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中國學校體育

編輯出版：中國學校體育雜志編輯部
主辦：中國大學生體育協(xié)會;中國中學生體育協(xié)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662

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《中國學校體育雜志》2011年S1期目錄

課改中如何開創(chuàng)農(nóng)村學校體育工作
蔡臻東;
有效開發(fā)利用學校體育場地器材
樊晏坤;
剖析學校體育傷害事故
周瓊美;
體育高考生心理素質的有效培養(yǎng)
王善嶺;張一忠;
淺談課間操改革的嘗試與探索
吳娟;秦巧云;茆曉靜;
影響學生參與體育鍛煉的因素及對策
張恩全;
山區(qū)農(nóng)村中小學發(fā)展“體育愛好家庭”可行性分析
龔惠芳;
體育教學中安全事故的原因及預防措施
周敏;
施行《國家學生體質健康標準》的點滴體會
楊勇;
“體育高考”是可行且行得通的
錢汝偉;
開展陽光體育與大課間體育活動的行動研究
李建龍;
建構主義理論在初中籃球課三步上籃中的運用
錢耿飛;
籃球運動進攻與防守的辯證關系
陳建設;
論中學生體育能力的培養(yǎng)
張云萍;
后奧運時期學校奧林匹克教育的創(chuàng)新與實踐
溫織琳;
2012年上半年增刊征稿通知
做好“五點分析”,提高教案寫作質量
肖忠興;
中國公路自行車項目的發(fā)展地位分析
李富玉;
論“小組合作學習”在體育課上的效應
繆大貴;李慶國;
讓“較量”在學生中綻放運動之花
黃緒田;
對高中生學習體育技能的影響因素的探討
姚琳瑜;
體育分層教學對學生心理的影響分析
藺琛;
體育公開課設計的六個注意
李松;
影響我校學生體育選項因素的調查與分析
林玉蘭;
學生主動思考對體育教學的促進作用
卜凡永;
單跳雙落有效教學的研究
王鈺樺;王玉;
對開展高中體育新課程研究性學習的探討
甘任泉;
小學體育教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐研究
柯紅;
小學體育校本課程開發(fā)的實踐與研究
雷龍發(fā);
在體育與健康課程中建立新型師生關系的探索
謝啟林;
高中體育分層教學對學生影響機制的探究
蘧劍宇;
我國普通高校開展柔道運動的現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究
張文杰;
對體育教學設計思路的再思考
夏春華;
在學校開展女子防身術課程的可行性研究
偰德群;張文杰;
中國學校奧林匹克教育的特征分析
徐春景;
提高高等體育院校專業(yè)競爭力發(fā)展的研究
胡小妹;
對體育教學中滲透運動技能的對策及思考
魏婉萍;毛姍姍;
對高中體育選項教學的實踐與思考
羅濃珍;
立足于課堂,提高教學實效
彭盛勇;
新課標下體育教學方法設計的問題與策略
殷偉東;
淺論中國民間民族傳統(tǒng)體育項目在體育教學中的有效滲透
張軍民;
體育教學與心理健康教育的和諧發(fā)展
郭宗文;
探析農(nóng)民工子女的心理健康問題——對合肥城區(qū)部分學校農(nóng)民工子女心理健康
