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實驗教學(xué)與儀器

編輯出版：實驗教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1004-2326

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2015年全國高考化學(xué)實驗題評析
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“一題多變”在高中物理習(xí)題課中的應(yīng)用
李勝強
普通高中物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
劉承基
辰溪縣召開2015年教育裝備盤點工作總結(jié)會
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基于“三化四步”課堂教學(xué)模式的研究——以“鎂的提取及應(yīng)用”教學(xué)設(shè)計為
張文杰
開放式習(xí)題對化學(xué)概念學(xué)習(xí)的促進
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黃金順
湖南省舉辦中學(xué)物理教師實驗技能大賽
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重視動手實驗操作加強探究能力培養(yǎng)——近3年江蘇省高考生物實驗題分
彭中進
用數(shù)字化實驗探究環(huán)境因素對光合作用的影響
陳衛(wèi)東
摩擦力實驗的改進
李鈺
氨的制取及性質(zhì)實驗的再改進
溫仕芳喬玉萍趙萬富
鈉與氯氣反應(yīng)實驗的再改進
葉紅艷
“綠葉中色素的提取和分離”實驗的再改進
俞慧敏
“密度計的刻度為什么上疏下密”問題探析
徐海韓國法
看到水中魚的位置實驗的探究
魏喜武
一個基于初高中銜接實驗的創(chuàng)新設(shè)計
張方鈴郭強
法拉第電解定律在電化學(xué)計算中的應(yīng)用
徐俊龍吳文中張曉剛
“探究影響酶活性的條件”實驗的拓展嘗試
李晶靳元
單一變量原則和等量原則在實驗設(shè)計中的應(yīng)用
李興義溫育棟
江西省舉辦中小學(xué)實驗教學(xué)說課評比活動
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云教學(xué)應(yīng)用于信息技術(shù)課堂的分析
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在物理實驗操作教學(xué)中應(yīng)用微課的啟示
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高峻馬永喜
基于中小學(xué)信息技術(shù)教師現(xiàn)狀的應(yīng)對策論文QQ81995535 略
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自制“探究影響蒸發(fā)快慢的實驗盒”
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希誠
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自制“氧氣制取和性質(zhì)演示實驗裝置”
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