原帖由 斜叼著煙 于 2007/7/6 23:42 發(fā)表
讀馨罄齋居士貼有感
馨罄齋居士,你好.我不是誰的托兒,你認為是也無所謂.理解你的一片好心.不過請你不要太沖動,最好還是多了解些情況再下結(jié)論.另外或許您是煌煌醫(yī)學科班出身,堂堂有殺人執(zhí)照之士,不過說實話在大家對現(xiàn)行的醫(yī)療體制,醫(yī)生的醫(yī)德醫(yī)術(shù)都普遍不滿.所以請您允許我們在無錢無望的情況下,給我們一條自謀生路的機會.在這里我想更多的是沒有功利色彩的患者交流.不看執(zhí)照看療效.這種拔罐方法應該算是新生事物.是應該靜觀其效,取其精華去其糟粕,還是應該固步自封,唯我獨尊排除異已?不知您師從何人?他的理論由何而來?是從天上掉下來的?還是從實踐中總結(jié)出來的?
也許您醫(yī)德高尚,醫(yī)術(shù)高超,但我感覺您缺乏深究細問的精神,缺乏審慎求實的態(tài)度,缺乏銳意創(chuàng)新的能力,缺乏容納百川的氣度.所以您是博士也罷,專家也罷,沒什么了不起的,這一切在我這兒無效.奉勸深自反省,有則改之.無心之失和無知之過都是可笑的,沒有例外.
原帖由 mei2006126 于 2007/7/7 09:09 發(fā)表
說得太好了,支持.我們這些無錢無權(quán)勢之人看不起當今的病,只好自謀出路,請給我們一條生路吧。
如果你真沒有其它的目的,則謝謝你的好心提醒。
讀閱稿件。 搜索我的網(wǎng)名,你們會了解我對中醫(yī)以及對目前我國醫(yī)療現(xiàn)狀的認知層面。 我沒有各位想象的那樣高級。我只是一個熱愛國學國粹文化的老叫花子。幾十年的中醫(yī)愛好和博學乞討,對中醫(yī)學的感知和理論比較深厚一些罷了。 拔罐,不是什麼創(chuàng)新中醫(yī)技術(shù),不過是中醫(yī)的歷來的一種輔助療法而已。從小,便見識、接觸、接受以及後來從學、自用以及助人。所以,對於中醫(yī)中的許多輔助療法的技藝無不熟悉。對於它們的功用和可能的療效,無論從體驗上或理論上都有起碼的認知和感受。 我已經(jīng)老了,對於中醫(yī)學而言,有知而不能行,實在是慚愧的很。但是,對於那些利用中醫(yī)做文章或惡意行爲者,無不如仇。舉凡及所不能而強云云者,皆是騙子。這與醫(yī)療市場無關(guān),也與錢財無關(guān)。 醫(yī)學技術(shù),乃是生命相關(guān),任何人都無權(quán)用別人的生命作試驗。中醫(yī)理論已經(jīng)有完整的技術(shù)體系,古來承傳有序,即使是躥巷走醫(yī),也需串雅傳續(xù),豈是隨便岐黃數(shù)術(shù)。 少時,家母多病,偏信中醫(yī),幾乎遍及京城諸位醫(yī)家,涉及各類醫(yī)療診治方法,自己耳濡目染,摯愛家母,便射書問醫(yī)、索學習葯,以防不測。及長,更是遍覽醫(yī)書,百家求見,所以知其然也必求知其所以然。故,易、醫(yī)、藥三經(jīng)無一輕慢,所以而知中醫(yī)之道。 