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天熱藥物化學(xué)-授課教案:第九章

天熱藥物化學(xué):授課教案 第九章:河 北 醫(yī) 科 大 學(xué) 教 案 首 頁教研室:天然藥物化學(xué) 教師姓名:霍長虹 授課時間: 05-06學(xué)年第一學(xué)期 課程名稱天然藥物化學(xué)授課專業(yè)和班級藥劑、藥學(xué)2002級授課內(nèi)容第九章 生物堿授課學(xué)時2學(xué)時教學(xué)目的使學(xué)生了解掌握生物堿的定義、生物合成基本原理、分類教學(xué)重點生物堿的定義、分類教學(xué)難點生物合成基本原理中環(huán)合反應(yīng)、C-N鍵的裂解教具和媒體使用利用多媒體自制課件教學(xué)方法以講授為主,輔助于多媒

醫(yī) 學(xué)

 

教研室:天然藥物化學(xué)  教師姓名:霍長虹 授課時間: 05-06學(xué)年第一學(xué)期

課程名稱

天然藥物化學(xué)

授課專業(yè)和班級

藥劑、藥學(xué)2002級

授課內(nèi)容

第九章 生物堿

授課學(xué)時

2學(xué)時

教學(xué)目的

使學(xué)生了解掌握生物堿的定義、生物合成基本原理、分類

教學(xué)重點

生物堿的定義、分類

教學(xué)難點

生物合成基本原理中環(huán)合反應(yīng)、C-N鍵的裂解

教具和媒體使用

利用多媒體自制課件

教學(xué)方法

以講授為主,輔助于多媒體

學(xué)

復(fù)習(xí)第八章的重點內(nèi)容(10min)

第一節(jié) 概述(bhskgw.cn40min)

一、概述(一)研究歷史;(二)定義;(三)分布;(四)存在形式;(五)命名規(guī)則

第二節(jié) 生物合成基本原理(30min)

(一)環(huán)合反應(yīng);(二)C-N鍵的裂解

第三節(jié) 分類、生源關(guān)系概述(20min)

一、來源于鳥aa;二、來源于賴aa;

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

介紹新藥關(guān)附甲素

課后總結(jié)

給出重要生物堿的英文名,考研同學(xué)感興趣

醫(yī) 學(xué)

 

教研室:天然藥物化學(xué)  教師姓名:霍長虹 授課時間: 05-06學(xué)年第一學(xué)期

課程名稱

天然藥物化學(xué)

授課專業(yè)和班級

藥劑、藥學(xué)2002級

授課內(nèi)容

第九章 生物堿

授課學(xué)時

2學(xué)時

教學(xué)目的

使學(xué)生了解掌握生物堿分類、理化性質(zhì)(溶解度、檢識反應(yīng))

教學(xué)重點

生物堿的分類、理化性質(zhì)

教學(xué)難點

理化性質(zhì)(溶解度、檢識反應(yīng))

教具和媒體使用

利用多媒體自制課件

教學(xué)方法

以講授為主,輔助于多媒體

學(xué)

第三節(jié) 分類、生源關(guān)系概述(50min)

三、來源于鄰氨基苯甲酸的生物堿;

四、來源于苯丙aa和aa的生物堿;

五、來源于色aa的生物堿;

六、來源于萜類的生物堿;

七、來源于甾類的生物堿;

八、大環(huán)生物堿;

九、其他生物堿

第四節(jié) 理化性質(zhì)(50min)

一、性狀;

二、旋光性;

三、溶解度;

四、檢識;

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

介紹耗氧生物中的生物堿成份

課后總結(jié)

講授分類時,多增加一些趣味性內(nèi)容才不會枯燥。

 

醫(yī) bhskgw.cn/shiti/學(xué)

 

教研室:天然藥物化學(xué)  教師姓名:霍長虹 授課時間: 05-06學(xué)年第一學(xué)期

課程名稱

天然藥物化學(xué)

授課專業(yè)和班級

藥劑、藥學(xué)2002級

授課內(nèi)容

第九章 生物堿

授課學(xué)時

2學(xué)時

教學(xué)目的

使學(xué)生了解掌握生物堿的理化性質(zhì)(堿性、C-N鍵的裂解)、提取方法

教學(xué)重點

生物堿的理化性質(zhì)及提取方法

教學(xué)難點

生物堿的堿性、C-N鍵的裂解

教具和媒體使用

利用多媒體自制課件

教學(xué)方法

講授法、討論法,輔助于多媒體

學(xué)

第四節(jié) 理化性質(zhì)(50min)

五、化學(xué)性質(zhì)與反應(yīng)

(一)堿性; 當(dāng)堂小結(jié);討論

(二)成鹽;(50min)

(三)涉及N原子的氧化;

(四)C-N鍵的裂解

第五節(jié) 提取分離

一、提取

(一)溶劑法;

(二)離子交換樹脂法;

(三)沉淀法

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

中藥納米技術(shù)、超聲波提取

課后總結(jié)

增加實例來說明判斷生物堿堿性的重要性

醫(yī) 學(xué)

 

教研室:天然藥物化學(xué)  教師姓名:霍長虹 授課時間: 05-06學(xué)年第一學(xué)期

課程名稱

天然藥物化學(xué)

授課專業(yè)和班級

藥劑、藥學(xué)2002級

授課內(nèi)容

第九章 生物堿

授課學(xué)時

2學(xué)時

教學(xué)目的

使學(xué)生了解掌握生物堿的分離方法及波譜鑒定

教學(xué)重點

生物堿的分離方法及MS裂解規(guī)律

教學(xué)難點

生物堿的分離方法及MS裂解規(guī)律

教具和媒體使用

利用多媒體自制課件

教學(xué)方法

講授法、討論法,輔助于多媒體

學(xué)

第五節(jié) 提取分離(50min)

二、分離

(一)總堿分離;(二)單體分離

三、提取分離實例

第六節(jié) 結(jié)構(gòu)鑒定(50min)

一、化學(xué)方法

二、光譜法

(一)UV;(二)IR;(三)MS;(四)NMR

第七節(jié) 生物堿各論

一、麻黃生物堿;二、顛茄;三、三棵針;四、延胡索;五、苦參;六、蘿芙木;七、馬錢子;八、烏頭

布置作業(yè)

講授新

進(jìn)展內(nèi)容

介紹喜樹堿的研究進(jìn)展

課后總結(jié)

理論與實際應(yīng)用相結(jié)合,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

 

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