黃煌教授醫(yī)話:經(jīng)方Good！

  二月初的倫敦，濕冷，風(fēng)大，不過(guò)沒(méi)有刺骨的寒意。我的講座安排在倫敦大學(xué)內(nèi)的留學(xué)生公寓內(nèi)。教室里氣氛熱烈。聽(tīng)課的學(xué)員分別來(lái)自英國(guó)、德國(guó)、意大利和美國(guó)。其中除意大利來(lái)了幾位新學(xué)員，其他十多位學(xué)員都是聽(tīng)過(guò)我的講座，他們共同的反饋：學(xué)了經(jīng)方，療效提高了，病人增多了，自信心恢復(fù)了。迪特曼先生來(lái)自德國(guó)，由于用經(jīng)方后療效好，他幾乎沒(méi)有休息天。他使用的經(jīng)方顆粒劑大多數(shù)用的是臺(tái)灣生產(chǎn)的。英國(guó)的維多利亞女士說(shuō)，經(jīng)方療效好，經(jīng)常受到病人的稱贊。她說(shuō)是這些配方都是中國(guó)教授教的，她的許多病人也知道Dr. Huang。這次，她要把我的照片也掛在診所。來(lái)自意大利的芭芭拉女士說(shuō)，學(xué)中醫(yī)已經(jīng)20多年了，現(xiàn)在才找到了感覺(jué)。她和同事格拉西亞一起在編寫一本經(jīng)方方人圖，一方一人，圖文并茂，一目了然。她們?cè)瓉?lái)都是中醫(yī)學(xué)校的老師，但前幾年學(xué)校因生源不足倒閉了，但是，她們來(lái)到南京抄方，去年也參加了倫敦的經(jīng)方班學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，她們兩人依然在從事教學(xué)工作，專講經(jīng)方。跟她們學(xué)習(xí)的中醫(yī)師很多，這次就帶來(lái)了4位。經(jīng)方good!他們翹起了大拇指。

辛苦了，黃教授！
經(jīng)方Good!

真給力!

學(xué)了經(jīng)方，療效提高了，病人增多了，自信心恢復(fù)了。感謝黃師，祝黃師新年好！

您是傳播經(jīng)方的使者！good!

對(duì)追求多年未果的中外人士，老師的大度傳播不啻夜航明燈。

醫(yī)無(wú)國(guó)界

黃師將古老的經(jīng)方傳到國(guó)外————高度發(fā)達(dá)的歐美。如若先師仲景看到，會(huì)有何感慨�。�！

吾道西矣！

重要是需要GOOD的人。

黃師的這段話令晚輩很是激動(dòng)，故淺談一下相關(guān)問(wèn)題。通過(guò)黃師的國(guó)際交流，感覺(jué)紫氣東來(lái)，東學(xué)西漸的時(shí)代來(lái)臨了。返樸歸真，回歸中醫(yī)思維，回歸中華文化，就是回歸中醫(yī)的靈魂！黃師比起那些用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)中醫(yī)進(jìn)行科學(xué)化的所謂專家、教授，真不愧是大道中醫(yī)的典范！有你們這樣一批人，真乃吾中醫(yī)之幸矣！試問(wèn)大學(xué)教育，經(jīng)典幾何？試想中醫(yī)大學(xué)生，經(jīng)典熟讀、背誦幾何？紙上尚未了了，指下何以明明？失去繼承，何以創(chuàng)新？到了這個(gè)論壇，才能找到中醫(yī)之根。黃老師，恭謝了！

謝謝各位網(wǎng)友的鼓勵(lì)！

黃教授這里有中醫(yī)入門正道

晚生受益匪淺

謝謝您

只看該作者 11 發(fā)表于: 03-12 , 來(lái)自:上海市楊浦區(qū) 黃師的這段話令晚輩很是激動(dòng)，故淺談一下相關(guān)問(wèn)題。通過(guò)黃師的國(guó)際交流，感覺(jué)紫氣東來(lái)，東學(xué)西漸的時(shí)代來(lái)臨了。返樸歸真，回歸中醫(yī)思維，回歸中華文化，就是回歸中醫(yī)的靈魂！黃師比起那些用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)中醫(yī)進(jìn)行科學(xué)化的所謂專家、教授，真不愧是大道中醫(yī)的典范！有你們這樣一批人，真乃吾中醫(yī)之幸矣！試問(wèn)大學(xué)教育，經(jīng)典幾何？試想中醫(yī)大學(xué)生，經(jīng)典熟讀、背誦幾何？紙上尚未了了，指下何以明明？失去繼承，何以創(chuàng)新？到了這個(gè)論壇，才能找到中醫(yī)之根。黃老師，恭謝了！