而今,惶惶然,或毀或譽中醫(yī)者,無知而霏霏言,皆入大謬,醫(yī)家、葯家唯利是圖,草菅人命,更是卑鄙無恥,令人恨之入骨。所以,推動中醫(yī),振聾發(fā)聵勢在必然。然而,國人不思博學廣進,茍然僥幸,以爲醫(yī)學為得利進取之心,遑然取鬧,什麼偏方、秘方、旁門左道,無不妖孽四起,對中醫(yī)不但無益,而且深害。 舉凡中醫(yī)醫(yī)道,《普濟方》中基本完備,十卷大書讀通讀懂,可以基本為醫(yī)了。慾想貫通中西合璧,借鑑《醫(yī)學衷中參西錄》,可以為師矣,F(xiàn)在所謂中醫(yī)鞋履,無不在其中泥跡。要想出神入化,只有百家拜師,萬家問病,而後出青。若是想依靠取巧弄奸,縱然一時煞有介事,其實草包囊蟲,害人害己罷了。 “良醫(yī)無葯”,所以者,一病有多種執(zhí)法,隨手拈來,便可應用,而法無定説、藥無貴賤,自可以量度行爲。非是泛泛者所能知也。凡無真才實學而玩弄玄虛者,市井流氓而已。語無倫次、譫言誑語者,不過流亡道士。 中醫(yī)有道,也有術(shù),入池中者,需紅鯉鮒魚,天賦勤學,德善心仁,才高智慧,以心養(yǎng)醫(yī),以醫(yī)養(yǎng)心。蠱惑語焉不詳者,皆是害世枉然,魍魎鬼魅,不足憑信。 行醫(yī)者如斯,就醫(yī)者亦如斯。如是説。-----------拜讀了,謝謝.言之有理,然吾從生活看到的有些事實在不能以醫(yī)理解說,比如小孩子受了驚嚇后,常常啼哭,到了醫(yī)院看后無效,到我媽的同事那看看,只見她用手一邊摸小孩子頭一邊念念有詞,居然好了.吾從不迷信也為之迷惑不解了.
-----------老先生啊,您的心情也許是可以理解的?赡苓@種做法與您的所學所知有悖,或者您本來就看到過這種做法帶來的危害……不管是哪一種,請您說點具體的好么?
比如如此這般不對,錯在哪里,為什么錯了,危害為何?當然,如果您愿意,告訴大家怎樣才是對的就更好了。-----------居士閣下:
拜讀尊貼,方知先生為前輩長者,在下先前言語無禮,失敬失敬。又知先生懷仁義之心,竟曾存疑先生動機,慚愧慚愧。
居士窮數(shù)十年之功深研醫(yī)道,想必定已爐火純青,登峰造極;成一代之集大成者。左持《普濟之方》,中醫(yī)囊括,右握《衷中參西》,天下貫通。凡眾生百疾,疑難雜癥,于先生而言,舉手之勞耳。如此則蒼生有望,天下幸矣!
在下淺陋,不學無術(shù)。輕聽輕信,誤入歧途。今遭先生當頭棒喝,幡然頓悟。今初見高論,如拔云見日,惶惶然無地自容。然再品真言,卻如墮霧中,茫茫然不知所云。先生理論高深,文字雅博,玄之又玄,恍若天書。高人逸士如先生者,自是拈花微笑,心有靈犀。凡夫俗子如在下者,不免目瞪口呆,頭暈腦漲。愿先生有的放矢,條陳縷析,詳以言之,以解眾惑。
若如先生所言,則醫(yī)術(shù)之道,至今已臻大成。完備無缺,盡善盡美。規(guī)矩森嚴,不可越雷池一步!若有病依書不能治者,非書之過,錯在患者未能依書而病,只可束手待斃而已。若有病未依書而治愈者,則是亂打誤撞,行騙無德;有損正統(tǒng)之威儀,是可忍孰可忍乎?!
