護(hù)士出國(guó)的一些誤區(qū)
近年來(lái)的護(hù)士出國(guó)熱，但由于缺乏正確引導(dǎo)，隨之而來(lái)也使一些護(hù)士走入誤區(qū)。因此，很有必要給予同學(xué)們正確地引導(dǎo)，就某些問(wèn)題加以澄清。希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
誤區(qū)一：先考托福雅思，再培訓(xùn)RN。
無(wú)論學(xué)校還是醫(yī)院，說(shuō)起出國(guó)，大家一窩蜂地談?wù)撘獙W(xué)英語(yǔ)，大多數(shù)人第一時(shí)間想到的是國(guó)內(nèi)權(quán)威的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)托�；蜓潘�。也有一些護(hù)士考了令人驚訝的高分托福、雅思成績(jī)。但是，他們并不知道，目前國(guó)內(nèi)的雅思、托福培訓(xùn)絕大多數(shù)是應(yīng)試培訓(xùn)，教的是考托�？佳潘嫉姆椒�。許多高分護(hù)士在RN培訓(xùn)班上不能用英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)對(duì)答，甚至面對(duì)外國(guó)雇主不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話了。其實(shí)醫(yī),學(xué).全,在.線bhskgw.cn，護(hù)士出國(guó)不是讀書(shū)，上課可以查字典。護(hù)士到國(guó)外工作，每天面對(duì)的是病人和醫(yī)生，要用英語(yǔ)與他們直接交流，決不可以聽(tīng)不懂和不會(huì)說(shuō)。所以護(hù)士出國(guó)前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，必須要先練習(xí)實(shí)際的語(yǔ)言能力。而實(shí)際的語(yǔ)言應(yīng)該是個(gè)日積月累的過(guò)程。最佳學(xué)習(xí)程序是：大學(xué)一年級(jí)達(dá)到英語(yǔ)四級(jí)水平；從大二開(kāi)始直到畢業(yè)后考取RN合格，都要堅(jiān)持每天學(xué)英語(yǔ)（公共英語(yǔ)或新概念1～4冊(cè))，最好讓自己的英語(yǔ)水平達(dá)到或接近六級(jí)（無(wú)需考級(jí))。取得RN成績(jī)后，再參加雅思或者托福的考前培訓(xùn)。
雅思和托福是有有效期的，目前有效期都只有2年，在培訓(xùn)的護(hù)士中，有不少護(hù)士早早的考過(guò)托福，在VISASCEEN（簽證篩選)通知下來(lái)之前，托福成績(jī)就失效了。造成不必要的時(shí)間和金錢(qián)的浪費(fèi)。所以，一定要等到RN成績(jī)下來(lái)后再考雅思或者托福才是明智的選擇。提前做護(hù)理英語(yǔ)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備，增加、護(hù)理英語(yǔ)詞匯，比事先參加托福雅思更好。這是很重要的。還有一些護(hù)理院校設(shè)有涉外護(hù)理專業(yè)，雖說(shuō)在英語(yǔ)教學(xué)方面有所加強(qiáng)。但單有這些加強(qiáng)的英語(yǔ)課程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
誤區(qū)二：只要英語(yǔ)好就是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)護(hù)士。
近年來(lái)很多機(jī)構(gòu)把護(hù)士勞務(wù)出國(guó)做護(hù)理員的培訓(xùn)當(dāng)作國(guó)際護(hù)理課程。嚴(yán)格地說(shuō)，國(guó)際上通用的“國(guó)際護(hù)士”稱號(hào)，專指注冊(cè)護(hù)士而不是護(hù)理員。我國(guó)傳統(tǒng)理念把出國(guó)看作一種時(shí)尚，不問(wèn)出了國(guó)究竟做什么。所以急于出國(guó)的護(hù)士，選擇經(jīng)過(guò)的英語(yǔ)培訓(xùn)，做護(hù)理員（護(hù)工)出國(guó)。使國(guó)內(nèi)的人把在國(guó)內(nèi)考RN出國(guó)也當(dāng)成護(hù)士出國(guó)做護(hù)理員（或護(hù)工)，或者理解為簡(jiǎn)單的勞務(wù)輸出，自然也就把RN培訓(xùn)當(dāng)作英語(yǔ)培訓(xùn)，所以對(duì)出國(guó)并不熱衷。其實(shí)，護(hù)士赴美移民就業(yè)是國(guó)內(nèi)所有專業(yè)中醫(yī)學(xué)全在線提供bhskgw.cn，唯一能在國(guó)內(nèi)讀書(shū)、國(guó)際就業(yè)的專業(yè)。注冊(cè)護(hù)士在美國(guó)醫(yī)院所做的工作，在國(guó)內(nèi)醫(yī)院沒(méi)有可比性。只有注冊(cè)護(hù)士才能在國(guó)外拿高薪（非注冊(cè)護(hù)士的薪水只有注冊(cè)護(hù)士的一半)，她們是醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)者和管理者，是患者治療過(guò)程中的協(xié)調(diào)者，執(zhí)行者。在美國(guó)的醫(yī)院，護(hù)士是醫(yī)院的主人，而醫(yī)生是醫(yī)院的客人。因此，國(guó)內(nèi)的護(hù)理課程存在著理念差異、工作程序的差異，是用英語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)美國(guó)護(hù)理知識(shí)，也不是說(shuō)單純的英語(yǔ)好，你就是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)護(hù)士了。
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