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養(yǎng)正私塾:推薦美文——《念你們的名字》

    本文轉(zhuǎn)自羅大倫博士新浪博客,鏈接http://blog.sina。com。cn/s/blog_5c3e721a0100loqo.html

那天,我的一位好朋友特別從包中拿出篇文章給我,說(shuō)這篇文章適合給學(xué)醫(yī)的人看,所以送給我。我拿過(guò)來(lái),是篇名字叫《念你們的名字》的文章,這是一位老師給醫(yī)學(xué)院新入學(xué)的學(xué)生寫(xiě)的寄語(yǔ)。當(dāng)時(shí),因?yàn)槊β,我一直把這篇文章收藏在包里面,但是很久都沒(méi)有看,后來(lái)有一天,我偶然拿了出來(lái),一看之下,深受感動(dòng),文章突然令我想起了在醫(yī)學(xué)院讀書(shū)的時(shí)候,每次大型活動(dòng)中,都要全體舉起右手握拳,宣讀《醫(yī)學(xué)生誓言》的時(shí)光,那個(gè)時(shí)候,我經(jīng)常在背誦的時(shí)候,被誓言中的精神感動(dòng)得眼角淚光閃爍。

我這兩天了解到,原來(lái)我的博客有很多醫(yī)學(xué)生在看,所以,我就把這篇《念你們的名字》貼出來(lái),供大家欣賞,希望你們能有所收獲。

我個(gè)人感覺(jué),學(xué)習(xí)中醫(yī)是一個(gè)修煉的過(guò)程,它會(huì)令一個(gè)人改變,西醫(yī)我沒(méi)有學(xué)過(guò),所以我沒(méi)有發(fā)言權(quán),但是我相信醫(yī)學(xué)精神都是一樣的,我在學(xué)習(xí)中醫(yī)的過(guò)程中就有很多改變。以前,我是一個(gè)自私的人、性格偏激,做事任性,很不受別人的歡迎,隨著學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)過(guò)程的深入,尤其是在看到了那么多古代大醫(yī)的境界之后,慚愧不已,就像朱丹溪聽(tīng)了許文懿先生的課慚愧得汗流浹背一樣。于是,我的行為逐漸改變,現(xiàn)在我自己仍然是在向先賢學(xué)習(xí)的過(guò)程中。

我的意思是:如果我們多看看別人那些美好的思想精華,對(duì)我們的成長(zhǎng)是有好處的。

做家長(zhǎng)的朋友們,可以把這篇文章給孩子們朗讀一下,相信會(huì)帶給他們一些美好的感動(dòng)的。

以下是這篇精彩文章的全文,文章的作者是張曉風(fēng):

孩子們,這是八月初的一個(gè)早晨,美國(guó)南部的陽(yáng)光和煦而透明,流溢著一種讓久經(jīng)憂(yōu)患的人鼻酸的、古老而寧?kù)o的幸福。助教把期待已久的發(fā)榜名單寄來(lái)給我,一百二十個(gè)動(dòng)人的名字,我逐一地念著,忍不住覆手在你們的名字上,為你們祈禱。

在你們未來(lái)七年漫長(zhǎng)的醫(yī)學(xué)教育中,我只教授你們八個(gè)學(xué)分的國(guó)文,但是,我渴望能教你們?nèi)绾巫鲆粋(gè)人,以及如何做一個(gè)中國(guó)人。

我愿意再說(shuō)一次,我愛(ài)你們的名字!名字是天下父母滿(mǎn)懷熱望的刻痕,在萬(wàn)千中國(guó)文字中,他們所找到的是一兩個(gè)最美麗、最醇厚的字眼——世間每一個(gè)名字都是一篇簡(jiǎn)短、質(zhì)樸的祈禱!

“林逸文”“唐高駿”“周建圣”“陳震寰”,你們的父母多么期望你們是一個(gè)出類(lèi)拔萃的孩子。“黃自強(qiáng)”“林敬德”“蔡篤義”,多少偉大的企盼在你們身上。“張鴻仁”“黃仁輝”“高澤仁”“陳宗仁”“葉宏仁”“洪仁政”,說(shuō)明儒家傳統(tǒng)對(duì)仁德的向往。“邵國(guó)寧”“王為邦”“李建忠”“陳澤浩”“江建中”,顯然你們的父母把你們奉獻(xiàn)給苦難的中國(guó)。“陳怡蒼”“蔡宗哲”“王世堯”“吳景農(nóng)”“陸愷”,蘊(yùn)涵著一個(gè)個(gè)古老圓融的理想。我常驚訝,為什么世人不能虔誠(chéng)地細(xì)細(xì)體味另一個(gè)人的名字?為什么我們不懂得恭敬地省察自己的名字?每一個(gè)名字,或雅或俗,都自有它的意義和愛(ài)心傾注。如果我們能用細(xì)膩的領(lǐng)悟力去叫別人的名字,我們便能更好地互敬互愛(ài),這世界也可以因此而更美好。

