值,梁宗岱種菜養(yǎng)雞就值?梁宗岱是何許人也?他是法國象征派大詩人保羅·梵樂希的異國之友,世界大文豪羅曼·羅蘭的忘年之交,巴黎文化沙龍的座上嘉賓。他的詩人氣質(zhì)和文學(xué)才華就連一向崇尚高貴和浪漫的法國文化人也為之傾倒。然而他卻去種菜養(yǎng)雞!因?yàn)樗鳛橥庹Z系的“大白旗”,在1958年被劈頭蓋臉地痛批。他平時(shí)常常掛在嘴邊的“天才教育主義”和“老子天下第一”更是成為眾矢之的。那好,你們不承認(rèn)我“學(xué)問第一”、“教書第一”,我就來個(gè)“種菜第一”、“養(yǎng)雞第一”。不讓種不讓養(yǎng),我還有“喝酒第一、“力氣第一”(據(jù)說諸如此類的“第一”竟有70多個(gè))。反正老子就是“天下第一”,就要“天下第一”,你他媽的能怎么樣!這其實(shí)是用一種極端的方式來堅(jiān)持自己的“自由思想,獨(dú)立精神”了,因此“理所當(dāng)然”地引起了“革命群眾”的震怒,被斥為“對抗運(yùn)動(dòng)”的“新花招”,但也一定在某種程度上為陳寅恪所理解。陳寅恪是很喜歡梁宗岱的。1961年吳宓來訪,中山大學(xué)以陳寅恪夫婦的名義設(shè)宴招待,陪宴者的名單由陳寅恪夫婦擬定,而席中就有梁宗岱夫婦。余則為劉節(jié)夫婦、梁方仲夫婦和冼玉清,都是陳寅恪的相好相知。

    實(shí)際上陳寅恪又何嘗不是這樣做的?他體弱目盲,當(dāng)然無法去種菜養(yǎng)雞。但他同樣可以去“不務(wù)正業(yè)”。比方說,不上課,不發(fā)表論文,不做“公認(rèn)”該做的“大課題”。陳寅恪曾自謂其《論再生緣》一文乃“頹齡戲筆,疏誤可笑”,這決不是什么“自謙”或“自嘲”,而毋寧說是“自得”和“自許”,即“寧作戲筆,不入時(shí)流”。不錯(cuò),我是要做研究,也可以做大課題,但必須按照“自由思想,獨(dú)立精神”去做。如不能,則寧肯不做,或者去做“無益之事”,正所謂“閑同才女量身世,懶與時(shí)賢論短長”。

    顯然,問題并不在于做什么,也不在于值不值,而在于它是否本之于“自由思想,獨(dú)立精神”。如是,則值;如不是,則不值。而且,對于陳寅恪、梁宗岱他們而言,只要是自己的自由選擇,哪怕是“著書唯剩頌紅妝”,哪怕是“一腔心事付荒唐”,一旦做了,也一定是“天下第一”。一流就是一流,他變不了二三流。

