廣東省中等專業(yè)學校高級講師資格條件
評定標準:高級講師須對本學科有系統(tǒng)、堅實的基礎理論和專業(yè)知識,掌握本學科國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,根據(jù)生產(chǎn)技術和社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,更新教學內(nèi)容,改進教學方法,開展教育、教學等專項課題研究;有較強的從事教育和教學改革、科技開發(fā)項目研究的能力,取得對經(jīng)濟建設、科技發(fā)展或本學科教育、教學有較大價值的成果,公開發(fā)表有較高水平的學術論文或公開出版有較高水平的著作、教材;教學經(jīng)驗豐富,有效地組織和指導教學工作的各個環(huán)節(jié),在實驗、實習等實踐環(huán)節(jié)教學中重視培養(yǎng)學生動手能力并取得顯著效果;有指導和培養(yǎng)青年教師的能力;熟練地運用一門外國語獲取信息和進行學術交流;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
第一條 適用范圍
本資格條件適用于普通、成人中等專業(yè)學校從事教學工作的在職在崗專業(yè)技術人員。
第二條 思想政治條件
遵守中華人民共和國憲法、法律,貫徹黨的教育方針論文.客服.QQ,80018565,忠誠人民教育事業(yè),教書育人,為人師表,具有良好的職業(yè)道德。任現(xiàn)職期間,年度考核稱職以上。
任現(xiàn)職期間,出現(xiàn)下列情況之一,在規(guī)定的年限上延遲申報:
(一)凡受黨紀、政紀處分者,延遲2年申報。
(二)弄虛作假、剽竊他人成果者,延遲3年申報。
第三條 學歷、資歷條件
具備下列條件之一:
(一)獲得博士學位,取得講師資格后,受聘講師職務2年以上。
(二)獲得大學本科畢業(yè)以上學歷或學士以上學位,取得講師資格后,受聘講師職務5年以上。
(三)從事藝術類專業(yè)教學的教師,大學?飘厴I(yè),從事本專業(yè)工作20年以上,取得講師資格后,受聘講師職務5年以上。
(四)不具備上述學歷條件,但取得講師資格后,受聘講師職務5年以上;或具備上述學歷(學位)條件,取得講師資格后,受聘講師職務3年以上。任現(xiàn)職期間,并具備下列條件之一:
1.教學、科技成果顯著,獲得國家級獎,或省(部)級一、二等獎、三等獎(前2名),或市(廳)級一等獎(前3名)、二等獎二項(前2名)的主要完成人。
2.年度考核優(yōu)秀一次以上,并在公開發(fā)行的學術刊物上發(fā)表有較高水平的論文(第一作者)、公開出版有較高水平的著作(獨立完成)、教材(本人撰寫6萬字以上)共6篇(部)。
3.獲國家級優(yōu)秀教師或省(部)級以上勞動模范等稱號。
第四條 外語條件
具備下列條件之一:
(一)熟練掌握一門外語,參加全國或全省統(tǒng)一命題考試論文.客服.QQ,80018565,成績符合規(guī)定要求(外語教師須考第二外語)。
(二)1977年恢復高考統(tǒng)考以前入學的大學畢業(yè)生,從事并申報公共政治理論課、中古字號(如中醫(yī)、中藥、民樂等)專業(yè)技術資格的,可選考古漢語、醫(yī)古文或外語,成績符合規(guī)定要求。
(三)具備下列條件之一者,可免考:
1.獲得博士學位。
2.任現(xiàn)職期間,公派出國留學或工作,出國前通過國家出國人員外語水平考試,并在國外學習或工作1年以上。
第五條 繼續(xù)教育條件
任現(xiàn)職期間,按照《廣東省科學技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》的要求,結合本學科教學、科研工作的實際需要,參加新理論、新技術和新方法為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育,并達到規(guī)定的要求。
第六條 專業(yè)技術工作經(jīng)歷(能力)條件
任現(xiàn)職期間,具備下列條件:
(一)系統(tǒng)講授二門以上課程。
(二)完成教學工作量:專任教師授課(含實驗課、見習課)時數(shù)平均每學年300課時以上;兼任教學工作的校領導授課時數(shù)不少于專任教師的三分之一;兼任行政工作的教師授課時數(shù)不少于專任教師的二分之一。
(三)參加編寫審議教材、教學參考書或參與制定教學文件,主持教學研究。
(四)每學年至少一次帶領學生參加社會實踐(如實習、設計、社會調(diào)查等)。
(五)指導青年教師提高業(yè)務水平。
(六)擔任班主任或從事學生管理工作2年以上。
第七條 業(yè)績成果條件
任現(xiàn)職期間,在教學質量評估成績良好的基礎上,同時具備下列條件之一:
(一)教學效果好,教學質量評估成績3年以上優(yōu)秀。
(二)參加編寫已交付使用、公開發(fā)行的教材、教學參考書(獨立完成3萬字以上)論文.客服.QQ,80018565,或自編已交付學校使用、效果良好的教材、教學參考資料4萬字以上。
(三)使用現(xiàn)代教學手段改革教學或產(chǎn)教結合成績顯著,并獲得獎勵。
(四)科技開發(fā)成果通過省級以上專業(yè)主管部門的鑒定,并推廣應用,取得明顯的社會、經(jīng)濟效益。
(五)教學、科研成果獲國家、省(部)級獎,或市(廳)級一、二等獎,或市(廳)級三等獎(前2名)。
第八條 論文、著作條件
任現(xiàn)職期間,發(fā)表本學科學術論文或出版著作,具備下列條件之一:
(一)公開出版學術著作或譯著1部(第一、二作者),及在公開發(fā)行或省(部)級主管部門主辦的刊物上發(fā)表論文1篇(第一作者)或2篇(第二作者)。
(二)在公開發(fā)行或省(部)級主管部門主辦的刊物上發(fā)表論文3篇(其中第一作者2篇)。
(三)在公開發(fā)行或省(部)級主管部門主辦的刊物上發(fā)表論文2篇(第一作者)及在市(廳)級主管部門主辦的刊物上發(fā)表論文2篇。
第九條 附則
凡符合上述條件,提交二、三、四、五、六、七、八條規(guī)定的材料者,可申報高級講師資格,并按規(guī)定的程序送評。否則,各級人事(職改)部門不予受理,評委會不予評審。
詳細信息:關于印發(fā)廣東省中等專業(yè)學校教師高、中級專業(yè)技術資格條件的通知 粵人職〔1999〕27號
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