關(guān)于印發(fā)《新疆維吾爾自治區(qū)高等學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件(試行)》的通知
新人社發(fā)〔2012〕115號
伊犁哈薩克自治州人力資源和社會保障局、教育局，各地、州、市人力資源和社會保障局、教育局，自治區(qū)各委、辦、廳、局，人民團體、大專院校、科研院所、大中型企業(yè)人事(職稱)部門，中央駐疆單位人事（職稱)部門：
現(xiàn)將新修訂的《新疆維吾爾自治區(qū)高等學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件(試行)》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。執(zhí)行中有何意見或建議，望及時告知我們。
自治區(qū)人力資源和社會保障廳
自治區(qū)教育廳
二〇一二年八月八日
新疆維吾爾自治區(qū)高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件(試行)
第一條為客觀、公正、科學(xué)地評價高等學(xué)校教師的能力和水平，促進科學(xué)技術(shù)進步和生產(chǎn)力發(fā)展，結(jié)合自治區(qū)實際，制定本評審條件。
第二條本條件適用于新疆維吾爾自治區(qū)高等學(xué)校（不含高職院校)在職在崗教師。
第三條申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，必須具備以下思想政治條件：
（一)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國論.文.服.務(wù).QQ81995535，維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，反對民族分裂主義和非法宗教活動；
（二)遵紀(jì)守法，誠實守信，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；
（三)熱愛黨的教育事業(yè)，學(xué)風(fēng)端正，治學(xué)嚴謹，認真履行《教師法》、《高等教育法》、《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》等法律、法規(guī)規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)。
第四條職稱外（漢)語水平，符合自治區(qū)職稱主管部門有關(guān)政策規(guī)定。
第五條計算機應(yīng)用能力水平，符合自治區(qū)職稱主管部門有關(guān)政策規(guī)定。
第六條繼續(xù)教育培訓(xùn)，符合自治區(qū)職稱主管部門有關(guān)政策規(guī)定。
第七條近3年年度考核均在合格以上。
第八條取得高等學(xué)校教師資格證書。
第九條教授任職資格評審條件
（一)學(xué)歷資歷
大學(xué)本科以上學(xué)歷，受聘副教授職務(wù)5年以上（1970年以后出生的教師，須取得碩士學(xué)位)。
（二)學(xué)識水平
具有本學(xué)科、本專業(yè)系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)、廣博的知識和豐富的實踐經(jīng)驗，及時掌握所屬學(xué)科發(fā)展的前沿狀況，具有一定廣度和深度的相關(guān)學(xué)科知識。
（三)實踐能力（經(jīng)歷)
1.擔(dān)任本科、研究生課程的講授，教學(xué)內(nèi)容能反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)最新成就,能組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)、科研、師資培訓(xùn)，指導(dǎo)實驗室設(shè)計、建設(shè)和革新實驗手段或充實新的實驗內(nèi)容；
2.主持科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作，具有創(chuàng)新能力,主持編寫、翻譯、審定新教材和教學(xué)參考書及教學(xué)法研究；
3.承擔(dān)學(xué)生的思想政治工作，言傳身教，效果顯著；
4.具有指導(dǎo)副教授以下教師的能力；
5.設(shè)有博士點或碩士點的本科院校的專業(yè)課教師，具有指導(dǎo)博士研究生或碩士研究生的能力。
（四)業(yè)績成果
1.教學(xué)型教師（即公共基礎(chǔ)課教師)：
(1) 完成學(xué)校規(guī)定的年均教學(xué)工作量（本科教學(xué)量須達到相應(yīng)要求，其中公共基礎(chǔ)課教學(xué)工作量應(yīng)在60%以上)，經(jīng)學(xué)校評估教學(xué)效果優(yōu)秀。
(2)主持教學(xué)研究、教學(xué)管理研究或?qū)W科建設(shè)；
(3) 主持廳局級教研課題（不含校內(nèi)課題)1項以上，或參與（限前3名)省部級科研課題1項以上，或獲得各類自治區(qū)級以上教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項目1項以上（團隊項目本人排名限前3名)；
(4) 在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高水平的專業(yè)論文（第一作者)4篇以上，其中應(yīng)有1篇以上教學(xué)研究論文、1篇以上在核心刊物上發(fā)表的專業(yè)論文。
2.教學(xué)科研并重的教師（以下簡稱教學(xué)科研型教師)：
(1) 承擔(dān)1門以上專業(yè)課的講授，完成學(xué)校規(guī)定的年均教學(xué)工作量的70％以上（其中本科教學(xué)量須達到相應(yīng)要求)，經(jīng)學(xué)校評估教學(xué)效果優(yōu)良。
(2) 指導(dǎo)研究生或青年教師；
(3) 主持省部級教學(xué)、科研課題1項以上；
(4) 在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高水平的專業(yè)論文（第一作者)5篇以上論.文.服.務(wù).QQ81995535，其中應(yīng)有1篇以上教學(xué)研究論文、3篇以上在核心刊物發(fā)表的專業(yè)論文。
3.高�？蒲袡C構(gòu)中從事教學(xué)的人員或經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在某段時間專門從事科研工作的教師（以下簡稱科研型教師)：
(1) 承擔(dān)1門以上專業(yè)課程的講授，完成學(xué)校規(guī)定年均教學(xué)工作量的30％以上（其中本科教學(xué)量須達到相應(yīng)要求)，經(jīng)學(xué)校評估教學(xué)效果優(yōu)良；
(2) 指導(dǎo)研究生或青年教師；
(3) 主持國家級科研課題1項以上或省部級科研課題2項以上；
(4) 在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高水平的專業(yè)論文（第一作者)6篇以上，其中應(yīng)有1篇以上教學(xué)研究論文、4篇以上在核心刊物上發(fā)表的專業(yè)論文。
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