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醫(yī)學(xué)論文正文部分的寫作形式

來(lái)源:本站原創(chuàng) 更新:2011-3-9 高級(jí)職稱考試論壇

醫(yī)學(xué)論文正文部分的寫作形式


  隨著醫(yī)學(xué)科技事業(yè)的蓬勃發(fā)展,反映其成果的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)也日趨增多。這些文獻(xiàn)有多種不同的文體形式(體裁),如研究論文、調(diào)查報(bào)告、臨床病理(例)討論、病例報(bào)告、文獻(xiàn)綜述和經(jīng)驗(yàn)介紹等,最常見(jiàn)的是醫(yī)學(xué)研究論文(簡(jiǎn)稱醫(yī)學(xué)論文)。一篇完整的醫(yī)學(xué)論文除包括文題、中英文摘要、關(guān)鍵詞及參考文獻(xiàn)外,正文部分應(yīng)有引言、材料與方法、臨床資料、結(jié)果、討論等3~5個(gè)部分。文章結(jié)構(gòu)取決于其體裁。為便于分別對(duì)待,通常將醫(yī)學(xué)論文分為實(shí)驗(yàn)研究類和臨床資料分析類。兩種文體的寫法大體一致,但不盡相同。本文僅就醫(yī)學(xué)論文正文部分的寫作形式作一概述。

  1 “引言”的寫作

  引言亦稱前言,導(dǎo)言,序言,其作用在于引出正文的主要內(nèi)容,導(dǎo)出文章的核心。撰寫醫(yī)學(xué)論文引言應(yīng)考慮解決如下問(wèn)題:本文的寫作為何?提出問(wèn)題的依據(jù)是什么?本研究有何和?自身和(或)前人的工作基礎(chǔ)是什么?目前要解決什么問(wèn)題?換言之,引言是在簡(jiǎn)述了國(guó)內(nèi)外(含自己)對(duì)本課題有關(guān)的研究動(dòng)態(tài),概述最新進(jìn)展的基礎(chǔ)上提出你要研究的問(wèn)題的性質(zhì)和范圍,同時(shí)說(shuō)明你的。www.med126.com

  寫引言應(yīng)注意以下事項(xiàng):①內(nèi)容切忌空泛,篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),不可寫成“虎頭式”的小型文獻(xiàn)綜述或重復(fù)討論內(nèi)容。背景動(dòng)態(tài)只要概括幾句即可,不必大談歷史;必要時(shí)引用參考文獻(xiàn)但不宜過(guò)多。引言也不可過(guò)簡(jiǎn),脫離前述的必要內(nèi)容,潦潦幾筆不能反映作者的創(chuàng)意和文章的參考價(jià)值,不利于文章主題的發(fā)揮和作者思路的拓展。“鼠尾式”的寫作也是不可取的。根據(jù)本人經(jīng)驗(yàn)和他人的統(tǒng)計(jì)[中國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)報(bào)研究,1990,7(2):29],一篇3 000~5 000字的論文引言字?jǐn)?shù)在150~250較為恰當(dāng)。②不必強(qiáng)調(diào)過(guò)去的工作成就;仡欁髡咭酝墓ぷ魇菫榱私淮舜螌懽鞯幕A(chǔ)和動(dòng)機(jī),而不是寫總結(jié)。應(yīng)避免使用廣告式或炫耀色彩的語(yǔ)言,諸如“國(guó)內(nèi)外首創(chuàng)”,“國(guó)際一流水準(zhǔn)”,“首次報(bào)道”,“填補(bǔ)了××的空白”。因?yàn)槭讋?chuàng)必須有確切的資料。對(duì)此,可代之以委婉的筆調(diào),如“就所查文獻(xiàn),未見(jiàn)報(bào)道”,“……尚屬空白”等。③勿將本研究的結(jié)果和結(jié)論寫在引言中,因?yàn)榻Y(jié)果系通過(guò)實(shí)驗(yàn)或臨床觀察所得;而結(jié)論則是在結(jié)果的基礎(chǔ)上邏輯推理提升的見(jiàn)解。如果一開始便對(duì)結(jié)論加以肯定或否定,那是不合邏輯的,亦非引言的要求。④避免重復(fù)教科書或眾所周知的內(nèi)容,如某些公式、原理的推導(dǎo)或分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)等。⑤引言居正文之首,一般略去其序號(hào)及標(biāo)題。

  一段好的引言應(yīng)具備明顯的引導(dǎo)性。作者要緊緊把握這一來(lái)龍去脈,用簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言提綱挈領(lǐng)地交與讀者。這樣才能讓人們很快掌握文章的要領(lǐng),從而提起通讀全文的興趣。

  2 “材料與方法”的寫作內(nèi)容和要求

  “材料與方法”是完成實(shí)驗(yàn)主題必經(jīng)之道,它要回答怎樣做的問(wèn)題,起承上啟下作用。材料是表現(xiàn)主題的實(shí)物依據(jù);方法乃完成主題的手段。它反映作者的設(shè)計(jì)思想,為其他研究者提供一個(gè)可重復(fù)研究的藍(lán)圖;更為重要的是,它讓讀者確認(rèn)該研究設(shè)計(jì)及其后的結(jié)果是可靠的,而不是作者的偏見(jiàn)。