    梁宗岱讓人激賞和敬佩之處正在這里。陳寅恪讓人震驚和敬重之處也正在這里。這也正是我不想多從學(xué)術(shù)的角度來談陳寅恪的原因。畢竟,學(xué)術(shù)成就再大,也是有限的,何況其思想還“囿于咸豐同治之世”,其議論還“近乎湘鄉(xiāng)(曾國藩)南皮(張之洞)之間”,并不多么值得肯定和贊揚(yáng)。又何況陳氏的著作中,也確實(shí)如駱玉明教授所言,“往往呈現(xiàn)歷史的羈絆,乃至某種陳腐的情感”(如被林賢治指出的“沒落士大夫情調(diào)”)!但陳寅恪的人格精神卻是超學(xué)科、超學(xué)術(shù)、超時(shí)代的,也不光是對做學(xué)問的人有意義。學(xué)術(shù)上的是非對錯(cuò)遠(yuǎn)不是最重要的。正所謂“先生之著述或有時(shí)而不章,先生之學(xué)說或有時(shí)而可商,唯此獨(dú)立之精神,自由之思想,歷千萬紀(jì)與天壤而同久,共三光而永光”。盡管陳寅恪王國維他們的追求,距離真正現(xiàn)代意義上的獨(dú)立自由還相去甚遠(yuǎn),但能有此一說,便已屬不易。至少,他們在盡可能堂堂正正地做人,從而“為天下讀書人頓生顏色”!
-----------六 勸君免談陳寅恪
    陳寅恪是了不起的,可惜我們學(xué)不來。首先是“頂不住”。無論是誰,當(dāng)真要堅(jiān)持“自由思想,獨(dú)立精神”,就必須有本事頂住來自各方面的壓力。要知道,壓力并不僅僅來自官方,來自當(dāng)局,也來自民間,來自群眾。比方說在“文革”前,官方對陳寅恪還是相當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)、客氣、尊重,乃至于“護(hù)短”的。反倒是群眾對陳寅恪很不買帳,極為不滿,正所謂“群情雖未洶涌,但相差也不太遠(yuǎn)”。實(shí)際上歷史系一再堅(jiān)持批判陳寅恪,一再堅(jiān)持將陳寅恪劃為“中右”,在一定意義上即代表著“民意”。這也是該系領(lǐng)導(dǎo)人在受到上級批評時(shí)頗感委屈,一有風(fēng)吹草動(dòng)又故技重演的原因之一(另一個(gè)原因則是他們認(rèn)為自己的做法“大方向”是正確的)。所以,上面的彈壓歸彈壓,下面的動(dòng)作歸動(dòng)作,批判會還是照開不誤。既然不能把陳寅恪揪到會場上來,那就在會場當(dāng)中放一把椅子,以為代表,缺席審判,直弄到“千夫所指”的地步。

    陳寅恪能“橫眉冷對千夫指”,我們能嗎?不是說我們不可能擁有陳寅恪那樣的人格力量,而是說人格力量究竟有多大,還值得懷疑!蛾愐〉淖詈蠖辍芬粫髡邌柕煤茫骸拔幕钠犯竦降子卸啻罅α,能使一個(gè)人‘頑固’地堅(jiān)守著逆潮流的、已等同‘過街老鼠’的精神世界?”說到底還是“有恃無恐”。陳寅恪的地位太高來頭也太大了。他可以因?yàn)闆]有及時(shí)收到戲票而向副省長大發(fā)雷霆,質(zhì)問“你這個(gè)副省長到底管事不管事”,咱也能?不能,就只好撤退。你可是不要小看“群眾”呢!“群眾”的力量是很大的。一人一口唾味,就能把你淹死。我在《閑話中國人》等書中多次說過,中國文化的思想內(nèi)核是群體意識。其具體表現(xiàn),就是要求凡事都“大家一樣,人人有份”。那么,憑什么我們大家都學(xué)習(xí)馬列學(xué)習(xí)政治,你陳寅恪就可以不學(xué)習(xí),還要吃香的喝辣的?同理,憑什么我們大家都隨波逐流,惟獨(dú)你陳寅恪就可以堅(jiān)持“自由思想,獨(dú)立精神”?想不通。想不通就要革你的命。一時(shí)半會革不了,就等待時(shí)機(jī)。時(shí)機(jī)總是會有的。比方說,文化大革命。那時(shí),就連陶鑄都被揪了出來,看誰還能保得了你!顯然,我等一般學(xué)人如果也想堅(jiān)持“自由思想,獨(dú)立精神” ,除非全社會都認(rèn)同獨(dú)立自由,不要求“人人有份,大家一樣”。但現(xiàn)在卻很難。

    其次是“守不住”。怎么個(gè)守不住呢?因?yàn)橐皩W(xué)以致用”。中國的讀書人,或曰知識分子,內(nèi)心深處歷來就有一個(gè)解不開的疙瘩,那就是總覺得自己的滿腹經(jīng)綸得有地方派個(gè)用場,否則實(shí)在是可惜了。所謂“有用”,倒不一定是要拿去換飯吃,換錢花,更主要的還是要有利于國家民族國計(jì)民生。因此這種想法不但不可恥,反倒很崇高。

