2003級本科內(nèi)科學教研室實習教案
第1次實習 | 原發(fā)性高血壓 | ||
時 間 | 2006—2—20(第一次重復:2006—4—10,第二次重復:2006—5—22) | ||
實習對象 | 2003級臨床本科 | ||
地 點 | 心血管內(nèi)科病房 | ||
實習教材 | 內(nèi)科學(人衛(wèi)版第六版),教研室編制配套實習指導及網(wǎng)絡(luò)課件 | ||
學 時 | 2學時 | 帶教老師 | 余 琴 副 教 授 |
教學時段劃 分 | 1.本次實習課的目的藥品數(shù)據(jù)與要求 10分鐘 2.學生自己問診、查體,老師現(xiàn)場帶教、講解 60分鐘 3.以課堂提問形式進行病例討論 40分鐘 4.小結(jié) 10分鐘 | ||
主要實習內(nèi) 容 | 1.詢問病史:(《內(nèi)科學實習指導》第32頁) 2.體格檢查:(《內(nèi)科學實習指導》第33頁) 3、示教內(nèi)容:示教內(nèi)容:血壓測量、鑒別診斷、治療(《內(nèi)科學實習指導》第34-35頁) | ||
實習目標和 要 求 | 1.掌握血壓水平的定義及原發(fā)性高血壓的診斷、鑒別診斷。 2.掌握原發(fā)性高血壓的基本治療方案。 3.熟悉高血壓急癥的診斷和搶救措施。 4.了解原發(fā)性高血壓的發(fā)病因素和發(fā)病機制。 | ||
實習內(nèi)容講 解 | 1.詢問病史提綱: (1)起病情況;主要癥狀的特點及伴隨癥狀、陰性癥狀;疾病發(fā)生發(fā)展過程;具體診療經(jīng)過;此次就診原因、目的,門診診斷;自患病以來的一般情況。 (2)既往史; (3)系統(tǒng)回顧; (4)個人史; (5)婚育史; (6)家族史。 2.血壓水平的定義及原發(fā)性高血壓的診斷、鑒別診斷。 3.體格檢查的注意事項及查體示教、血壓測量示教,分組問診查體。 4.以課堂提問形式進行病例討論、擬診討論。 5.原發(fā)性高血壓的基本治療方案。 | ||
作 業(yè) 與思考題 | 1.以每組同學問診查體的病人為例完成一份完整病例。 bhskgw.cn/zhuyuan/2.復習高血壓病的診斷、鑒別診斷及治療原則。 | ||
課后分析與 評 價 | 1.病例討論分析情況分析:同學們都對病例討論很感興趣,準備很充分,討論很激烈認真,但也存在以下問題:(1)部分同學未掌握好高血壓的鑒別診斷;(2)部分同學未掌握好高血壓藥物治療的機制。 2.作業(yè)分析:同學們對原發(fā)性高血壓的診斷掌握得較好。 |