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2017年度重癥醫(yī)學主治醫(yī)師考試大綱-相關專業(yè)知識



二十五、神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān)測與支持

3.腦保護策略

概念、作用機制

熟悉

二十六、鎮(zhèn)靜與鎮(zhèn)痛

鎮(zhèn)靜與鎮(zhèn)痛的概念及治療

(1)基本概念和原理

掌握

(2)治療藥物的分類及作用機制

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二十七、感染與抗菌 藥物

 

 

1.常見感染致病菌

(1)細菌感染

 

掌握

1)革蘭陽性菌

2)革蘭陰性菌

(2)真菌感染

 

掌握

1)醫(yī)學全在,線bhskgw.cn分類

2)致病機制

3)臨床表現(xiàn)

 

2.抗菌藥物的基礎知識與抗 感染的原則

(1)分類

 

熟悉

(2)作用機制

(3)用法與用量

(4)副作用

(5)療效評估及藥物的選擇

 

3.重癥肺炎與VAP

(1)概念

 

掌握

(2)病因

(3)發(fā)病機制

(4)臨床表現(xiàn)

 

4.導管相關性感染

(1)概念

 

掌握

(2)病因

(3)發(fā)病機制

(4)臨床表現(xiàn)

 

5.血源性感染

(1)概念

 

掌握

(2)病因

(3)發(fā)病機制

(4)臨床表現(xiàn)

 

6.尿路感染

(1)概念

 

掌握

(2)病因

(3)發(fā)病機制

(4)臨床表現(xiàn)

 

7.腹腔感染

(1)概念

 

掌握

(2)病因

(3)發(fā)病機制

(4)臨床表現(xiàn)

 

8.腦脊髓感染

(1)概念

 

掌握

(2)病因

(3)發(fā)病機制

(4)臨床表現(xiàn)

 

 

 

 

二十八、內環(huán)境紊亂

1.水、鈉代謝失常(失水、 水過多和水中毒、低鈉血癥
、高鈉血癥)

(1)病因

熟悉

(2)臨床表現(xiàn)

掌握

(3)診斷

掌握

 

2.鉀代謝失常(低鉀和高鉀 血癥)

(1)病因

熟悉

(2)臨床表現(xiàn)

掌握

(3)診斷

掌握

 

3.酸堿平衡失調(代謝性酸

(1)病因和發(fā)病機制

熟悉


二十八、內環(huán)境紊亂

甲毒、↑飛1捆住傾甲毒、畔收
酸中毒、呼吸性堿中毒、 混合性酸堿平衡障礙〉

(2) 臨床表現(xiàn)

掌握

(3) 診斷與鑒別診斷

掌握

 

 

 

二十九、內分泌監(jiān)測 與支持

 

1.腎上腺危象

(1)病因

 

 

 

熟悉

(2) 發(fā)病機制

(3) 臨床表現(xiàn)

 

2. 甲狀腺危象

(1)病因

(2) 發(fā)病機制

(3) 臨床表現(xiàn)

 

3. 高血糖與酣癥酸中毒

(1)病因

(2) 發(fā)病機制

(3) 臨床表現(xiàn)

4. 糖皮質激素

作用機制

熟悉

 

 

三十、靜脈血栓與肺 栓塞的診斷和治療

 

1.靜脈血栓

(1)病因

了解

(2) 危險因素

熟悉

(3) 發(fā)病機制

熟悉

(4) 臨床表現(xiàn)

熟悉

 

2. 肺栓塞

(1)病因

熟悉

(2) 病理生理學

掌握

(3) 臨床分型和臨床表現(xiàn)

掌握

 

 

三十一、Seps is與多 器官功能障礙綜合征
(MODS)

 

1.Sepsis

(1)基本概念及病因

熟悉

(2) 發(fā)病機理及病理生理

掌握

(3) 臨床特征

掌握

 

2. 多器官功能障礙綜合征

(1)基本概念及病因

了解

(2) 發(fā)病機理及病理生理

了解

(3) 臨床特征

熟悉

(4) 相關評分

熟悉

 

 

 

 

 

 

 

 

三十二、創(chuàng)傷

 

 

1.多發(fā)傷

(1)病因

掌握

(2) 病理生理

熟悉

(3) 創(chuàng)傷后代謝和臟器功能的改
變及其臨床意義

了解

(4) 創(chuàng)傷后臨床表現(xiàn)與機體反應
的調控

了解

 

 

2. 重型顱腦損傷

(1)病因

掌握

(2) 病理生理

熟悉

(3) 創(chuàng)傷后代謝和臟器功能的改
變及其臨床意義

了解

(4) 創(chuàng)傷后臨床表現(xiàn)與機體反應
的調控

了解

 

 

3. 連加胸

(1)病因

掌握

(2) 病理生理

熟悉

(3) 創(chuàng)傷后代謝和臟器功能的改
變及其臨床意義

了解

(4) 創(chuàng)傷后臨床表現(xiàn)與機體反應
的調控

了解

 

(1)病因

掌握

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