    這種崇高感很容易地就會解除了堅(jiān)守“獨(dú)立精神,自由思想”的心理防線。比如歷史學(xué)家周一良就是。周一良也是陳寅恪的學(xué)生,卻同時(shí)又是“文革”中臭名昭著之“梁效”(即所謂“清華北大兩校大批判寫作組”)的成員。這在別人看來是恥辱,周先生現(xiàn)在看也是恥辱,但當(dāng)時(shí)的感覺卻是慶幸。慶幸什么?慶幸自己所學(xué)的知識總算派上了用場。這不能簡單地看作是周先生為自己“附逆”行為所作辯解的“托詞”,而應(yīng)看作他的真實(shí)想法。周先生是讀過舊書的人,從小滿腦子灌輸?shù)木褪恰靶摭R治平”那一套。按照這一套說教,一個(gè)人之所以要讀書,是為了修身;而之所以要修身,則是為了齊家、治國、平天下。也就是說,學(xué)以致用,服務(wù)于政治,是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的事情。所謂“學(xué)成文武藝,貸與帝王家”,實(shí)現(xiàn)的不但是一個(gè)讀書人的人生價(jià)值,也是知識學(xué)問的自身價(jià)值。相反,有一肚子學(xué)問卻沒人看重賞識,沒有用武之地,則是最讓人難熬的。這時(shí),如果來了個(gè)買家,而且是大買家你還不趕緊賣出去?甚至還有自己上桿子送上門的。比如馮友蘭就是。馮友蘭也是參加了“梁效”的,因此也和周一良一樣,頗為情義所不容。說起來馮先生也是海內(nèi)大儒,怎么會如此糊涂?其實(shí),與其說是“糊涂”,不如說是“自覺”。對此,夏中義的《九謁先哲書》有很好的分析。我同意他的觀點(diǎn):馮先生是頗有些“圣人情結(jié)”的。他的理想,是要成為“當(dāng)代中國的孔夫子”,成為當(dāng)局在意識形態(tài)方面的首席顧問。你既然打算通過權(quán)力中樞來施展“為王者師”的抱負(fù),就先得讓權(quán)力瞅著你順眼;而討好權(quán)力之捷徑,則莫過于“順著說”。這當(dāng)然無妨看作一種策略,卻也是一種危險(xiǎn)的游戲。因?yàn)闊o論如何,“順著說”和“獨(dú)立精神,自由思想”是不能兼容的,而順了第一回,就會有第二回、第三回。結(jié)果,一路順將下來,馮先生幾乎已不知道自己是誰了。最后,“國師”沒當(dāng)成,反倒當(dāng)了“梁效”。

    馮友蘭守不住,周一良守不住,我們就守得住?第三是“耐不住”。堅(jiān)持“自由思想,獨(dú)立精神”,其實(shí)就是堅(jiān)守個(gè)人立場,不以社會的好惡為好惡,不以他人的是非為是非。那好,你既然已經(jīng)“自外于群眾”,也就不能指望別人在乎你、看重你,把你當(dāng)回事,也不能指望別人理解你、賞識你,聽你那一套。總之,選擇了獨(dú)立自由,就只能走一條孤寂的道路,你能耐得住這份寂寞么?就算耐得住吧,也還有一道坎兒不大容易邁得過去。你可以甘于寂寞,“不求聞達(dá)于諸侯”;你可以孤芳自賞,不把別人放在眼里,但你總要吃飯吧?連陳寅恪都感嘆自己是“求醫(yī)萬里,乞食多門”,咱們比他就更不如。吃的、穿的、住的,都是“人家”的,而且并不富余。一旦人家”不給了,咱們會衣食無著,咱就得掃地出門。你叫他如何硬得起來?的確,要想有思想的獨(dú)立,必先有人格的獨(dú)立;而要想有人格的獨(dú)立,又必先有經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立。大家都說魯迅的骨頭是最硬的,但魯迅先生能夠“吃了人家的也不嘴軟”,原因之一恐怕就在于他不必餐餐都吃人家的。這才能堅(jiān)持思想言論的獨(dú)立自由。問題是,魯迅先生可以靠稿費(fèi)版稅養(yǎng)活自己,又有多少學(xué)人能靠學(xué)術(shù)研究獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立呢?自由思想,獨(dú)立精神,真是談何容易!還是陳寅恪自己說得好:“自由共道文人筆,最是文人不自由!


