醫(yī)學全在線
醫(yī)學全在線首頁-醫(yī)師-藥師-護士-衛(wèi)生資格-高級職稱-考試題庫-網(wǎng)校-考研-圖譜-下載-招聘  
分類
國家級省級浙江省各省雜志
科技核心北大核心CSCDCSCD擴展
工具
期刊知識寫作指導 論文投稿推薦期刊
期刊驗證論文檢測 錄用通知往期目錄
SCI
SCI指導影響因子
期刊點評基金動態(tài)
其它
經(jīng)濟教育計算機
建筑體育農業(yè)
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古|河南
四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|衛(wèi)生部直屬|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 醫(yī)學論文 > 雜志見刊 > 正文:中國高等醫(yī)學教育在線投稿 中國高等醫(yī)學教育發(fā)表電話
中國高等醫(yī)學教育

編輯出版:中國高等醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦:浙江大學;全國高等醫(yī)學教育學會
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
語種:中文  ISSN:1002-1701


中國高等醫(yī)學教育雜志2012年08期目錄
  • 農村訂單定向醫(yī)學生培養(yǎng)模式的探索與實踐

    張海英;韋波;趙永祥;張志勇;
  • 農村訂單定向醫(yī)學生人才培養(yǎng)方案構建與探索

    申穎;韋波;張海英;潘小炎;程鵬;左延莉;孔燕;李虹;
  • 廣西醫(yī)科大學全科醫(yī)學教學基地師資培養(yǎng)的思考與建議

    李虹;張海英;左延莉;申穎;孔燕;
  • 投稿須知

  • 廣西醫(yī)科大學全科醫(yī)學教學基地調研與建設

    孔燕;張海英;潘小炎;左延莉;廖江;申穎;李虹;
  • 農村訂單定向醫(yī)學生人際溝通能力現(xiàn)狀與改善辦法

    韋思羽;張海英;陳莉敏;韋貴立;
  • 醫(yī)事法學的學科定位、專業(yè)設置與學位授予——我國醫(yī)事法學學科建設的根基

    李海瀅;
  • 醫(yī)學教育國際化背景下的美國醫(yī)師執(zhí)照考試計算機考試系統(tǒng)應用的啟示

    解文明;張偉山;
  • 醫(yī)學網(wǎng)絡題庫與考試系統(tǒng)之標準化探析

    張春輝;朱漢祎;陳戈煜;席衛(wèi)文;耿靜海;文民剛;
  • 奠定美國現(xiàn)代醫(yī)學教育基礎的Flexner報告之方法學特征

    于雙成;安志國;安力彬;
  • PBL教學法、歷史淵源及目前存在的局限

    胡萬鐘;
  • 創(chuàng)新型醫(yī)學檢驗人才培養(yǎng)模式的實踐與探索

    陳清泉;薛恒;林孟戈;陳敏;
  • “醫(yī)+X”人才培養(yǎng)模式的探索與實踐

    黃敏;王安富;唐立;
  • 高等藥學教育校企合作模式培養(yǎng)人才的探索和實踐

    陳俊;劉強;劉莉;
  • 影響本科實習護生自我效能感及中介作用的研究

    王燕;雷慧;段慧;陳宏;李燕;韓劍童;
  • 七年制臨床醫(yī)學畢業(yè)生科技論文發(fā)表現(xiàn)狀的分析與思考

    馬玲;占瓊;阿曼古·艾則孜;李軍;李艷兵;劉榮;趙靜;
  • 醫(yī)學院校研究生科研誠信缺失的原因與對策研究

    李英;趙海磊;趙琛;沈雁;
  • 大學生國家助學貸款還款行為及其誠信的心理學研究

    鄭節(jié)霞;
  • 我國高校設立美容醫(yī)學專業(yè)進行學制教育的可行性、必然性及緊迫性

