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2014護(hù)士資格證考試心理護(hù)理:老年患者高壓氧心理護(hù)理措施

護(hù)士資格證考試心理護(hù)理:老年患者高壓氧心理護(hù)理措施

大多數(shù)老年病人接受高壓氧治療都會存在恐懼緊張心理。部分病人對高壓氧治療認(rèn)識不夠,對治療過程中可能出現(xiàn)的問題缺乏了解,所以有目樂觀的心理。概括起來,老年病人在接受高壓氧治療時有如下的心理表現(xiàn):恐懼緊張心理、自尊心理、怕孤獨(dú)心理、盲目樂觀心理等,又因?yàn)椴∪瞬》N不同其心理表現(xiàn)程度也不盡相同。因此,在治療時要根據(jù)病人不同的心理表現(xiàn)進(jìn)行不同的心理護(hù)理。

一、護(hù)理方法

進(jìn)艙前的護(hù)理方法病人進(jìn)艙前,要有針對性地進(jìn)行心理護(hù)理,采用的方法有:

(1)向病人介紹氧艙的性能原理、作用及治療效果,治療時會出現(xiàn)的問題及癥狀等;

(2)介紹病員進(jìn)艙須知,并輔導(dǎo)進(jìn)艙后的調(diào)節(jié)動作;

(3)讓已接受治療的老病人與新病人交談在氧艙內(nèi)的感受,樹立新病人的信心;

(4)針對病人的盲目樂觀心理醫(yī)學(xué).全在.線bhskgw.cn,向病人介紹高壓氧艙不是神奇的治療儀器,解釋不同疾病治療次數(shù)不同,讓病人在思想上有所準(zhǔn)備,避免盲目樂觀,以得到病人的積極配合。

治療過程中的護(hù)理方法對于頭一次進(jìn)艙的老年病人,我們采取醫(yī)護(hù)人員進(jìn)艙陪護(hù)的方法,以消除病人的恐懼緊張心理,另外,在不同治療階段采取不同的心理護(hù)理。

加壓階段,這個階段由于壓力的不斷升高,病人的感受最為明顯,所以除上述進(jìn)艙前的護(hù)理外,還要考慮做好宣傳解釋工作,讓氧艙內(nèi)病人互相交流,有條件的氧艙還可以播放一些音樂、歌曲、戲劇等,以分散病人的注意力,緩解病人恐懼、緊張情緒。如果有耳痛時應(yīng)立即停止加壓,讓病人做好調(diào)節(jié)動作直到耳痛癥狀消失后再升壓,在最初加壓階段即0~0.04MPa所需時間為10min~15min,讓病人有逐步適應(yīng)的過程,以穩(wěn)定病人的情緒。

穩(wěn)壓階段,也是吸氧階段,一般為60min~70min,由于艙內(nèi)壓力無波動,病人相對比較穩(wěn)定,但是我們?nèi)砸芮杏^察病人的動作、表情等,經(jīng)常訪問病人有何不適感醫(yī).學(xué)全.在.線網(wǎng)站bhskgw.cn,遇到問題及時解決,給病人一種安全感。

減壓階段,減壓時病人耳部都有不適的感覺,告訴病人不適的原因,消除緊張情緒,在減壓時不憋氣,以防止減壓病的發(fā)生。

二、護(hù)理體會

由于老年病人心理的特殊性,我們在整個治療中采取了進(jìn)艙陪護(hù)第一系列的方法,尊重他們,言行有禮貌,對待他們耐心、細(xì)致、周到,使老年人不利于治療的因素得到了較好的控制,促進(jìn)疾病的康復(fù)。

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