張軍民;
中專生籃球投籃教學的研究
羅杰;雷風;
從課改的角度探究學生的學習“興趣”與“效果”
李久生;
對我校畢業(yè)班學生體育課態(tài)度的調查分析及對策
魏珊珊;
農(nóng)村小學體育教學鄉(xiāng)土資源挖掘的策略研究
查姚衛(wèi);
提高師德修養(yǎng),不拋棄體育后進生
鐘艷冬;
讓生活走進小學低段體育課堂
王玲飛;
體育教學中關注學生心理健康的研究
張麗紅;
趣味運動會項目革新例談
喬仰峰;周昊;
跨欄跑中的過欄技術分析
張振;
中學生籃球隊聯(lián)防訓練基本方法
石軍;
仙桃市中學生身體素質的狀態(tài)分析
曹繼鋒;
北京市中學體育教師職業(yè)倦怠狀況及影響因素的研究
薛春花;竇海波;
簡易跑道畫線器的制作與使用
李龑;
體育考生心理訓練的幾點見解
紀合龍;
小學武術教學培養(yǎng)學生良好的心理素質的研究
王玉;王鈺樺;
拉丁健身操與拉丁舞之間的關系分析
文秀麗;鹿志海;
學校田徑運動場地的改造對學校體育教育的影響
何海光;
體育教學中表揚與批評的正確處理
熊昌軍;
體育教師如何組織開展陽光大課間活動
劉之純;
水平四“后滾翻”教材的教學技巧
王幫凱;
合理利用體育中考促進課堂教學
陳建豪;鄭春;
側向滑步推鉛球中側倒現(xiàn)象分析及對策
賀锃艷;
論文QQ81995535 體育教學中激勵法的運用
陳宗君;張鳳波;
對羽毛球多球訓練法的探討
何軼;
淺談DV攝像在體育教學中的有效運用
胡劍敏;
草根學校草根訓練——農(nóng)村完小的業(yè)訓模式
陳武兵;
如何成為成功的削球手
姜敏;
青少年排球比賽中如何接好一傳
湯宇鵬;
如何提高高中生中長跑后半程沖刺能力
蔣俊英;胡明立;
“望聞問切”打造高效課堂
曲衍波;
中專學校開設拓展訓練課程的意義
欒少俊;祝紅軍;
提高立定跳遠成績的有效方法
馮琦;
游戲記憶
張幫龍;
體育課安全問題之我見
李作佳;
關于高中女生對體育課興趣的調查及對策
陳崇凌;
通過課外體育興趣活動促進中學生的德育教育
蔣天香;
中小學生三分鐘臺階實驗的改革與實現(xiàn)
王錦;
如何在小學體育課堂中提高學生的身體素質
李春梅;
淺析北京奧運會對競技武術套路發(fā)展的影響
田寶華;
記一次長跑課
茌遠強;
如何克服體育課中學生的情緒障礙
汪中義;
利用籃球罰球區(qū)兩旁的區(qū)位線設置投籃小比賽
顧波;
體育教學中的重點與難點探析
劉巖;王司宇;
體育教學起始環(huán)節(jié)的有效操作
魏君;
體育考核課的有效教學
徐艷秋;郭雅斌;王海明;
夏季體育課注意事項
周瓊美;
學校運動會項目設置有講究
姜有明;陶再明;
巧用小體操墊提高體育課堂實效
李運杰;
讓體育課堂充滿“生活味”
黃洪祥;
擲實心球的幾個影響因素及易犯錯誤
吳淑金;
“對話”教學法在低年級體育教學中的運用
王藝兵;
好玩的輪胎
李勝榮;
體育課中的傾聽——閉眼教學法
黃桂花;
拓展學校體育空間增強學生身體素質——小場地學校體育活動和教學的實
徐軍平;
如何提高學生學習搏擊操的興趣
石新輝;王志達;
體育優(yōu)質課課堂教學中學生參與度的調查與分析
郝東華;王燕;
有限的體育課堂孕育無限身體健康
張銳;