    顧勁松;白潔;李雪飛;隋靜;周霞;于江;
  • 縣級醫(yī)院在職護理人員繼續(xù)教育現(xiàn)狀調查研究

    莊乾玉;陳維峰;程丕顯;
  • 發(fā)揮實驗中心優(yōu)勢 搭建“深層次開放”平臺

    吳曉燕;周紅;袁藝標;朱學江;戚曉紅;
  • 打造地方高校特色校園文化 構建和諧人文環(huán)境與文化氛圍

    肖純凌;景匯泉;
  • 護理專業(yè)學生社交焦慮預測因素的優(yōu)勢分析

    李國軍;曹建琴;王冰;
  • 論勤工助學對家庭經(jīng)濟困難學生的精神幫扶效果

    張錫欽;
  • 我校臨床醫(yī)學專業(yè)學生對PBL教學認知情況的調查分析

    張慧霞;劉濤;馬玲;陳煜;劉繼文;
  • 預防醫(yī)學本科學生綜合素質現(xiàn)況調查

    孫亮;孫錦峰;呂全軍;付曉麗;李小芳;
  • 護士職業(yè)語文能力的調查與思考

    汪文萍;
  • 合理調整招生專業(yè)結構 適應普通高考發(fā)展現(xiàn)狀

    龍躍洲;李偉;王鵬程;孟建;
  • 醫(yī)學院校二級院系績效評價研究與實踐——因子分析法與聚類分析法的應用

    張睿;
  • 醫(yī)學高等院校開展模擬法庭教學改革的探索與實踐

    李天穎;仲淑靜;賈周;
  • 以臨床護理能力培養(yǎng)為核心的健康評估教學改革

    潘淑慧;
  • 公開教學是提高高校青年教師教學能力的有效途徑

    李曉霞;魏屹晗;孫雨霞;劉佩梅;
  • PBL在救援醫(yī)學病理生理學實驗教學中的實踐

    孟祥艷;何瑞波;李海生;張文成;
  • 人體解剖學實驗教學的探索與思考

    顧傳龍;華東;張曉明;
  • 病例分析實踐課在實驗診斷學實驗教學改革中的成效

    譚洪勇;呂琳;賈莉;何雪琦;李佳保;韓海榮;
  • 醫(yī)學微生物學本科教學中培養(yǎng)“醫(yī)師專業(yè)能力”的教學實踐

    商慶龍;嵩鈺佳;王燕;房勇;鐘照華;凌虹;張鳳民;谷鴻喜;
  • 開展“醫(yī)學形態(tài)學”第二課堂的探索與體會

    唐建武;王冰;李春梅;張成鴻;
  • 寓教于樂:電影賞析在流行病學教學實踐中的應用

    王建明;高素琴;沈洪兵;
  • 網(wǎng)絡教學在病理生理學教學中的應用

    趙洪濤;滕艷杰;孫健;王莞;侯廣玉;
  • 病理學與病理生理學形態(tài)機能理論一體化教學探討

    王崇宇;吳偉建;
  • 臨床醫(yī)學本科專業(yè)畢業(yè)生多站點綜合性畢業(yè)考試的改革與實踐

    胡吉富;李梅;李紹波;尹雪艷;李海燕;
  • 基于人機對話的醫(yī)學考試改革研究與實踐

    黃建成;馮麗華;
  • 八年制醫(yī)學專業(yè)生物醫(yī)學整合課程中的PBL教學

    曹永孝;呂海俠;王淵;臧偉進;
  • Blackboad網(wǎng)絡課程在口腔頜面醫(yī)學影像診斷學實驗課教學中的應用

    曾東林;崔敏毅;吳志玲;
  • 臨床醫(yī)學八年制皮膚病學課程改革的構建與實施

    李捷;謝紅付;梁莉;鄧聲莉;李吉;易梅;李芳芳;陳翔;
  • 基于高職醫(yī)學相關專業(yè)探討課程改革途徑及實施效果

    孟凡云;馮桂芝;曹慶景;米振生;范保興;朱崇先;范海燕;
  • 神經(jīng)病學研究生課程設置創(chuàng)新的初步探索

    黃東雅;聶志余;錢曙蕾;安荷娣;羅軼偉;堵翠;
  • 口腔醫(yī)學高等教育中開設語音病理學課程的作用

    王彥亮;潘娌妮;
  • 醫(yī)學生社會實踐課程化建設的思考

    陳迎龍;李林翼;劉琨鈺;楊孝芳;
  • 以全科醫(yī)生為培養(yǎng)目標的臨床醫(yī)學本科實踐能力培養(yǎng)

