2014天津市臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓網(wǎng)標準考試大綱(急診科)

2014年天津市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考試大綱(急診科)

急診醫(yī)學是一門新興的跨學科臨床醫(yī)學專業(yè)學科。它與臨床各科既有密切的關系，又有自身的理論體系和特殊的臨床醫(yī)療范疇。它主要涉及院外急救、院內急救與多學科急危重病的救治。急診醫(yī)學的特點是用最少的資料、最短的時間、最快捷有效的方法救助病人的生命�，F(xiàn)代急診醫(yī)學已開始分化出創(chuàng)傷醫(yī)學、危重病醫(yī)學、中毒醫(yī)學和緊急救援醫(yī)學等專業(yè)。因此，從事本專業(yè)的醫(yī)師不僅需要相關醫(yī)學專業(yè)知識作為基礎，而且要學會應用各種緊急救援醫(yī)療技術與方法挽救病人的生命。急診科住院醫(yī)師培養(yǎng)階段為三年，通過培養(yǎng)并考試合格者方可進入急診醫(yī)學各專業(yè)的培養(yǎng)。

一、培養(yǎng)目標
通過3年的基礎培養(yǎng)，使受訓者掌握本學科的基礎理論、基本知識和基本技能，達到能夠獨立診治常見急危重癥的能力。
掌握常見急癥的癥狀鑒別診斷；掌握急診病人的病情分級；各種常用的急救技術和方法；對常見急癥進行基本正確和獨立的急救診治。
能閱讀有關急診醫(yī)學的外文書刊；了解臨床科研方法醫(yī).學全.在.線bhskgw.cn，能緊密結合臨床實踐，寫出具有一定水平的病案報道和綜述。

二、培養(yǎng)方法
受訓者參加住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)標準規(guī)定的理論課程學習，輪轉應當著重于急診醫(yī)學范圍，應以在急危重癥出現(xiàn)幾率較高的科室輪轉為主，同時兼顧其相關專科。
臨床科室輪轉總體安排：急診科（含急診ICU)15個月，急診醫(yī)學相關學科輪轉20個月，可享受假期1個月。詳細安排如下：
急診住院醫(yī)師初級培養(yǎng)臨床輪轉安排表