這些日子以來(lái),也許你們的名字已成為桑梓鄰里間一個(gè)幸運(yùn)的符號(hào),許多名望和財(cái)富的預(yù)期已模模糊糊和你們的名字聯(lián)系在一起,許多人用欽慕的眼光望著你們,一方無(wú)形的匾已懸在你們的眉際。有一天,醫(yī)生會(huì)成為你們的第二個(gè)名字。但是,孩子們,什么是醫(yī)生呢?一件比常人所穿更白的衣服?一筆更有保障的收入?一個(gè)響亮而榮耀的名字?孩子們,在你們不必諱言的快樂(lè)里,抬眼望望你們未來(lái)的路吧。

什么是醫(yī)生呢?孩子們,當(dāng)一個(gè)生命在溫濕柔韌的子宮中悄然成形時(shí),你,是第一個(gè)宣布這神圣事實(shí)的人。當(dāng)那蠻橫的小東西在嘗試轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),你是第一個(gè)窺得他在另一個(gè)世界的心跳的人。當(dāng)他陡然沖入這世界,是你的雙掌接住那華麗的初啼,是你,用許多防疫針把成為正常人的權(quán)利給了嬰孩,是你,辛苦地拉動(dòng)一個(gè)初生兒的船纖,讓他開(kāi)始自己的初航。當(dāng)小孩半夜發(fā)燒時(shí),你是那些母親理直氣壯打電話(huà)的對(duì)象。一個(gè)外科醫(yī)生常像周公旦一樣,是一個(gè)在簡(jiǎn)單的午餐中三次放下食物走進(jìn)急救室的人。有時(shí)候,也許你只需為病人擦一點(diǎn)紅藥水,開(kāi)幾粒阿司匹林;也有時(shí)候,你必須為病人切開(kāi)肌膚,拉開(kāi)肋骨,撥開(kāi)肺葉,將手術(shù)刀伸入一顆深藏在胸腔中的鮮紅心臟;有的時(shí)候,你甚至必須忍受眼看血癌吞噬一個(gè)稚嫩無(wú)辜的孩童而束手無(wú)策的裂心之痛!一個(gè)出名的學(xué)者來(lái)見(jiàn)你的時(shí)候,可能只是一個(gè)脾氣暴烈的牙痛病人;一個(gè)成功的企業(yè)家來(lái)見(jiàn)你的時(shí)候,可能只是一個(gè)氣結(jié)的哮喘病人;一個(gè)偉大的政治家來(lái)見(jiàn)你的時(shí)候,也許什么都不是,他只剩下一口氣,拖著一個(gè)中風(fēng)后癱瘓的身體;掛號(hào)室里美麗的女明星,或者只是一個(gè)長(zhǎng)期失眠、神經(jīng)衰弱、有自殺傾向的患者……你陪同病人走過(guò)生命中最黯淡的時(shí)刻,你傾聽(tīng)垂死者的最后一聲呼吸,探察他的最后一次心跳。你開(kāi)列出生證明書(shū),你在死亡證明書(shū)上簽字,你的臉寫(xiě)在嬰兒初閃的瞳人中,也寫(xiě)在垂死者最后的凝望里。你陪同人類(lèi)走過(guò)生老病死,你扮演的是一個(gè)怎樣的角色啊!一個(gè)真正的醫(yī)生怎能不是一個(gè)圣者?

事實(shí)上,成為一個(gè)醫(yī)者的過(guò)程正是一個(gè)苦行僧修煉的過(guò)程。你需要學(xué)多少東西才能使自己免于無(wú)知,你要保持怎樣的榮譽(yù)心才能使自己免于無(wú)行,你要幾度猶豫才能狠下心拿起解剖刀切開(kāi)第一具尸體,你要怎樣自省才能在醫(yī)治過(guò)千萬(wàn)個(gè)病人之后,使自己免于職業(yè)性的冷漠和無(wú)情!在成為一個(gè)醫(yī)者之前,第一個(gè)需要被醫(yī)治的,應(yīng)該是我們自己。在一切的給予之前,讓我們先擁有。