    潘湛;張琪;王世澤;杜友愛;
  • TestOnline考試系統(tǒng)在外科實習出科考試中的應用初探

    韓加剛;楊翔;王振軍;封國生;孫繼紅;馬雪;黃東虹;林梓佳;
  • 醫(yī)學生在新生兒科實習過程中的醫(yī)療風險防范

    李向紅;姜紅;舒志榮;劉冬云;
  • 雙語標準化病人在留學生婦產科臨床見習中的應用

    屈王蕾;孫靜;呂杰強;
  • CBS結合PBL、LBL方法在心電圖帶教中的實踐與探索

    陳衛(wèi)文;林靖宇;周京敏;
  • 設計教學法在急救護理帶教中的探索與實踐

    沈娜群;曹妙君;
  • PDCA循環(huán)在斷指再植護理帶教工作中的應用

    沈立燕;
  • 人性化帶教模式在婦產科護理帶教中的效果觀察

    張飛云;
  • 臨床微生物學檢驗案例教學法探討與實踐

    陳晶;芮勇宇;王前;
  • 典型案例在消化內科實踐教學中應用與研究

    關麗;廖如奕;
  • 案例教學在護理專業(yè)人體解剖學教學中的應用

    楊最素;丁國芳;閆海強;郁迪;徐銀峰;
  • 案例教學法在藥物化學教學中的應用

    靈芝;崔穎;張麗;顧軍;李建宇;呂琪;劉磊;
  • 以問題為導向的案例教學法在醫(yī)用組織學與胚胎學中應用

    李海;王金花;黃海玲;
  • CM教學法和PBL教學法的結合應用研究——以醫(yī)學生物信息學為平臺

    張林;柴惠;
  • 改良PBL教學法在中醫(yī)骨病學中的組織與應用體會

    方斌;張慶文;李勇;何偉;黃楓;
  • LBL和PBL聯(lián)合教學在救援醫(yī)學化學實驗中的應用

    朱輝;張慶云;李蓉;韓香;
  • PBL在成人護理學課程教學中的應用研究

    沈翠珍;李玲;葉紅芳;汪國建;徐建寧;沈勤;蔡華娟;裘秀月;王俊杰;
  • 交互性教學與傳統(tǒng)教學法在內科護理學教學中的對照分析

    單巖;劉曉輝;史小艷;李艷;孫會;
  • 信息分類耦合適宜教學法在藥理學教學中的應用研究

    吳國泰;任遠;王志旺;馬駿;王瑞瓊;
  • 構建獨立學院形態(tài)學教學新模式的初探——以病理學課程示例

    車鵬程;孫紅;黃曉鸝;楊方;
  • 情境模擬教學法在全科醫(yī)學實訓中的應用

    路陶生;劉明哲;崔琳林;司景方;
  • 舒適護理服務在肝硬化患者住院期間的應用效果觀察

    厲小小;李艷;郭旭日;
  • 持 論文QQ81995535 續(xù)質量改進在胸外科護理質量管理中的應用探究

    海紅;
  • 床旁基礎護理執(zhí)行單在優(yōu)質護理示范病房的應用

    林莉;王玉梅;方美華;鮑麗云;
  • 益氣活血對實驗性腦出血大鼠血小板反應蛋白表達和細胞凋亡的影響

    應忠明;肖兆群;陳慧;王恩智;
  • 髖、膝關節(jié)置換術后感染的危險因素及對策

    師永祥;
  • 早期胃癌的多層螺旋CT診斷

    葉繼勝;張景峰;肖文波;
  • 基層醫(yī)院處理無囊膜支撐的外傷性白內障體會

    王小榮;沈潔梅;
  • 膀胱灌注吡柔比星聯(lián)用羥基喜樹堿防治膀胱癌復發(fā)的臨床療效分析

    毛偉東;吳家木;張碧珍;鄭德友;周景慧;徐有才;葉有苗;王仁庚;
關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 網(wǎng)絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員實名網(wǎng)站 360認證可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證