七 最是文人不自由
    文人不自由,學(xué)人更不自由。學(xué)人為什么就更不自由呢?因?yàn)槲娜丝梢灾话l(fā)牢騷而學(xué)人總要做事做學(xué)問。要做事做學(xué)問,就要有條件;而如果你非要堅(jiān)持什么“自由思想,獨(dú)立精神”,這些條件便很可能與你無緣。正如夏中義所說:“事情很明白,當(dāng)你不思依傍權(quán)力,則權(quán)力所支配的種種恩惠也就不再賜你,而其制控的諸多不便或不幸倒可能如鬼魂纏你!(《九謁先哲書》)。比如同是研究《再生緣》,郭沫若可以盡閱當(dāng)時(shí)所能看到的珍貴資料,包括北京圖書館館藏、鄭振鐸捐贈的“海內(nèi)孤本”,陳寅恪就看不到。他只能憑記憶搜索,請助手查找,最興師動(dòng)眾的也不過是靠“私誼”請外地的學(xué)生幫忙,條件差到哪里去了?郭沫若可以在全國學(xué)術(shù)界眾所矚目的《光明日報(bào)》上以“排炮”的方式發(fā)表一連串文章,陳寅恪卻只能以“偷渡”的方式,由章士釗將自己的研究成果帶出境外刊行,事后還要被追查,境遇之懸殊又何可以道里計(jì)?結(jié)果,盡管郭沫若是在1960年經(jīng)人介紹讀了陳寅恪的著作后,才心血來潮要研究這個(gè)課題的,卻能迅速地使之成為國內(nèi)學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn),而陳寅恪的《論再生緣》雖然早在1954年便已完稿,卻只能如陸游所詠之梅花,“驛外斷橋邊,寂寞開無主”,根本無人問津。

    這可真是天壤之別。有權(quán),就是比沒權(quán)好哇!所謂“權(quán)”,并不等于或只是政治權(quán)力,也包括學(xué)術(shù)權(quán)力。它可能是一種行政權(quán)力,也可能只是一種話語權(quán)力。比如能批給你一大筆科研經(jīng)費(fèi),為你調(diào)查研究、收集資料大開方便之門,讓你看到別人看不到的東西等等,運(yùn)用的是行政權(quán)力;說一不二,一言九鼎,“說你行你就行,不行也行;說不行就不行,行也不行”,則是在運(yùn)用話語權(quán)力了。話語權(quán)力也很厲害呢!它能決定一個(gè)人在學(xué)術(shù)界混得怎么樣,能不能混出個(gè)名堂來,甚至混不混得下去,同樣堪稱“生殺予奪”。君不見,多少有著真才實(shí)學(xué)的人默默無聞,多少有著真知灼見的著作埋沒不彰,而某些平庸之輩的平庸之作甚至狗屁不通的東西卻被捧上了天,就因?yàn)楹笳哒莆樟嗽捳Z權(quán)力而前者沒有么!行政權(quán)力與職位有關(guān),話語權(quán)力與地位有關(guān),但在中國現(xiàn)行體制下,兩者之間往往有一種說不清楚的瓜葛和貓膩。長期以來,中國的學(xué)術(shù)活動(dòng)尤其是學(xué)術(shù)評價(jià)(評獎(jiǎng)、評職稱、批課題等等),一直在行政化的體制下運(yùn)作。而且,隨著所謂“量化管理”的推行,學(xué)術(shù)的體制化還有愈演愈烈之勢。體制是不由分說的。順之者昌,逆之者亡。體制也是一視同仁的。無論誰和體制作對,哪怕脫離體制,都將一事無成,甚至連飯都沒得吃。

    這里面也沒有什么世道公不公的問題。世道從來就不是為少數(shù)堅(jiān)持“獨(dú)立精神,自由思想”的人設(shè)立的。它只為那些愿意“入時(shí)合流”的人設(shè)立,也只為他們服務(wù),給他們好處。你既然不愿意,那就別到我這里討什么“公道”。在這一點(diǎn)上,它只問“是否”(納入體制),不問“親疏”(血緣交情),因此不是“不公”,而是很“公”。