分組輪換教學法在高校網(wǎng)球教學中的運用
薛春花;竇海波;
體育課堂中優(yōu)化師生關系的策略
黃秀玲;
中學體育教學“合作學習”模式的應用
張磊;李維芹;
培養(yǎng)小學生在體育課堂自主學習的三點嘗試
秦禮春;
智慧樹下學快跑——課的構思與設計
杜麗紅;
體育教學中培養(yǎng)高中生自主學習能力的思考
胡連峰;
對高中生體育課外作業(yè)的評價與思考
王榮;
影響初中女生上體育課興趣的因素及對策
吳仁能;
關注個體差異促進課堂和諧
莊東陽;
體育教學中塑造小學生個性心理的對策
高平;
藏族傳統(tǒng)體育項目鍋莊舞在學校體育教學中的嘗試
段敬文;梁文潮;
小學體育說課教案——水平(二)
顧德;
體育教學對學生健康人格的培養(yǎng)對策與思考
朱麗宏;
六年級學生體育家庭作業(yè)的設計與管理
沈咪咪;肖忠興;
體育學困生的轉化對策與思考
于嵩;
“毛巾球”的制作與巧用
張惠儒;
小學生手球訓練心得
劉濤;
如何提高小學生對體育課的興趣
林家添;
讓低年級的體育課堂多些色彩
沈向男;
體育投準游戲——擊打活動靶
周魯;陳昌福;
孩子,讓我們共同來教育——體育教師家校聯(lián)系實例初探
朱姣麗;王光標;鄭忠;羅寧;
“躲避球”游戲
劉映虹;
高校校園體育文化建設的迫切性與必然性研究
安連慧;史全珠;栗曉燕;
體育課四十五分鐘實現(xiàn)高效益、高效率的管理技巧
陳水生;
改變,讓體育課堂更加精彩
曹志花;景海龍;
中考體育做好安全教育的三點做法
呂明;
課堂教學中保證學生有效鍛煉身體的基本要求
周日平;
羽毛球運動中膝、踝關節(jié)的損傷的防治
吳建華;
拓展訓練對中專學生心理的影響
蔣小琴;祝紅軍;
提高中長跑能力的教學方法
張鳳波;
對“剪刀、石頭、布”游戲的升級與實踐
劉映虹;
建立和諧師生關系的案例研究
朱雪山;
再論“初學踢毽子的小技巧”
趙愛國;
快速提高實心球成績的方法
楊和;王良;
如何有效應對夏季大課間活動的開展
孫尚峰;
滄溪中學2011級初一新生體質健康與鍛煉習慣調查分析及對策
王金順;
對中國乒乓球優(yōu)秀橫拍運動員郭躍的技戰(zhàn)術分析
宋海燕;徐昕;
體育教學從“悶頭練的運動學習”到“動腦筋的運動學習”
陳海川;
“體育素材”與“體育教材”教學化的實踐
景海龍;曹志花;
論新世紀體育教師應具備的基本素質
馬明金;
“嚴、精、巧、實”乃體育課的求質之本
姜承華;
健康教育課教學方法的探討
翟文山;
大學生學習太極拳的動機與興趣的有效培養(yǎng)
黨興云;王合霞;
對高校體育場館管理與社會共享的思考
史峰;
中小學體育場地器材改造不應緩行
馬寧;繆建華;
國外體育用品行業(yè)發(fā)展趨勢的研究
孫偉愷;高林;
中小學體育教師專業(yè)化發(fā)展困境及對策研究
文秀麗;竇海波;
新課程背景下體育教研組的建設
徐吉源;
新教師如何參與教研活動
王君亞;
《寧夏中小學體育教師網(wǎng)絡教研活動的開發(fā)與實踐研究》課題階段總結
田龍;
中小學體育教師創(chuàng)新能力需求分析
曾令武;
“五個百”促體育教師可持續(xù)發(fā)展
江月蓉;汪志清;
沒有槍,沒有炮,由我們自己造——做課程資源開發(fā)的先鋒
牟海峰;牟保真;

