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臨床檢驗基礎(chǔ)授課教案-理論授課教案:第三章 血液分析儀檢驗血液分析儀檢驗1

臨床檢驗基礎(chǔ)授課教案理論授課教案:第三章 血液分析儀檢驗血液分析儀檢驗1:教案2007~2008學年第二學期課程名稱臨床檢驗基礎(chǔ)學開課學院廣州醫(yī)科大學開課教研室臨床檢驗基礎(chǔ)教研室授課教師吳曉蔓職稱教授授課班級2005檢驗本科學生人數(shù)89廣州醫(yī)科大學教案課程名稱bhskgw.cn臨床檢驗基礎(chǔ)學授課題目(章節(jié)或主題)血液分析儀原理及應(yīng)用授課教師

 

 

 

教   案

 

  

2007 ~ 2008學年第學期 

 

 

課  程 名  稱  臨床檢驗基礎(chǔ)學 

開  課 學  院   廣州醫(yī)科大學

開 課 教 研 室   臨床檢驗基礎(chǔ)教研室

授  課 教  師 吳曉蔓  

職 稱  教授 

授  課  班 級 2005檢驗本科

學  生 人  數(shù)  89


廣州醫(yī)科大學教案

 

課程名稱

bhskgw.cn

臨床檢驗基礎(chǔ)學

授課題目(章節(jié)或主題)

血液分析儀原理及應(yīng)用

授課教師

吳曉蔓

所屬二級學院

檢驗系

所屬教研室

臨床檢驗基礎(chǔ)

職稱

教授

授課時間

2008年3月20 日第4周 星期四 第 1~2節(jié)第1 次課

授課時數(shù)

8學時

授課班級

  檢驗 專業(yè)(本科√  ?啤)2005   級   1,2,3   班

教學課型

理論課√ 實驗課□ 習題課□ 討論課□ 實習(踐)課□  其它□

教材名稱、作者、出版社及出版時間

臨床檢驗基礎(chǔ) 熊立凡主編 人民衛(wèi)生出版社 2007第四版

教學目標與要求:

掌握

1.試述血液分析儀檢測白細胞的原理,列舉白細胞檢測參數(shù)

2.VCS檢測血細胞的特點。

3.血液分析儀檢測白細胞分類、網(wǎng)織紅細胞、有核紅細胞、網(wǎng)織血小板有哪些特殊細胞染色法

4. 簡述三分群血液分析儀細胞檢測的主要原理。

熟悉

1.DHSS檢測血細胞有何特點?

2.射頻電導法可檢測細胞的哪些特征?

3.簡述流式細胞術(shù)檢測細胞的主要原理。

4.血液分析儀應(yīng)用分光光度法何種原理、檢測何種物質(zhì)?

5.MAPSS檢測血細胞具有何特點?

6.血液分析儀檢測紅細胞計數(shù)、血小板計數(shù)分別應(yīng)用哪些原理?

了解

1.流式細胞術(shù)Mie光散射理論。

2.簡述激光散射法系統(tǒng)的基本組成。

3.血液分析儀應(yīng)用哪兩大類溶血劑檢測血紅蛋白?各有何特點?

4.試列舉血液分析儀檢測紅細胞的原理及檢測參數(shù)。

5.血液分析儀檢測血小板的原理及檢測參數(shù)

 

主要知識點、重點與難點:

主要知識點:

1.血液分析儀檢測白細胞的原理,列舉白細胞檢測參數(shù)

2.VCS檢測血細胞的特點。

3.血液分析儀檢測白細胞分類、網(wǎng)織紅細胞、有核紅細胞、網(wǎng)織血小板有哪些特殊細胞染色法

4.簡述三分群血液分析儀細胞檢測的主要原理。

 

重點與難點:

血液分析儀檢測白細胞的原理

血液分析儀檢測白細胞分類、網(wǎng)織紅細胞、有核紅細胞、網(wǎng)織血小板有哪些特殊細胞染色法

簡述三分群血液分析儀細胞檢測的主要原理。

教學方法(請打√選擇):

講授法√  討論法√  演示法□  自學輔導法□   練習法(習題或操作) □ 讀書指導法□

PBL(以問題為中心的教學法)□  案例法□  其他□

教學媒體(請打√選擇):

教材√  板書√  實物□  標本□  掛圖□ 模型□ 投影□ 幻燈□   錄像√   CAI(計算機輔助教學)□

教學過程設(shè)計(包括講授內(nèi)容、講授方法、時間分配、媒體選用、設(shè)計等):

章節(jié)

教學內(nèi)容

學時

教學方式

媒體選用

第三章 

第一節(jié)

檢測原理

4

講授、啟發(fā)式和討論式教學

多媒體教學

 

自動血液分析儀(automated hematology analyzer,AHA)

血細胞計數(shù)儀(blood cell counter)是目前國內(nèi)外臨床檢驗最常用的篩檢儀器之一。

現(xiàn)代血液分析儀的功能有:

第一節(jié) 檢測原理

一、電阻抗法

(一)血細胞計數(shù)原理:電阻抗原理(principle of electrical impedance),即庫爾特原理(Coulter principle)

懸浮在電解質(zhì)溶液中的血細胞相對于電解質(zhì)溶液為非導電顆粒,其電阻比電解質(zhì)溶液大。利用兩者導電性能的差異,當體積大小不同的血細胞(或類似顆粒)通過計數(shù)小孔時,可引起小孔內(nèi)、外電流或電壓的變化,形成與血細胞數(shù)量相當、體積大小相應(yīng)的脈沖電壓,從而間接區(qū)分出血細胞群,并分別進行計數(shù)。

圖3-1 電阻抗法細胞計數(shù)原理

三分群血液分析儀的主要應(yīng)用原理。用于五分類血液分析儀中。

(二)三分群血液分析儀基本組成 

二、射頻電導法

射頻(radio frequency,RF)指射頻電流,是每秒變化大于10 000次的高頻交流電磁波。

電導性(electrical conductivity)即電的傳送性能。高頻電流能通過細胞壁。

用高頻電磁探針滲入細胞膜脂質(zhì)層可測定細胞的導電性,提供細胞內(nèi)部化學成分、細胞核和細胞質(zhì)(如比例)、顆粒成分(如大小和密度)等特征性信息(圖3-2)。電導性特別有助于鑒別體積雖相同、但內(nèi)部結(jié)構(gòu)性質(zhì)不同的細胞(或相似體積的顆粒);如淋巴細胞和嗜堿性粒細胞兩者直徑雖均為9~12μm,但在高頻電流檢測時,因兩類細胞不同核質(zhì)比例而出現(xiàn)不同的檢測信號。射頻電導法結(jié)合其他檢測原理一起應(yīng)用于血液分析儀中。

三、激光散射法

(一)基本檢測原理:流式細胞術(shù)(flow cytometry,F(xiàn)CM)檢測原理

1.流式細胞術(shù)光散射理論

2.流式細胞術(shù)檢測原理 

(二)激光散射法系統(tǒng)基本組成

四、分光光度法

分光光度法檢測原理遵循Lambert-Beer比色定律,

分光光度法儀器的主要組成:單色光源、檢測池和比色容器、光檢測器。

三分群或五分類血液分析儀均用分光光度法原理測定血紅蛋白

用于血紅蛋白測定的溶血劑有2大類

一類是含氰化物的溶血劑

一類是不含氰化物的溶血劑

提問、課堂討論等師生互動的設(shè)計:

1.簡述三分群血液分析儀細胞檢測的主要原理?

2.血液分析儀檢測白細胞應(yīng)用哪些原理?試列舉盡可能多的檢測參數(shù)?

3.血液分析儀檢測紅細胞應(yīng)用哪些原理?試列舉盡可能多的檢測參數(shù)?

4.血液分析儀檢測血小板應(yīng)用哪些原理?試列舉盡可能多的檢測參數(shù)?

5.什么是VCS?檢測血細胞各具有何特點?

6.什么是MAPSS?檢測血細胞具有何特點?

7.什么是DHSS?檢測血細胞具有何特點?

 

教學小結(jié)、復習思考及作業(yè)題布置:

1. 血液分析儀有哪幾類結(jié)果顯示形式?

2.簡述三分群血液分析儀白細胞、紅細胞和血小板直方圖的表達特點?

3.哪些因素可影響正常細胞直方圖?

4.2005年,國際血液學組織發(fā)布的血液分析儀顯微鏡復檢規(guī)則有幾條?

5.簡述紅細胞參數(shù)RDW、IRF、CHr臨床意義?

6.簡述血小板參數(shù)MPV、IPF臨床意義?

 

教學中的創(chuàng)新點(加強基礎(chǔ)與臨床聯(lián)系、外語運用、啟發(fā)學生思維、指導學生自學、介紹學科新進展等方面):

加強基礎(chǔ)與臨床聯(lián)系、 介紹學科新進展、提出理論聯(lián)系實際,檢驗結(jié)果必須結(jié)合臨床表現(xiàn)等

&bhskgw.cnnbsp;

參考資料(包括輔助教材、參考書、文獻等):

1. 叢玉隆 ,王淑娟主編:《今日臨床檢驗學》, 中國科學技術(shù)出版社,1997年。  

2.叢玉隆 ,樂家新,秦小玲,楊宏偉,王丹玲主編:《血細胞分析技術(shù)與臨床》,天津科學技術(shù)出版社, 2002年。

 

教研室

意 見

 

符合教學要求,同意。

教研室主任簽章: 年  月  日

教學后記(即教學實施情況總結(jié)分析,在課程結(jié)束后填寫)

血液分析儀是臨檢基礎(chǔ)中發(fā)展較快的內(nèi)容,本教材新增的內(nèi)容很多,也非常前沿。本內(nèi)容為8學時,但時間較緊,內(nèi)容太多,也比較重要,在以后的教學中可適當增加課時。

 

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