先生發(fā)正義之氣,以正統(tǒng)自居。持棒橫行,斥異已為“騙子妖孽”,欽佩之余,望先生發(fā)更正義之氣,施妙手以真手段拯救蕓蕓眾生。先生發(fā)大慈悲之心,“熱愛國學國粹文化”,以匡正天下為已任。感動之余,望先生能發(fā)更大慈悲之心,切莫抱殘守缺,墨守成規(guī),放"國學國粹文化"一條生路。
夏日炎苦,易生煩燥。敬祝老先生多自珍重,心靜神清。
-----------
原帖由 中易 于 2007/7/8 14:45 發(fā)表
老先生啊,您的心情也許是可以理解的?赡苓@種做法與您的所學所知有悖,或者您本來就看到過這種做法帶來的危害……不管是哪一種,請您說點具體的好么?比如如此這般不對,錯在哪里,為什么錯了,危害為何?當然,如果您愿意,告訴大家怎樣才是對的就更好了。
這還讀不明白呵?!張老先生的意思是:他是飽讀經(jīng)典、訓練有素的正規(guī)軍,而我們大家連八路都不是,因為大家連小米加步槍都沒有,只有「大刀,向鬼子們的頭上砍去.......!」........ 馨罄齋居士哪,張老先生:讀您的貼 真是頭大,頭大 ... ...海韻不知道是您泥古不化,與 時代脫節(jié)?還是大家愚味無知,與 古哲先賢錯配?!﹝他日有緣,應好好斟酌斟酌!﹞呵呵 ..............呵呵 !海韻不是草莽英雄,海韻還在學校里讀書呵,尚知一、二 ... ...的確,傳承姐姐的拔罐己超出了歷史記載,但是,舊曲不能譜新歌?!﹝海韻無意得罪老人家,只是有點淘氣。稚口胡言,不恭之處,還望海涵、原諒...........! 要去做事了,明兒再見! ........... 謝謝張伯伯關(guān)注!-----------
《簡說中醫(yī)遑論》
至變者,;至精者,醫(yī)。萬術(shù)不絕。
萬物,形神所具。人如是,病如是,醫(yī)也如是。
醫(yī)者,形為下,神為上,形神俱備者聖,出於無相者絕。
中醫(yī)者,醫(yī)學、醫(yī)術(shù)、醫(yī)藥、醫(yī)生一體;合易經(jīng)、醫(yī)經(jīng)、藥經(jīng)三經(jīng)併論。易,神也;醫(yī),技也;葯,用也。各有法度。
生而有知兼學優(yōu)秀者,覺悟而潤,澤行天下;學而有之且優(yōu)秀者,德興廣佈,救之水火;逼而有得以求生計者,泛與普渡,相近蒼生。又有得天獨厚者,元來,圓去,在醫(yī)而不予醫(yī)家論。
醫(yī)者重德,德馨則善重。其善,在於心、在於術(shù)、在於理。民受之而敬仰。
醫(yī)術(shù)在於精,奪天工者,巧也。用來反掌之間。
生死有命,病可治,命可救,縱然良醫(yī)不能造命。故,良醫(yī)手中善亡者數(shù)。非無能,實無力回天。
由來學者,不可輕心。心中存十口人家,做善田之耕耘所思;心里當癡目如木,作爲相之反復所想。知其然,而後所以然。
行醫(yī)者,知痛苦,解倒懸,善權(quán)衡,利害之間使然。不可被顔色所索困厄。
學步路徑大要:1.《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《本草綱目》、《普濟方》、《串雅集》、《衷中參西錄》。2.《辭源》、《辭!、《辭通》、《新華字典》、《中醫(yī)、中藥詞典》。3.《易經(jīng)》、《運氣論奧諺解》、《相面》、《民俗諺語》。4.《各省市藥譜[帶彩圖例]》、《植物學》、《動物學》、《礦物學》。5.抓藥斗子、拜名醫(yī)師、享民間苦、受淒涼罪、困自己身、難自我心。問道無窮,用到無限。
師法自然,物歸道理。以《內(nèi)經(jīng)》知根本,以《普濟方》執(zhí)旨要、以《串雅集》並乖巧、以《衷中參西錄》變通。醫(yī)學一道,指日可通。
老夫一叫花子,非醫(yī)道中人。要飯乞討之餘,略見各家門戶一斑,隻言片語拾來,搓成一綫,或可借助攀上崖去,也未可見。權(quán)儅曲徑,或可通幽。各取所需,普度衆(zhòng)生,好自爲之。去吧。 舊發(fā)稿件,轉(zhuǎn)來。