體育論文導航: 期刊簡介雜志見刊

課改中如何開創(chuàng)農(nóng)村學校體育工作

有效開發(fā)利用學校體育場地器材

剖析學校體育傷害事故

體育高考生心理素質的有效培養(yǎng)

淺談課間操改革的嘗試與探索

影響學生參與體育鍛煉的因素及對策

山區(qū)農(nóng)村中小學發(fā)展“體育愛好家庭”可行性分析

體育教學中安全事故的原因及預防措施

施行《國家學生體質健康標準》的點滴體會

“體育高考”是可行且行得通的

開展陽光體育與大課間體育活動的行動研究

建構主義理論在初中籃球課三步上籃中的運用

籃球運動進攻與防守的辯證關系

論中學生體育能力的培養(yǎng)

后奧運時期學校奧林匹克教育的創(chuàng)新與實踐

2012年上半年增刊征稿通知

做好“五點分析”,提高教案寫作質量

中國公路自行車項目的發(fā)展地位分析

論“小組合作學習”在體育課上的效應

讓“較量”在學生中綻放運動之花

對高中生學習體育技能的影響因素的探討

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體育公開課設計的六個注意

影響我校學生體育選項因素的調查與分析

學生主動思考對體育教學的促進作用

單跳雙落有效教學的研究

對開展高中體育新課程研究性學習的探討

小學體育教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐研究

小學體育校本課程開發(fā)的實踐與研究

在體育與健康課程中建立新型師生關系的探索

高中體育分層教學對學生影響機制的探究

我國普通高校開展柔道運動的現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究

對體育教學設計思路的再思考

在學校開展女子防身術課程的可行性研究

中國學校奧林匹克教育的特征分析

提高高等體育院校專業(yè)競爭力發(fā)展的研究

對體育教學中滲透運動技能的對策及思考

對高中體育選項教學的實踐與思考

立足于課堂,提高教學實效

新課標下體育教學方法設計的問題與策略

淺論中國民間民族傳統(tǒng)體育項目在體育教學中的有效滲透

體育教學與心理健康教育的和諧發(fā)展

探析農(nóng)民工子女的心理健康問題——對合肥城區(qū)部分學校農(nóng)民工子女心理健康

中專生籃球投籃教學的研究

從課改的角度探究學生的學習“興趣”與“效果”

對我校畢業(yè)班學生體育課態(tài)度的調查分析及對策

農(nóng)村小學體育教學鄉(xiāng)土資源挖掘的策略研究

提高師德修養(yǎng),不拋棄體育后進生

讓生活走進小學低段體育課堂

體育教學中關注學生心理健康的研究

趣味運動會項目革新例談

跨欄跑中的過欄技術分析

中學生籃球隊聯(lián)防訓練基本方法

仙桃市中學生身體素質的狀態(tài)分析

北京市中學體育教師職業(yè)倦怠狀況及影響因素的研究

簡易跑道畫線器的制作與使用

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小學武術教學培養(yǎng)學生良好的心理素質的研究

拉丁健身操與拉丁舞之間的關系分析

學校田徑運動場地的改造對學校體育教育的影響

體育教學中表揚與批評的正確處理

體育教師如何組織開展陽光大課間活動

水平四“后滾翻”教材的教學技巧

合理利用體育中考促進課堂教學

側向滑步推鉛球中側倒現(xiàn)象分析及對策

論文QQ81995535 體育教學中激勵法的運用

對羽毛球多球訓練法的探討

淺談DV攝像在體育教學中的有效運用

草根學校 草根訓練——農(nóng)村完小的業(yè)訓模式

如何成為成功的削球手

青少年排球比賽中如何接好一傳

如何提高高中生中長跑后半程沖刺能力

“望聞問切”打造高效課堂

中專學校開設拓展訓練課程的意義

提高立定跳遠成績的有效方法

游戲記憶

體育課安全問題之我見

關于高中女生對體育課興趣的調查及對策

通過課外體育興趣活動促進中學生的德育教育

中小學生三分鐘臺階實驗的改革與實現(xiàn)

草根學校草根訓練——農(nóng)村完小的業(yè)訓模式

拓展學校體育空間增強學生身體素質——小場地學校體育活動和教學的實

關注個體差異促進課堂和諧

體育課四十五分鐘實現(xiàn)高效益、高效率的管理技巧

對“剪刀、石頭、布”游戲的升級與實踐

“嚴、精、巧、實”乃體育課的求質之本