執(zhí)業(yè)衛(wèi)生與執(zhí)業(yè)醫(yī)學(xué)-授課教案:第二章 職業(yè)勝利與職業(yè)心理學(xué)

課程名稱(chēng)

職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)

授課專(zhuān)業(yè)和班級(jí)

預(yù)防醫(yī)學(xué)2006級(jí)

授課內(nèi)容

 勞動(dòng)過(guò)程的生理與心理

授課學(xué)時(shí)

 2

教學(xué)目的

1 了解勞動(dòng)過(guò)程的生理變化與適應(yīng)

2 掌握作業(yè)的能量消耗量與勞動(dòng)強(qiáng)度分級(jí)

3 熟悉腦力勞動(dòng)過(guò)程的生理變化與適應(yīng)

4 掌握職業(yè)緊張及其影響因素

教學(xué)重點(diǎn)

1勞動(dòng)過(guò)程； 2 勞動(dòng)www.med126.com時(shí)機(jī)體的能量代謝；3作業(yè)時(shí)氧消耗動(dòng)態(tài)

4勞動(dòng)強(qiáng)度分級(jí)  5 職業(yè)緊張

教學(xué)難點(diǎn)

勞動(dòng)時(shí)機(jī)體的能量代謝；作業(yè)時(shí)氧消耗動(dòng)態(tài)；作業(yè)類(lèi)型

教具和媒

體 使 用

 多媒體

教學(xué)方法

課堂講授+多媒體+啟發(fā)式

教

學(xué)

過(guò)

程

包括復(fù)習(xí)舊課、引入新課、重點(diǎn)難點(diǎn)講授、作業(yè)和習(xí)題布置、問(wèn)題討論、歸納總結(jié)及課后輔導(dǎo)等內(nèi)容的時(shí)間分配

1 勞動(dòng)過(guò)程   5

2 體力勞動(dòng)過(guò)程的生理變化與適應(yīng)   15

3 體力勞動(dòng)時(shí)機(jī)體的能量代謝 15

4 肌肉活動(dòng)的能量來(lái)源 10

5 作業(yè)時(shí)氧消耗動(dòng)態(tài)   15

6 作業(yè)的能消耗量與勞動(dòng)強(qiáng)度分級(jí)   15

7 職業(yè)緊張及影響因素 10

8 總結(jié)    5

講 授 新

進(jìn)展內(nèi)容

&醫(yī)學(xué)全.在線nbsp;

有關(guān)職業(yè)緊張研究的新進(jìn)展

課后總結(jié)

   有關(guān)職業(yè)心理學(xué)的內(nèi)容學(xué)生理解起來(lái)有難度，應(yīng)加強(qiáng)教師本方面的學(xué)習(xí)。