    所以,你不能和體制對著干。你得自覺地納入體制,在體制規(guī)定的軌道上運(yùn)行。比方說,你得先去讀個(gè)學(xué)位。而且,光有碩士學(xué)位還不行,還得有博士學(xué)位。然后,你得去評職稱,從助教、講師、副教授一直升到教授。當(dāng)了教授也還不行,現(xiàn)在教授也分等級呢!比如“博導(dǎo)”(博士生導(dǎo)師),據(jù)說就比普通教授高一等。要不然那些“博導(dǎo)”們?yōu)槭裁磿堰@頭銜印在名片上,就像把名牌商標(biāo)留在西服袖口上一樣?不過現(xiàn)在“博導(dǎo)”也如過江之鯽了。東西多了就不值錢。所以你還得去爭取別的頭,比如能夠決定別人能否升職、得獎(jiǎng)、當(dāng)博導(dǎo)的評審委員?傊,你得去當(dāng)學(xué)術(shù)界的“大佬”。到那時(shí),你就牛逼哄哄了。你寫的書再破也能出版,你寫的論文再臭也能發(fā)表,你隨便申請一個(gè)什么鳥課題都會批準(zhǔn),有著花不完的錢。你將坐著飛機(jī)在全國各地甚至世界各地飛來飛去,講學(xué)作報(bào)告或者參加評審會,放的每一個(gè)屁都很香,看著誰不順眼就能把他給滅了,就像阿Q革命成功以后那樣:“要什么便有什么,喜歡誰便是誰”。

    這確實(shí)很有誘惑力。當(dāng)然,為此你得先做一點(diǎn)點(diǎn)事情。比方說,你得想方設(shè)法每年都發(fā)表點(diǎn)論文。其中所謂“權(quán)威刊物”多少篇,“核心刊物”多少篇,都是有定數(shù)的。你得想方設(shè)法去獲獎(jiǎng)。其中“省部級”多少,“國家級”多少,也是有定數(shù)的。你還得去申請課題。這些課題是哪一級的,有多少錢,在評定你是否能夠當(dāng)教授、當(dāng)博導(dǎo),是否能夠獲得重要崗位津貼時(shí)都將起到?jīng)Q定性的作用。最后,你還要填許多表:評職稱要填表,報(bào)課題要填表,申請博士點(diǎn)、重點(diǎn)學(xué)科,申請博士生導(dǎo)師、重要崗位津貼也都填表。這些表幾乎每年都要填,而且要填一輩子。還有一點(diǎn)也很重要,那就是當(dāng)你申請這個(gè)申請那個(gè)時(shí),必須投其所好,不能由著自己的性子來,比如申請課題,那是有“指南”的。你想做的不一定在“指南”里,在“指南”里的你又不一定想做。但能不能申請到課題,卻是你能不能升教授、當(dāng)博導(dǎo)、成為學(xué)術(shù)界“大佬”的先決條件。所以你只能放下手中想做的題目,去做你不想做的事情。這沒有什么價(jià)錢可講。相反,你還得挖空心思去對號入座。

    請注意,以上所說,只不過是按照制度規(guī)定必須去做的事情,尚不包括諸如此類的“詩外功夫”和“畫外功夫”:經(jīng)常到領(lǐng)導(dǎo)和前輩那里去“走動(dòng)走動(dòng)”,請學(xué)術(shù)權(quán)威和社會名流題寫書名或作序,以及邀齊了哥們姐們來吹吹拍拍等等。還請注意,上述過程有可能是很漫長的,沒完沒了的。因?yàn)榧词鼓惝?dāng)上了什么,還會有更高一級的什么等著你去當(dāng)。何況在你爭取當(dāng)什么的時(shí)候還欠下了一大筆人情債要還。于是,當(dāng)你把這一切都打點(diǎn)停當(dāng),躊躇滿志準(zhǔn)備干點(diǎn)自己想干的事情時(shí),恐怕就會發(fā)現(xiàn)你其實(shí)已經(jīng)不是自己了。
    那時(shí)候,還說什么“獨(dú)立精神,自由思想”呢?