孩子們,我愿意把那則古老的神農(nóng)氏嘗百草的神話(huà)再說(shuō)一遍。神話(huà)是無(wú)稽的,但令人動(dòng)容的是一個(gè)行醫(yī)者的投入精神,以及那種人饑己饑、人溺己溺、人病己病的同情心。身為一個(gè)現(xiàn)代的醫(yī)生,當(dāng)然不必一天中毒七十余次,但貼近別人的痛苦,體諒別人的憂(yōu)傷,以一個(gè)單純的“人”的身份,懷著惻隱之心探看另一個(gè)身罹疾病的“人”,仍是可貴的。

記得那個(gè)“懸壺濟(jì)世”的故事嗎?“市中有老翁賣(mài)藥,懸一壺于肆頭,及市罷,輒跳入壺中,市人莫之見(jiàn)……”那老人的藥事實(shí)上應(yīng)該解釋成他自己。

孩子們,這世界上不缺乏專(zhuān)家,不缺乏權(quán)威,缺乏的是一個(gè)“人”,一個(gè)肯把自己給出去的人。當(dāng)你們幫助別人時(shí),請(qǐng)記住醫(yī)藥是有時(shí)而窮的,唯有不竭的愛(ài)能照亮一個(gè)受苦的靈魂。古老的醫(yī)術(shù)中不可或缺的是“探脈”,我深信那樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作里蘊(yùn)藏著一些神秘的象征意義。你們能否想象一個(gè)醫(yī)生用敏感的指尖去探觸另一個(gè)人脈搏的神圣畫(huà)面?

因此,孩子們,讓我們怵然自惕,讓我們清醒地推開(kāi)別人加給我們的金冠,而選擇長(zhǎng)程的勞瘁。誠(chéng)如耶穌基督所說(shuō):“非以役人,乃役于人!闭嬲齻ト说碾p手并不浸在甜美的花汁中,而常忙于處理一片惡臭的膿血;真正偉人的雙目并不凝望最挺拔的高峰,他們常俯下身來(lái)察看一個(gè)卑微的貧民的病容。孩子們,讓別人去享受“人上人”的榮耀,我只祈求你們善盡“人中人”的天職。

我曾認(rèn)識(shí)一個(gè)年輕人,多年后我在紐約遇見(jiàn)他。他開(kāi)過(guò)計(jì)程車(chē),做過(guò)跑堂,嘗試過(guò)各式各樣的謀生手段,但他仍在認(rèn)真地念社會(huì)學(xué),而且還在辦雜志。一別數(shù)年,恍如隔世,但最令我感到安慰的是,當(dāng)我們一起走過(guò)曼哈頓的時(shí)候,他無(wú)愧地說(shuō):“我還保持著當(dāng)年那一點(diǎn)對(duì)人的關(guān)懷,對(duì)人的好奇,對(duì)人的執(zhí)著!逼鋵(shí),不管我們研究什么,可貴的仍是對(duì)人的誠(chéng)意。我們可以用贊嘆的手臂擁抱一千條銀河,但當(dāng)那燦爛的光流貼近我們的前胸,其中最動(dòng)人的音樂(lè)仍是雄渾、堅(jiān)實(shí)的人類(lèi)的心跳!孩子們,盡管人類(lèi)制造了許多邪惡,但人體還是天真的、可尊敬的、奧妙的神跡。生命是壯麗的、強(qiáng)悍的,一個(gè)醫(yī)生不是生命的創(chuàng)造者,他只是協(xié)助生命神跡保持其本來(lái)秩序的人。孩子們,請(qǐng)記住,你們每一天所遇見(jiàn)的不僅是人的病,也是病的人,是人的眼淚,人的微笑,人的故事!

窗外是軟碧的草茵,孩子們,你們的名字浮在我心中,我浮在四壁書(shū)香里,書(shū)浮在暗紅色的古老圖書(shū)館里,圖書(shū)館浮在無(wú)際的紫色花浪間,這是一個(gè)美麗的校園?椭械臍q月看盡異國(guó)的異景,我所緬懷的仍是臺(tái)北三月的杜鵑。孩子們,我們不曾有一個(gè)古老而幽美的校園,我們的校園等待你們的足跡讓它變得美麗。

孩子們,我祈求全能者以廣大的天心包覆你們,讓你們懂得用愛(ài)心去托住別人;祈求造物主給你們內(nèi)在的豐富,讓你們懂得如何去分給別人。某些醫(yī)生永遠(yuǎn)只能收到醫(yī)療費(fèi),我愿你們收到的更多——我愿你們收到別人的感念。

念你們的名字,在鄉(xiāng)心隱動(dòng)的清晨。我知道有一天將有別人念你們的名字,在一片黃沙飛揚(yáng)的鄉(xiāng)村小路上,或者在曲折迂回的荒山野嶺間,將有人以祈禱的嘴唇,默念你們的名字……



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