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2013年度康復醫(yī)學治療初級師衛(wèi)生資格考試大綱-基礎知識

來源:本站原創(chuàng) 更新:2013/1/26 衛(wèi)生資格論壇


 

 

(5)運動對腎臟的影響

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6.消化系統(tǒng)

(1)消化方式
(2)消化液
(3)吸收
(4)胃、消化酶
(5)脂質(zhì)代謝

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7.慢性疼痛

(1)痛覺感受器
(2)傷害性感受器致痛物質(zhì)的激活、疼 痛傳導的周圍神經(jīng)
(3)痛覺的初級中樞、皮質(zhì)下中樞、高 級中樞、傳導束醫(yī)學.全.在.線,提供.
(4)痛覺的發(fā)生、疼痛的分類
(5)中樞神經(jīng)在疼痛中的特性
(6)疼痛的調(diào)控機制
(7)疼痛的病理改變和沖動傳導
(8)疼痛反應過程的病理生理

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五、神經(jīng)
生理學

1.神經(jīng)細胞

(1)神經(jīng)元
(2)神經(jīng)膠質(zhì)細胞
(3)神經(jīng)元亞細胞結(jié)構(gòu)

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2.突觸

(1)定義
(2)分類
(3)基本結(jié)構(gòu)
(4)神經(jīng)遞質(zhì)釋放與調(diào)制

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3.興奮的突觸傳

(1)化學性突觸的傳遞
(2)電突觸的特性
(3)突觸傳遞的可塑性
(4)非突觸信息傳遞
(5)突觸囊泡膜的再循環(huán)

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4.細胞的生物電
現(xiàn)象及其產(chǎn)生機制

(1)生物電現(xiàn)象
(2)靜息電位和動作電位
(3)產(chǎn)生機制

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5.興奮和傳導機 制

(1)閾電位和峰電位
(2)局部興奮及其特性
(3)興奮的雙向傳導機制

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(4)神經(jīng)元膜的被動特性
(5)容積傳導
(6)細胞外電位

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六、人體
發(fā)育學

1.正常發(fā)育

(1)生長發(fā)育的一般規(guī)律
(2)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育
(3)感知發(fā)育
(4)心理社會發(fā)育
(5)運動發(fā)育規(guī)律
(6)反射發(fā)育
(7)姿勢發(fā)育
(8)肌張力發(fā)育
(9)語言發(fā)育

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2.異常發(fā)育

(1)行為問題及運動障礙的分類
(2)運動功能障礙的進程
(3)影響兒童運動功能康復的生理病理 因素

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七、物理
學基礎

1.電療法

(1)電療法定義及電學基礎知識
(2)電療法安全的基礎知識、安全技術(shù) 設施、安全操作要求及電傷的原因與處理
(3)電療法基礎知識

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2.光療法

(1)光的本質(zhì)
(2)光波單位
(3)光譜
(4)光的自發(fā)輻射及受激輻射
(5)光的折射、反射、散射、吸收與透 過
(6)光的能量及光能測量單位
(7)光的照度定律
(8)光化學效應
(9)激光的定義、產(chǎn)生及特點

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3.超聲波療法

(1)聲波、超聲波、超聲波療法的概念
(2)壓電與逆壓電效應、超聲波的發(fā)生
(3)超聲波的物理特性

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4.磁療法

(1)磁療定義及磁場的基本概念
(2)磁場的分類

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(3)磁電關(guān)系

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5.溫熱療法

(1)溫熱療法定義
(2)熱的基本概念
(3)物態(tài)的變化
(4)熱傳遞方式
(5)石蠟療法及濕熱袋敷療法

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6.水療法

(1)水療的定義及分類
(2)水的物理性質(zhì)

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八、心理
學基礎

1.心理過程

(1)感覺與知覺
(2)記憶
(3)思維與想像
(4)注意
(5)情感與情緒
(6)意志與意志行動
(7)需要與動機

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2. 個性心理

(1)動機和需要
(2)氣質(zhì)
(3)性格
(4)能力

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3.心理發(fā)展和心
理實質(zhì)

(1)心理發(fā)展過程
(2)心理實質(zhì)

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4.心理衛(wèi)生

(1)兒童期
(2)青少年期
(3)中年期
(4)更年期
(5)老年期

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5.醫(yī)患關(guān)系

(1)患者心理
(2)醫(yī)患關(guān)系醫(yī)學.全.在.線,提供.

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6.殘疾人心理

(1)殘疾人的心理特點
(2)影響殘疾人心理狀態(tài)的主要因素, 殘疾人的心理變化過程
(3)殘疾適應理論

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九、微生
物和免疫 基礎

1.微生物

(1)微生物的定義和分類
(2)細菌分布與外界因素的影響

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更多衛(wèi)生資格考試信息:

2013年康復醫(yī)學治療初級師考試大綱(完整版)

2013年衛(wèi)生資格考試大綱匯總(最新版)

2013衛(wèi)生資格考試報名指導

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