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病理生理學(xué)-教研室教學(xué)管理制度

病理生理學(xué):教研室教學(xué)管理制度:教學(xué)管理bhskgw.cn/job/1、病理生理學(xué)教學(xué)大綱修訂制度 教學(xué)大綱是教學(xué)的指導(dǎo)性文件,根據(jù)病理生理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)制定,我室的教學(xué)大綱一般根據(jù)教材的更新或?qū)W科發(fā)展每3~4年修訂一次。2、教研室教學(xué)檢查制度① 教研室實(shí)行定期教學(xué)檢查制度。教學(xué)檢查由教研室主任負(fù)責(zé),全體教師參加,必要時(shí)邀請(qǐng)室內(nèi)、外資深專家指導(dǎo)。② 教學(xué)檢查的內(nèi)容包括:教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)秩序、教學(xué)內(nèi)容、教

教學(xué)管理bhskgw.cn/job/

1病理生理學(xué)教學(xué)大綱修訂制度  教學(xué)大綱是教學(xué)的指導(dǎo)性文件,根據(jù)病理生理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)制定,我室的教學(xué)大綱一般根據(jù)教材的更新或?qū)W科發(fā)展每3~4年修訂一次。

2、教研室教學(xué)檢查制度

① 教研室實(shí)行定期教學(xué)檢查制度。教學(xué)檢查由教研室主任負(fù)責(zé),全體教師參加,必要時(shí)邀請(qǐng)室內(nèi)、外資深專家指導(dǎo)。

② 教學(xué)檢查的內(nèi)容包括:教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)秩序、教學(xué)內(nèi)容、教師教案及教學(xué)效果。教學(xué)檢查的形式包括:自查、互查、抽查。

3、教師聽(tīng)課制度  為提高教學(xué)質(zhì)量、增加互相學(xué)習(xí),教研室制定了聽(tīng)課制度,結(jié)成了老教師、青年教師一醫(yī).學(xué)全在線對(duì)一的聽(tīng)課對(duì)子,并在課后交流切磋。

4、青年教師培養(yǎng)制度  為培養(yǎng)青年教師的師德(敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神)、教學(xué)、以及科研能力,對(duì)青年教師制定了如下培養(yǎng)制度:

① 堅(jiān)持試講制度的落實(shí), 即首次理論課、首次實(shí)驗(yàn)課之前,必須按實(shí)際教學(xué)情況試講, 合格后方可參加常規(guī)教學(xué)。教研室對(duì)試講的教案、講稿、教學(xué)法、教態(tài)、教學(xué)內(nèi)容編排、學(xué)時(shí)安排、語(yǔ)言組織及表達(dá)能力、板書(shū)等情況進(jìn)行評(píng)議,評(píng)議結(jié)果存檔。

② 制定了青年教師導(dǎo)師制,即新入室的青年教師在高年資教師指導(dǎo)下,從事專業(yè)科研工作,并積極為青年教師申報(bào)各類科研課題創(chuàng)造條件。

③ 每位青年教師應(yīng)擔(dān)任至少一次的教學(xué)干事工作,之后承擔(dān)一次科研干事工作。

5、教研室教師集體備課制度

① 每學(xué)期安排10余次集體備課,具體日期根據(jù)各學(xué)期實(shí)際情況確定。

② 集體備課主要是對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)研討,明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),優(yōu)化教學(xué)方法,達(dá)到教學(xué)統(tǒng)一。

③ 實(shí)驗(yàn)教學(xué)備課在每次實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行,研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)教學(xué)內(nèi)容和方法、具體實(shí)施步驟、人員的分工、配合等。

6、教、考分離制度  教師授課嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行,授課內(nèi)容應(yīng)盡量貫徹 “寬口徑、厚基礎(chǔ)、重素質(zhì)”的教育思想,教學(xué)內(nèi)容要求新、深、廣。各階段的考試命題,由主管教學(xué)的副主任和教學(xué)干事共同完成,命題范圍與內(nèi)容實(shí)行保密。

7、學(xué)生輔導(dǎo)答疑制度  理論課、實(shí)驗(yàn)課全部講授完畢,與學(xué)生商議后,每次由教研室確定2~3名教師在指定地點(diǎn)進(jìn)行答疑3~4次。

8、教學(xué)干事輪換制度  教學(xué)干事工作是培養(yǎng)和鍛煉青年教師的重要手段,制定了教學(xué)干事實(shí)行輪換制度。

9、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度  包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)預(yù)試、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)實(shí)驗(yàn)質(zhì)量要求、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告審閱等內(nèi)容。

10、教學(xué)座談會(huì)制度 定期召開(kāi)教學(xué)座談會(huì),包括學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)、和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員座談會(huì),收集教學(xué)信息,改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

11、教研室考勤管理制度  全體教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)考勤制度的規(guī)定,考勤設(shè)立專人負(fù)責(zé)記錄和報(bào)表。

12、教研室學(xué)術(shù)講座規(guī)定

為活躍教研室的學(xué)術(shù)氣氛、增進(jìn)學(xué)術(shù)交流、了解學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),教研室制定了“學(xué)術(shù)講座”規(guī)定,即每學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況確定學(xué)術(shù)講座的時(shí)間,一般1~2次/月。學(xué)術(shù)講座的內(nèi)容涉及本學(xué)科國(guó)內(nèi)外研究的綜述、技術(shù)方法介紹、讀書(shū)報(bào)告、課題研究的進(jìn)展情況等。教研室全體教師及研究生均應(yīng)按時(shí)參加學(xué)術(shù)講座,主講人實(shí)行輪轉(zhuǎn)制(包括研究生)。 講座的方式包括板書(shū)、Powerpoint、口頭等。科研干事對(duì)每次講座進(jìn)行記錄、存檔。

13、病理生理學(xué)專業(yè)研究生管理規(guī)定 針對(duì)研究生制定了如下守則:

① 遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度

② 遵守學(xué)?记谥贫

③ 團(tuán)結(jié)合作

④ 愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備及其它實(shí)驗(yàn)用品 

⑤ 保證實(shí)驗(yàn)室安全

⑥ 搞好環(huán)境衛(wèi)生 

⑦ 畢業(yè)前清理個(gè)人物品

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