八 豁出去,就能了
    其實(shí),有些事,也不過就是“一念之差”。
    就說前面那些東西吧,當(dāng)真想通了,也沒什么了不起,不就是學(xué)術(shù)地位嗎?不就是話語權(quán)力嗎?不就是科研經(jīng)費(fèi)嗎?不就是崗位津貼嗎?不就是當(dāng)教授當(dāng)博導(dǎo),吃香的喝辣的,坐飛機(jī)住賓館,在主席臺前排就坐,放個(gè)屁都有人鼓掌嗎?我們能不能不要?不要,你可就管不了我啦!平時(shí)我們總說豁出去了,豁出去了,也就是說,豁出去,就能“了”。

    問題是你豁不豁得出去?陳寅恪不能說是完全豁得出去的人,但至少部分地豁出去了。比方說,他能不在乎他所作的研究是否有用,是否入時(shí):“平生所學(xué)供埋骨,晚歲為詩欠砍頭”。他也不太在乎自己的著述是否能名垂千古:“名山金柜非吾事,留得詩篇自紀(jì)年”。但他對自己身后這些著作的命運(yùn)還是在乎的:“擬就罪言盈百萬,藏山付托不須辭”。他還不是“滿不在乎”。

    陳寅恪的可貴之處,在于他能夠做到并不在乎自己所作所為有沒有意義。意義,這是我們繞不過去的最后一道彎,邁不過去的最后一道坎。我可以不要名,不要利,不要有用,不要?jiǎng)e人承認(rèn),但我總不能不要“意義”吧?連“意義”都沒有,我做它干什么?然而陳寅恪卻似乎把“意義”看得很淡,一再宣稱自己不過“聊作無益之事,以遣有涯之生”。這話理所當(dāng)然地被許多人看作是自嘲、反話、憤激之辭,或表現(xiàn)了他的痛苦和無奈。我們當(dāng)然已無法確知陳寅恪說這話的真實(shí)想法,但我寧愿把它看作一種徹底,一種為了堅(jiān)持“自由思想,獨(dú)立精神”而悟到的徹底,盡管徹底得很無奈。

    徹底是很重要的。徹底才無礙,才無羈,也才無所畏懼。因?yàn)樗^“自由思想,獨(dú)立精神”,看重的不是“內(nèi)容”,而是“形式”。也就是說,它并不在乎你想的是什么,有沒有意義,只在乎你之所想是不是獨(dú)立自由的。是則是,否則否。你想的東西再沒有意義,只要是獨(dú)立自由地想出來的,就是“自由思想”。反之,即便再有意義,也不是。

    從這個(gè)角度來看陳寅恪的許多“自嘲”、“自貶”、“自損”,我們就會有別樣的體會。1952年,楊樹達(dá)《積微居金文說》出版,陳寅恪為該書所作之序卻被刪去。陳致信楊樹達(dá)先生云:“拙序語意迂腐,將來恐有累大者,今刪去之,亦未始非不幸也!标惔颂幹^“迂腐”自別有意味,但陳寅恪的著作中從思想到行文均不乏“迂腐”甚至“陳腐”之處,恐怕也是一個(gè)事實(shí)。問題是,“迂腐”難道就不是一種聲音,就該滅絕?如果“迂腐”該滅絕,那么,和“迂腐”沾邊的,比如陳腐、陳舊,還有刻板、呆滯,是不是也該滅絕?如此推論下去,請問又有什么不該滅絕?意義也一樣。如果沒有意義就不能存在,就該滅絕,恐怕世界上的人早就死光了。你想,這世界上究竟有多少人能說出有意義的話,又有多少人句句話都有意義?何況一個(gè)問題或一句話有沒有意義,原本就是不大說得清楚的事情。杞人憂天數(shù)千年,天并沒有塌下來,那么,杞人還該不該憂天,杞人憂天還有沒有意義?哥德巴赫猜想猜了那么多年都沒能猜出來,究竟有多少意義,還要不要再猜?實(shí)際上,科學(xué)史上許多課題開始時(shí)是沒有什么意義,或看不出什么意義的。正因?yàn)闅v史對無意義表現(xiàn)了寬容,才有了今天科學(xué)長足的發(fā)展。從這個(gè)意義上講,極少數(shù)的“有意義”其實(shí)是靠眾多的“無
意義”來支持的。沒有“無意義”就沒有“有意義”。比如在我們看來,吃蜘蛛是沒有意義的(其實(shí)皮洛耶人就吃)。但如果沒有人吃蜘蛛(也包括吃別的不能吃的東西),我們今天也不會吃螃。