[
本帖最后由 馨罄齋居士 于 2007/7/9 23:41 編輯 bhskgw.cn/sanji/]
-----------
什麼是中醫(yī)?1.中國的醫(yī)學技術(shù);2.研習中國固有的醫(yī)術(shù),以此技術(shù)治療疾病的醫(yī)生。別於西醫(yī)而言。 學習是一種研究。學習的對象是一種科目。學習的目的是要知道並能夠出青。 對於一部撰著或?qū)VQ既是綱要,目錄就是分別。讀書,書名不可不明白。以《醫(yī)學衷中參西錄》例:以中醫(yī)爲主參雜西醫(yī)學用以行醫(yī)過程的實錄或記錄。懂得了書名,你才可以決定是否讀這部書,怎樣來讀這部書,要從書中讀到和學習到什麼知識。你才可以建立學習目的和學習計劃。 醫(yī)學,是一門工程學,當然不能夠像讀文學作品那樣去泛讀。行醫(yī),是醫(yī)學技術(shù)的實施過程,依章循法,不可率意行爲。所謂“良醫(yī)無葯”,在於已經(jīng)信手之間,從無序紊亂到有序不紊亂再到自然不紊亂而無紊亂與否。 中醫(yī),在把握之間。德行操守。善有天助。至變者,病,至精者,醫(yī)。難窮其變,度其可以。 大象可知,生死立斷;人生如斯,自乘天地;免疫相隨,病可自已。醫(yī)者,不過趁勢援引、舒張正氣、殺伐邪惡而已。則醫(yī)者,斷利念、盡施為、凴醫(yī)術(shù)、步善心,行爲可以。至於高屋建瓴、出神入化,則需天賦有加、機遇偶然、勤奮由來、苦盡一生或可有得,不能強求。 在此途中,大抵一生行醫(yī)不錯。-----------尊敬的張老先生:
看了您一系列的貼子,一開始還以為是哪來的中醫(yī)大師在怒斥民間拔罐百姓,但態(tài)度之傲慢和用詞之霸道,也激起了百姓的憤怒。百姓們?yōu)榱私∩肀C,好不容易找到一種既經(jīng)濟又有效而且綠色的治療方法,可不允許什么人這樣來糟蹋,他們當然要誓死捍衛(wèi)了,所以言語過激了些也請原諒吧。但辯來辯去,又并沒見你有什么具體的東西拿出來,說的只是一番沒有任何針對性的大道理,;H肆T了。
您也終于承認您并非醫(yī)道中人,但我看你的貼子,都是口氣極大,要指導“醫(yī)道中人”、要斥別人為“異道歪理”的,好像只有您才是正宗。我真弄不懂了,難道一個既沒認真學過醫(yī),又沒行過醫(yī)的人,有這種資格嗎,好多中醫(yī)大師都從不做這樣的事呢。
遵命去網(wǎng)上搜索了一下,也沒見你在醫(yī)學方面有什么高論,當然更談不上實踐了。只是知道您是一位國學愛好者,詩詞書畫都涉獵,也愛寫幾篇時文。既然這樣,你完全可以在別的論壇繼續(xù)遑遑高論,自我陶醉,或是與詩友們一唱一和,共享高雅呀。請離開這個論壇吧,這里不好玩的,都是一些要治病救命的人啊。
[
本帖最后由 hebio 于 2007/7/10 17:45 編輯 bhskgw.cn/yaoshi/]
-----------原以為是一位高醫(yī)呢,
-----------
回復 馨罄齋居士 的帖子你說的是做臨床醫(yī)生,而且是做很多人的醫(yī)生。做自己的醫(yī)生需要讀這么多的書嗎?你說來說去,根本就說不出傳承錯在哪里。只是一味的強調(diào)做好醫(yī)生很難,目的是讓我們放棄自己的利用重罐法進行自我保健。
中醫(yī)理論已經(jīng)有完整的技術(shù)體系,一個認為中醫(yī)理論有完整的技術(shù)體系的人的特征就是不思進取。你說你有知不能行,這是屁話,你要否定重罐療法,可是你又說不出它的缺陷,我們怎么才能領(lǐng)略到你的知?你以為用繁體字,用古文就可以給你裝扮門面?我看到的就是你的頑固不化或者是陰謀。畢竟我們的論壇是一個影響力比較大的論壇,不排除方舟子這樣的人耍陰謀。大家可能容易注意到明的方舟子容易忽視暗的方舟子,世界沒有這么美好。