廣州醫(yī)學院教案
| 授課人單位：廣州醫(yī)科大學護理學院 | 教研室：藥理學 | 職稱：藥理學高講 |
| 授課日期： 05年12月 日 | 醫(yī).學全在線bhskgw.cn 節(jié)次：3 | 授課地點：廣州醫(yī)科大學護理學院 |
| 護理專業(yè)、年級：04 | 采用教材：藥理學 | |
| 講授內(nèi)容（ 章、節(jié)、內(nèi)容)：抗微生物藥 | ||
| 目的與要求 l 了解抗菌藥物、抗生素與化學治療的基本概念。 l 掌握常用天然青霉素的性狀、抗菌譜、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)及用藥注意事項。 l 理解半合成青霉素的特點、適應(yīng)癥。 l 理解頭孢菌素類的特點、適應(yīng)癥和用藥注意事項。 l 理解紅霉素的特點。 l 掌握理解氨基苷類的特點、適應(yīng)癥和用藥注意事項。 | ||
| 重點與難點： 重點：各抗菌藥物搞菌作用與類型的特點,應(yīng)用 難點：抗菌藥作用機制 | ||
| 教學手段的應(yīng)用（采用何種直觀教具，多媒體、投影片、幻燈片、掛圖、模型等)： 制作多媒體幻燈片、實物投影片 | ||
| 課時安排： l 抗菌藥總論（10min) l 內(nèi)酰胺類藥物（50min) l 大環(huán)內(nèi)酯類（30min) l 氨基苷類（30min) | ||
| 有關(guān)教學改革的措施（授課形式、課題提問、思考題、習作……等)： l 多媒體教學：直觀圖片便于理解 l 啟發(fā)式教學：培養(yǎng)創(chuàng)新能力 l&nbs醫(yī)學全.在線p; 課堂提問：調(diào)動學生的積極性（附提問) | ||
| 參考圖書： 《藥理學》 楊寶峰 人民衛(wèi)生出版社2004 《藥理學》 李元建 人民衛(wèi)生出版社 2000 《藥理學》 丁全福 人民衛(wèi)生出版社 2001 《護理藥理學》 蔣志文 人民衛(wèi)生出版社 2004 《護理藥物學》 葉象權(quán) 中國醫(yī)藥科技出版社 2001 |
制定日期： 2005 年12 月 日 授課教師簽名：簡林凡