    更何況,如果我們今天以“沒有意義”為由不準(zhǔn)別人想某個(gè)問題說某句話,那么,明天別人也可以用同樣的理由不準(zhǔn)我們想某個(gè)問題說某句話。你可以這樣限制我的思想,我也可以那樣限制你的思想,最后的結(jié)果,必然是大家都不能自由地思想,而不能自由地思想,其實(shí)也就等于不能思想。

    所以,無論從哪個(gè)角度(自由思想或發(fā)展學(xué)術(shù))講,我們都得肯定“無意義”的意義。而且,為了徹底,為了確保思想的自由,我們還得否定意義的追求。

    否定意義的追求,有這個(gè)必要嗎?既肯定“有意義”,也寬容“無意義”,難道就不好就不行嗎?果真如此,當(dāng)然很好?上,如果我們的口號如此,就不會有人去做“無意義”的事了。有意義的事不做,卻去做無意義的,誰會這么傻?那么,大家都去做有意義的事,又會怎么樣呢?就會放棄“自由思想,獨(dú)立精神”。因?yàn)橐患掠袥]有意義,不是你自己個(gè)人說了算的。要么是社會大眾說了算,要么是權(quán)威人士說了算。只有當(dāng)他們認(rèn)可了你的意義,你的所作所為才是有意義的。顯然,這就必須以他人的是非為是非,以他人的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),哪有什么“獨(dú)立精神,自由思想”?事實(shí)上,中國知識分子之所以總是“毛”,總是想附在某張“皮”上,就因?yàn)樗麄兛傁胗幸饬x。在中國,純粹的知識、學(xué)問,從來就是沒有意義的。只有當(dāng)它服務(wù)于現(xiàn)實(shí),比方說能夠安邦治國或者富民興國時(shí),才被承認(rèn)為有意義。中國的讀書人為什么那么熱衷于濟(jì)世熱衷于做官?就因?yàn)橹挥羞@樣,“無意義”才能轉(zhuǎn)換為“有意義”。所以,與其說中國知識分子有一種“政治情結(jié)”,不如說他們有一種“意義情結(jié)”。

    于是,為了使“無意義”轉(zhuǎn)換為“有意義”,中國知識分子不得不有意無意、自覺不自覺地把自己附在某張“皮”上。因?yàn)閱为?dú)的“毛”沒有意義。單獨(dú)的“毛”,無根無底飄浮不定,風(fēng)一吹來就滿天亂飛,不要說別人看著沒勁,連自己心里都不踏實(shí)。

    然而知識分子之所以是知識分子,不僅因?yàn)樗兄R,更因?yàn)樗恰胺肿印,既是極少數(shù),又有獨(dú)立性。如果附在某張“皮”上,那還是“分子”嗎?王瑤先生說得好:“分子不獨(dú)立,知識也會變質(zhì)!憋@然,要想無愧于知識分子的稱號,就得堅(jiān)持獨(dú)立立場;要想堅(jiān)持獨(dú)立立場,就不能附在某張“皮”上;要想不附在某張“皮”上,就不能太在乎意義能不能實(shí)現(xiàn)。但意義如果不能實(shí)現(xiàn),即等于沒有意義。因此,當(dāng)我們決定選擇和堅(jiān)持“自由思想,獨(dú)立精神”時(shí),就得先問自己一句:你能不能豁出去連“意義”都不要?意義其實(shí)是最難豁出去的,但“若為自由故,意義亦可拋”。因?yàn)槟闳绻B意義都可以豁出去不要,那就沒有什么豁不出去的了。

    要談陳寅恪,就必須先把這些問題都想清楚。
    我們想清楚了嗎?
-----------好文章。
無論是誰,當(dāng)真要堅(jiān)持“自由思想,獨(dú)立精神”,就必須有本事頂住來自各方面的壓力。要知道,壓力并不僅僅來自官方,來自當(dāng)局,也來自民間,來自群眾。
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