  2.1 內(nèi)容 (1)材料—回答的問(wèn)題。包括:①儀器的名稱、來(lái)源或生產(chǎn)單位、性能及規(guī)格、型號(hào)等;對(duì)精密度高、微量數(shù)據(jù)者尚須標(biāo)明其誤差范圍。②試劑、藥品用學(xué)名而不用商品名,對(duì)已慣用的商品名稱應(yīng)同時(shí)注明其學(xué)名;對(duì)其成分、純度、濃度、劑量、生產(chǎn)者及批號(hào)等亦應(yīng)交待。③動(dòng)物的名稱、品系、體重、健康狀況均須如實(shí)寫出。(2)方法—回答的問(wèn)題。它包括實(shí)驗(yàn)方法、程序、分組原則、觀察指標(biāo)和統(tǒng)計(jì)學(xué)處理等。如果該方法是作者或他人曾經(jīng)采用過(guò)的,本文只要一帶而過(guò),引用文獻(xiàn)即可;如在原有基礎(chǔ)上有所改進(jìn),則只須交待改進(jìn)部分。

  2.2 要求 材料要完整、客觀而準(zhǔn)確。方法的寫作務(wù)必注意以下原則:①嚴(yán)謹(jǐn)性,是指各層次反映出各程序之間的相互關(guān)系,究系屬于平行的、連鎖的、抑或交叉的關(guān)系?②真實(shí)性,是指忠于自己執(zhí)行的步驟,不能任意取舍。③可行性,只有遵循上述兩原則才有可能讓本人或他人在同類實(shí)驗(yàn)中參照?qǐng)?zhí)行;而只有使用可行的實(shí)驗(yàn)方法,才能獲得具有可比性的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  材料與方法的內(nèi)容通常較繁瑣;擺實(shí)物、陳述過(guò)程本已單調(diào)枯燥,如不按上述要求整理好,不僅難以發(fā)揮其橋梁作用,而且勢(shì)必使讀者不得要領(lǐng),望而生厭。

  3 以“臨床資料”為一級(jí)標(biāo)題的寫作形式

  如文后附表之Ⅲ所示,以“臨床資料”為一級(jí)標(biāo)題的寫法是將所有臨床資料歸納于這一大標(biāo)題之下。這種形式多用于涉及多方面臨床情況、樣本數(shù)量較大的回顧性病例分析,少用于臨床前瞻性研究。在此一級(jí)標(biāo)題下可設(shè)多個(gè)分級(jí)標(biāo)題,現(xiàn)分述如下。

  3.1 一般資料 包括病名、病例數(shù)及其來(lái)源、年齡、性別、職業(yè)(必要時(shí))、病程、病例選擇原則、疾病的分型及分組原則,以顯示各組的可比性資料。前瞻性較回顧性研究要求更為嚴(yán)謹(jǐn);前者應(yīng)體現(xiàn)作者的構(gòu)思,即如何分組、分型、隨機(jī)、對(duì)照,如何進(jìn)行臨床觀察均應(yīng)依次說(shuō)明。對(duì)其中較復(fù)雜的項(xiàng)目可另立二級(jí)或三級(jí)標(biāo)題。

  3.2 臨床表現(xiàn) 分別歸納病例群中共同的和特殊的臨床癥狀和體征,亦可用文字、圖、表反映各種臨床征象及其出現(xiàn)的例數(shù)和比率,尤有特征性的體征應(yīng)出示照片。是否設(shè)立三級(jí)標(biāo)題視內(nèi)容多寡而定。

  3.3 診斷技術(shù) 借助診斷技術(shù)所獲得的結(jié)果是輔助性診斷的指標(biāo),有時(shí)是診斷的“硬指標(biāo)”;它是診斷的客觀依據(jù)。隨著科技的進(jìn)步,診療技術(shù)日新月異,在此不詳述。以下僅提出幾種常用的檢查手段。

  3.3.1 實(shí)驗(yàn)室檢查 是指利用細(xì)胞學(xué)、生物化學(xué)、生物學(xué)、分子生物學(xué)、病原學(xué)或免疫學(xué)技術(shù)對(duì)病人的血液、體液、排泄物、分泌物或組織細(xì)胞進(jìn)行檢查,旨在獲得病原體、病理改變或器官機(jī)能狀態(tài)的資料。內(nèi)容涉及面很廣,但根據(jù)文章的主題必有所側(cè)重。如檢查項(xiàng)目或數(shù)據(jù)較多,為了便于統(tǒng)計(jì)和比較,可用圖、表表示,并從眾多的樣本中歸納出其數(shù)據(jù)變化的規(guī)律性。

  3.3.2 形態(tài)學(xué)檢查 指利用各種器械或技術(shù)(如胃、腸鏡,支纖鏡,手術(shù))從患處取得標(biāo)本進(jìn)行大體的(肉眼見(jiàn))和微觀的檢查。前者指病理大體標(biāo)本,后者指病理組織切片、細(xì)胞涂片或病原體的光學(xué)顯微鏡(光鏡)或電子顯微鏡(電鏡)檢查。形態(tài)學(xué)檢查通常要求出示圖片,以資讀者參考。

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